《當代中國公文學(xué)》是為了適應(yīng)公文學(xué)術(shù)界的研究者與探索者、黨政機關(guān)公文制定者和踐行者,以及高等院校公文授課者和學(xué)習(xí)者的需要而編寫的。本書對中國公文學(xué)的性質(zhì)、研究方法、學(xué)科體系、歷史演變、外國公文借鑒與公文國際化、中國公文的存在形態(tài)、公文寫作原理與方法、公文處理、公文作者修養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)時代的電子公文、公文改革和文風(fēng)建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)
《管理學(xué)基礎(chǔ):項目化通識教材/華東地區(qū)大學(xué)出版社優(yōu)秀教材·高等職業(yè)教育經(jīng)濟管理類專業(yè)系列教材》涵蓋了管理學(xué)的經(jīng)典內(nèi)容,按照實際管理工作過程及管理職能,將《管理學(xué)基礎(chǔ):項目化通識教材/華東地區(qū)大學(xué)出版社優(yōu)秀教材·高等職業(yè)教育經(jīng)濟管理類專業(yè)系列教材》分為認知管理學(xué)、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等五個項目。每個項目首先明確需要達到
《公共組織行為學(xué)/普通高校“十二五”規(guī)劃教材·公共管理系列》突出行為研究中公共組織主體性,具有較完善的內(nèi)在自洽邏輯結(jié)構(gòu),注重教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的系統(tǒng)性、實踐性與互動性。在現(xiàn)代社會,公共組織行為直接影響甚至決定我們的生活質(zhì)量與社會風(fēng)險,系統(tǒng)地研究、理解和掌握公共組織行為規(guī)律,是充分實現(xiàn)公共組織目標的重要保證。 《公共組織行為
本書聚焦于中國文化情境下的溝通理念與溝通問題,包括理論篇、策略篇、實踐篇三部分內(nèi)容。首先,本書系統(tǒng)回顧了管理溝通的含義、作用、要素、過程、類型與原則,接著從古典管理理論、行為科學(xué)理論和中國管理哲學(xué)三個方面探討管理溝通的理論基礎(chǔ)及溝通啟示,以讓讀者對管理溝通是什么以及其理論基礎(chǔ)有初步的了解,為后面的溝通策略與溝通實踐奠定
《組織行為學(xué):人的行為與組織管理》融合了組織行為學(xué)的經(jīng)典理論和最新研究進展,闡述了組織行為學(xué)的基本概念、基本方法和基本理論,以培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)者對個體行為、群體行為、組織行為規(guī)律的認知、預(yù)測和控制能力,并能應(yīng)用所學(xué)知識分析組織中的各種心理與行為,以提高組織整體績效。
《領(lǐng)導(dǎo)力教學(xué)手冊:知識、技能和品格》由哈佛商學(xué)院組織全球頂尖領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)者聯(lián)合編寫,從前沿理論、最佳實踐和知識層面對領(lǐng)導(dǎo)力教育及研究領(lǐng)域所面臨的問題以及挑戰(zhàn)進行了論述與探討,為領(lǐng)導(dǎo)力教育適應(yīng)技術(shù)、組織與多樣性的快速變化提供了一個思考及探討的基礎(chǔ)性平臺。
本教程的寫作基于作者多年來在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)和研究工作,全書構(gòu)建了一個獨特的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教材體系,從當代中國領(lǐng)導(dǎo)者面臨的九大挑戰(zhàn)出發(fā),吸取國內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的最新成果,詳細探討了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當如何創(chuàng)立和傳播愿景、作出戰(zhàn)略規(guī)劃和決策、贏得追隨者、運用和分配權(quán)力、引導(dǎo)輿論、化解沖突、領(lǐng)導(dǎo)變革、實施道德領(lǐng)導(dǎo)與約束、促進文化建構(gòu)與價值共識
全書共分六篇19章。六篇分別為:管理總論篇、決策篇、組織篇、領(lǐng)導(dǎo)篇、控制篇、創(chuàng)新篇。19章分別為:管理與管理者、中國傳統(tǒng)管理思想、西方管理思想、管理的基本原理、管理道德與社會責(zé)任、管理環(huán)境研究、決策、計劃、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、組織力量的整合、人員配備、組織文化與組織變革、領(lǐng)導(dǎo)理論及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、激勵、溝通、控制、創(chuàng)新管理、團隊管
本書從企業(yè)各職能部門的管理任務(wù)和職業(yè)能力分析著手,以完成工作任務(wù)為引導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和崗位需求的管理技能為目標,旨在豐富學(xué)生從事管理工作的知識、提高工作效率的同時,增強學(xué)生就業(yè)綜合競爭力,滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。本書主要有以下特色:一是以中層部門或小單位為研究對象,以管理實務(wù)為重點;二是創(chuàng)建“工作任務(wù)+知識
▲你的時間有限,不要為別人而活▲風(fēng)靡全球的熊谷正壽記事本圓夢計劃▲7節(jié)課3個步驟21個方法,讓你夢想成真假如時間成為全世界流通的貨幣,你還會為大手大腳揮霍自己的時間嗎?假如屬于每個人的生命只有18歲,要想繼續(xù)活下去,必須通過每日的辛勤勞作來購買,你還愿意虛度每一寸光陰嗎?假如明天就是生命中的最后一天,你還有功夫自怨自艾