本書(shū)是一本數(shù)獨(dú)講解書(shū),按照一年52周的時(shí)間順序,講述了標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)和不同類(lèi)型的變形數(shù)獨(dú)中由易到難的數(shù)獨(dú)解題方法:排除法、唯余法、區(qū)塊法、數(shù)對(duì)法、數(shù)組法、魚(yú)結(jié)構(gòu)、單鏈結(jié)構(gòu)等。每周的講解后面都有盤(pán)面測(cè)試和真題實(shí)踐,如果你之前沒(méi)接觸過(guò)數(shù)獨(dú),那么這本書(shū)有助于你了解數(shù)獨(dú)解開(kāi)數(shù)獨(dú)。如果你已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),這本書(shū)也可以幫助你在解題邏輯和

人才培養(yǎng)質(zhì)量是新時(shí)代高等教育發(fā)展的永恒主題這一精神。本書(shū)立足高校體育課內(nèi)外一體化教學(xué)模式改革，圍繞學(xué)校“立德樹(shù)人、能力導(dǎo)向、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”三位一體教育教學(xué)集成體系，在闡述體育理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，以訓(xùn)練或鍛煉方法為重點(diǎn)，如運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與指導(dǎo)、身體素質(zhì)訓(xùn)練與指導(dǎo)、體質(zhì)健康測(cè)試、課外體育運(yùn)動(dòng)處方的制定以及課外體育活動(dòng)設(shè)計(jì)等。

本書(shū)以福建省“十三五”期間全民健身實(shí)施計(jì)劃落實(shí)情況督查調(diào)研和2020年全國(guó)體育場(chǎng)地統(tǒng)計(jì)調(diào)查為依據(jù),從福建省農(nóng)村體育場(chǎng)地、賽事活動(dòng)、健身組織、健身指導(dǎo)、體育文化的供給情況入手,在全面把握福建省農(nóng)村體育公共服務(wù)體系建設(shè)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,探索鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下福建省農(nóng)村體育公共服務(wù)精準(zhǔn)化供給發(fā)展路徑。這對(duì)于科學(xué)編制福建省農(nóng)村體育事

本書(shū)采用對(duì)話(huà)與反思的形式,對(duì)體育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行論評(píng),研究?jī)?nèi)容主要集中在以下幾個(gè)方面:第一,構(gòu)建了體育教學(xué)論評(píng)的概念、特征,闡述了對(duì)話(huà)對(duì)反思對(duì)于研究體育教學(xué)論的意義;第二,以“立德樹(shù)人”為指導(dǎo),以新時(shí)代課程改革為節(jié)點(diǎn),以“師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證”為契機(jī),為達(dá)成“一踐行三學(xué)會(huì)”的人才培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建從踐行師德到發(fā)展教學(xué)能力的轉(zhuǎn)變從的體育

本書(shū)收錄了此次峰會(huì)關(guān)于國(guó)際象棋的專(zhuān)業(yè)論文數(shù)十篇，內(nèi)容涵蓋國(guó)際象棋與國(guó)際交流、國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的發(fā)展、國(guó)際象棋高校教育等多方面內(nèi)容。主要內(nèi)容包括：《立足四位一體，邁向數(shù)字文明，構(gòu)筑六力合一，搭建智力運(yùn)動(dòng)“16+X”研究框架體系大格局——在第九屆棋(智力)文化峰會(huì)閉幕式上的講話(huà)》《打造治理絲綢之路，發(fā)揮國(guó)際象棋在“一帶一

本書(shū)運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法、比較分析法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、主成分分析法等研究方法,在競(jìng)技體育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力概念解讀與界定的基礎(chǔ)上,構(gòu)建競(jìng)技體育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力雙框架評(píng)估模型,依據(jù)模型對(duì)中國(guó)競(jìng)技體育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行客觀分析。在與所選國(guó)家競(jìng)技體育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的比較研究基礎(chǔ)上,科學(xué)、客觀界定我國(guó)競(jìng)技體育在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中所處的相對(duì)位置

本書(shū)共分四章,第一章“集美學(xué)村與學(xué)村文化”,第二章“嘉庚時(shí)期集美學(xué)村體育發(fā)展研究”,第三章“后嘉庚時(shí)期集美學(xué)村體育發(fā)展研究”,第四章“嘉庚體育文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展”。研究集美學(xué)村體育對(duì)當(dāng)前我國(guó)體育強(qiáng)國(guó)和文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)具有重要意義,對(duì)于當(dāng)前的學(xué)校體育改革、體育文化育人具有積極的實(shí)踐價(jià)值。

本書(shū)是一部學(xué)術(shù)專(zhuān)著。以生活在青海地區(qū)不同歷史時(shí)期各民族的體育文化為研究對(duì)象,全面、系統(tǒng)地梳理地方民族體育文化的發(fā)展歷程。全書(shū)借鑒史書(shū)體例與編寫(xiě)方法,以歷史時(shí)期編排篇、章、節(jié)、目的體例,采用縱排縱述、夾敘夾議、敘議結(jié)合的,揭示青海少數(shù)民族體育歷史文化的發(fā)展規(guī)律;以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為出發(fā)點(diǎn),在展示青海少數(shù)民族體

本書(shū)由云南省呈貢體育訓(xùn)練基地的著名運(yùn)動(dòng)員、體育文化名人董國(guó)建與云南大學(xué)體育學(xué)院的楊雪芹教授團(tuán)隊(duì)通力合作而成，采用口述史寫(xiě)作形式，以云南中長(zhǎng)跑馬拉松項(xiàng)目人才培養(yǎng)模式發(fā)展為線(xiàn)索，多角度呈現(xiàn)了云南中長(zhǎng)跑馬拉松項(xiàng)目自1955年建隊(duì)至今，從初建到發(fā)展成為中國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍，形成成熟的中長(zhǎng)跑馬拉松人才培養(yǎng)體系的歷史。全書(shū)分為“云南省

本書(shū)內(nèi)容共分為水域救援歷史與發(fā)展、水域救援基礎(chǔ)知識(shí)、平靜水域救援、激流水域救援、冰域救援、潛水救援、水域救援裝備、水域救援組織管理與培訓(xùn)八章,同時(shí)收集編寫(xiě)了典型案例,內(nèi)容較為系統(tǒng)全面,可為救援隊(duì)伍開(kāi)展水域救援培訓(xùn)提供參考與借鑒。