本書以“傳統(tǒng)音樂傳承與發(fā)展形態(tài)探索”為題，內(nèi)容涉及：傳統(tǒng)音樂的基本認(rèn)知、教育視域下的傳統(tǒng)音樂傳承與宣傳、文旅產(chǎn)業(yè)視域下的傳統(tǒng)音樂資源運(yùn)用，以及傳統(tǒng)音樂的發(fā)展形態(tài)——器樂、舞樂、戲曲、曲藝、民歌等。結(jié)合當(dāng)前我國傳統(tǒng)音樂藝術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r，以現(xiàn)階段我國對于中國傳統(tǒng)音樂藝術(shù)的現(xiàn)代化傳承需求為研究背景，對新時(shí)期傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)新傳承與

本專著主要對中國傳統(tǒng)器樂與新時(shí)期教學(xué)藝術(shù)展開詳細(xì)論述，首先，對中國傳統(tǒng)器樂進(jìn)行基本概述，包括中國傳統(tǒng)器樂起源、歷史發(fā)展及藝術(shù)特點(diǎn)，其次，介紹了中國傳統(tǒng)器樂類別，包括吹奏樂器、拉弦樂器、彈撥樂器及打擊樂器；再次，分析了中國傳統(tǒng)器樂創(chuàng)作規(guī)律與技巧，并對新時(shí)期中國傳統(tǒng)器樂理論教學(xué)藝術(shù)進(jìn)行研究，并探索了新時(shí)期中國傳統(tǒng)器樂基本能

本書是一部介紹田歌的文化類書籍。田山歌是產(chǎn)生和流傳于田間勞動(dòng)，以表現(xiàn)稻作生產(chǎn)和水鄉(xiāng)生活風(fēng)情為內(nèi)容的山歌。錦溪田山歌屬于吳歌范疇，吳歌是發(fā)源于吳地的山歌，屬于人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。本書收錄了由作者收集、整理的250余首錦溪田山歌，對即將消弭的江蘇錦溪田山歌進(jìn)行梳理，同時(shí)介紹了地方文化，內(nèi)容分為引歌、時(shí)政歌、生活歌、歷史傳說

本書主要內(nèi)容包括：《惜分飛·春思》《雪梅教子》《花鼓流觴》《梅弦切切》《悠思》《井湖對月》《宿城歡歌》《垓下遺恨(五線譜版)》《惜分飛·春思(五線譜版)》。

本書主要內(nèi)容包括：《錦繡繁昌，大美江南》《美麗鄉(xiāng)村(一)》《美麗鄉(xiāng)村(二)》《這個(gè)春(一)》《這個(gè)春(二)》《歌唱渡江第一船》《大江頌》《黨是春風(fēng)我是花》《你最美的模樣》《我的童年在這里》《綠水情、青山愛》等。

本書共15章，內(nèi)容包括：二指練習(xí)及保留指基礎(chǔ)技術(shù)、三指練習(xí)及八度內(nèi)音階練習(xí)、四指練習(xí)及左手姿勢與保留指的調(diào)整與鞏固、靈活手指的基礎(chǔ)技巧練習(xí)、G調(diào)上把位音位及音階練習(xí)、連弓的進(jìn)一步練習(xí)、換把入門練習(xí)、快弓練習(xí)等。

本書共分九章，內(nèi)容包括：了解二胡、演奏二胡、D調(diào)(15弦)練習(xí)、C調(diào)(26弦)練習(xí)、演奏技巧等。書后附有動(dòng)態(tài)曲譜、特殊調(diào)式音位圖、科學(xué)練琴與自我保護(hù)、常用演奏符號。

本書由三個(gè)樂章構(gòu)成。第一樂章《中山藍(lán)圖，天下為公》。當(dāng)清脆的鐘聲響起，雖然地平線上仍然涌動(dòng)著暗云，古老的大地卻開始涌動(dòng)著一股新興的力量。主要描寫和表達(dá)偉人的堅(jiān)定信仰和情懷。革命雖然艱難且力不從心，但希望不滅，民眾開始被喚醒，已經(jīng)看到明天的希望。第二樂章《澤被人民東方偉業(yè)》。樂曲的引子以一個(gè)新生命的誕生，預(yù)示著一個(gè)舊時(shí)代

《波尼音樂課》是曉雯音樂學(xué)�；�礎(chǔ)班教學(xué)使用教材，共分為六冊，包含視唱練耳、合奏訓(xùn)練、手指練習(xí)、鍵盤和聲、音樂基礎(chǔ)理論、樂曲演奏、音樂欣賞等綜合音樂元素。改進(jìn)了傳統(tǒng)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的編排方式，循序漸進(jìn)、由淺入深、系統(tǒng)有序，旨在價(jià)值最大化提高兒童的整體音樂素養(yǎng)，是國內(nèi)不多見的、本土化兒童音樂啟蒙教材。本書將音樂知識與音樂

《波尼音樂課》是曉雯音樂學(xué)校基礎(chǔ)班教學(xué)使用教材，共分為六冊，包含視唱練耳、合奏訓(xùn)練、手指練習(xí)、鍵盤和聲、音樂基礎(chǔ)理論、樂曲演奏、音樂欣賞等綜合音樂元素。改進(jìn)了傳統(tǒng)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的編排方式，循序漸進(jìn)、由淺入深、系統(tǒng)有序，旨在價(jià)值最大化提高兒童的整體音樂素養(yǎng)，是國內(nèi)不多見的、本土化兒童音樂啟蒙教材。本書將音樂知識與音樂