本書分為目標篇、時間管理篇、時間利用篇3篇，主要包括：認識時間，掌控時間的重要性；只有選對目標，才能掌控人生；合理計劃、突出做事的目的性；實現(xiàn)目標，拿出勇氣付諸行動；你不了解的時間管理誤區(qū)等。

《管理學原理（第2版）/21世紀高等院校經(jīng)濟管理類規(guī)劃教材》以“大管理”為背景，以企業(yè)管理為基點，兼融相關學科理論，不斷拓寬管理研究的視域，幫助學生更廣更深地了解與掌握管理學的一般規(guī)律；適量選取經(jīng)典的或具有時代氣息的案例和故事，語言表達盡可能生動、趣味，走出從范疇到范疇、從原理到原理、從邏輯到邏輯的論述模式，讓教師好教

為幫助廣大干部深入學習貫徹中央的戰(zhàn)略部署和工作要求，不斷提高知識化、專業(yè)化水平和履職盡責的能力，全國干部培訓教材編審指導委員會組織編寫了第四批全國干部學習培訓教材。*總書記親自為教材作序，充分體現(xiàn)了黨中央對干部教育培訓工作的高度重視和對廣大干部成長的親切關懷，必將有力促進廣大干部更加自覺地學好教材、用好教材。中共中央組

所謂領導藝術，是指領導者在領導活動中表現(xiàn)出來的領導技能�！额I導科學藝術》主要闡述了領導思維藝術、領導決策藝術、領導用人藝術、領導用時藝術、領導授權藝術、領導溝通藝術、領導批評藝術、領導協(xié)調(diào)藝術、領導激勵藝術、領導形像藝術等。

本書針對財經(jīng)及商貿(mào)類專業(yè)的培養(yǎng)目標定位，圍繞中層及基層管理崗位對綜合管理技能的要求，系統(tǒng)地闡釋了管理思想的演進、計劃與決策、目標與戰(zhàn)略、組織設計與變革、領導、溝通、激勵、控制和創(chuàng)新等內(nèi)容。

該書收錄了廣東省2004年以來、廣州市2006年以來、深圳市2007年以來的公務員錄用考試申論真題。并嚴格按照題意的要求和科學的方法，較為準確的做出了參考答案�？忌鷤冮喿x此書，可以從答案中悉心體會答案對題意的準確理解和答每類題型的方法，從而真正把握概括題、分析題、對策題的答題方法，應用文寫作、策論和議論文的的寫作技巧，

《管理信息系統(tǒng)實用教程（第3版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》以課程管理和圖書館管理兩個實例貫穿管理信息系統(tǒng)建設的全過程，內(nèi)容包括管理信息系統(tǒng)概述、管理信息系統(tǒng)開發(fā)綜述、系統(tǒng)規(guī)劃與可行性分析、系統(tǒng)需求建模、結構化系統(tǒng)分析、面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、數(shù)據(jù)庫設計、系統(tǒng)實施與測試、系統(tǒng)運維與管理、課程設計實習。 《

《實用管理學(初級工商管理EBA系列教材)》共九章，分為管理學基礎、管理理論與管理實踐、計劃、組織、領導、控制、管理技能與管理藝術、班組管理與團隊建設、創(chuàng)業(yè)管理等內(nèi)容。

《管理學》按照管理的過程為主線展開，共分為12章：1章管理與管理者、2章管理理論的演進、3章管理原理、4章計劃、5章決策、6章組織、7章領導、8章、激勵、9章溝通、10章控制、11章創(chuàng)新、12章補充材料。每章先闡明《學習與技能目標》，以《管理名言》導入，借助《管理故事》《管理游戲》引發(fā)思考，然后在介紹理論知識之后，配合

青年是發(fā)展領導力的關鍵期。領導力作為一種綜合素質(zhì),在美國已經(jīng)被視為高等教育的重要內(nèi)容。領導力教育被視為推動高等教育創(chuàng)新機制的重要教學改革途徑。目前,在我國高校開展大學生領導力教育具有重要意義�！秾W生領導力發(fā)展手冊（第二版）》以手冊的形式向大學生介紹關于領導力的基本研究、理論框架、實踐指南，并輔以一系列領導力開發(fā)項目，以