本書(shū)圍繞“興起原因—發(fā)展程度—地學(xué)特征—發(fā)展前景”這一思路展開(kāi)，在對(duì)國(guó)內(nèi)外沙漠旅游研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，通過(guò)八個(gè)方面全景展示對(duì)我國(guó)沙漠旅游的研究，包括：沙漠旅游地興起的條件與背景、主要的沙漠旅游資源與沙漠旅游發(fā)展模式、沙漠旅游地的氣候舒適度研究、沙漠旅游地的游客行為分析、典型沙漠旅游地形象感知的比較研究、沙漠旅游地

中國(guó)公共治理體制異于西方國(guó)家，國(guó)有企業(yè)、高校、科研院所在政府主導(dǎo)下占據(jù)市場(chǎng)的絕大部分份額。因此，政府引導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研有效合作，促進(jìn)高質(zhì)量可持續(xù)戰(zhàn)略聯(lián)盟構(gòu)建，對(duì)于實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展具有不可替代的作用。目前，政產(chǎn)學(xué)研合作水平滿(mǎn)足不了高質(zhì)量發(fā)展的要求，存在績(jī)效不高、創(chuàng)新乏力、本土化差、動(dòng)力不足等問(wèn)題。本書(shū)在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)

本書(shū)共分6篇，內(nèi)容涵蓋了管理認(rèn)知、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等管理學(xué)主要內(nèi)容，包含了管理活動(dòng)中普遍存在的基本原理和實(shí)踐方法，第一篇統(tǒng)領(lǐng)全書(shū)，后五篇具體闡述相關(guān)理論。本書(shū)從體例上打破了傳統(tǒng)教材的形式，每章設(shè)置了知識(shí)思維導(dǎo)圖、知識(shí)點(diǎn)摘要、綜合案例、小故事大管理、想一想、練一練等“技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)”，方便學(xué)生理解和掌握；采用“

《感恩的奇跡》巧妙地讓我們重新對(duì)生活感到驚奇和滿(mǎn)足，教我們從一顆感恩的心出發(fā)，通過(guò)日常點(diǎn)滴體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美好的事原來(lái)都發(fā)生在自己身上。 幾只小貓從我的背上爬下來(lái)，我能感覺(jué)到它們的小爪子，聽(tīng)到它們輕輕地叫喚，看到灰色的小絨毛； 穿上一件舊上衣，試著真正注意到它讓我喜歡的地方：精致的刺繡、絲滑的綢緞、鮮亮的

本書(shū)通過(guò)一系列貼近孩子生活的漫畫(huà)場(chǎng)景,展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)力在日常生活中的應(yīng)用與魅力。通過(guò)簡(jiǎn)單的例子和生動(dòng)的解釋,科學(xué)地幫助他們培養(yǎng)感召力和展現(xiàn)應(yīng)變力,以及不可或缺的溝通力等,學(xué)會(huì)如何在日常生活中運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

現(xiàn)實(shí)世界充滿(mǎn)了不確定性,如何準(zhǔn)確評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)、及時(shí)更新并做出合理決策是廣受關(guān)注的問(wèn)題。人類(lèi)在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成了生態(tài)理性和社會(huì)理性,能夠利用少量線索進(jìn)行快速而不失準(zhǔn)確的推斷并做出適應(yīng)性的決策。不同于以往將啟發(fā)式與偏差聯(lián)系在一起的非理性觀,本書(shū)聚焦于不確定情境,旨在介紹近年來(lái)心理學(xué)家有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知與決策的前沿進(jìn)展,為不確定條件

本書(shū)完全拋棄了傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教材讀、寫(xiě)、說(shuō)相分離的做法。設(shè)計(jì)熟悉營(yíng)銷(xiāo)對(duì)象、尋找營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)、制定營(yíng)銷(xiāo)策略、加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)管理、拓展?fàn)I銷(xiāo)理念五大模塊。閱讀材料涵蓋十六個(gè)專(zhuān)題，口語(yǔ)材料包含48組對(duì)話(huà)，寫(xiě)作材料介紹報(bào)告、合同、信函等16種文體。內(nèi)容詳實(shí)、針對(duì)性強(qiáng)，有利于幫助學(xué)生全面掌握營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)熱點(diǎn)內(nèi)容和語(yǔ)言表述。1．以能力培養(yǎng)為目

本書(shū)是由中山大學(xué)管理學(xué)院發(fā)起、國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者共同編輯出版的高水平管理學(xué)學(xué)術(shù)論文集。聚焦于戰(zhàn)略管理、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新和組織管理等工商管理的主流領(lǐng)域，采用國(guó)際規(guī)范的審稿流程，力爭(zhēng)成為國(guó)內(nèi)戰(zhàn)略、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的頂尖著作。本輯擬收錄6篇研究文章：《數(shù)字效果推理：多維結(jié)構(gòu)、測(cè)量與創(chuàng)業(yè)績(jī)效影響驗(yàn)證》《企業(yè)責(zé)任式創(chuàng)新：研究綜述與未來(lái)展望》《

本書(shū)是職業(yè)院校教材。本書(shū)共十五個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容有：秘書(shū)形象與禮儀、秘書(shū)工作職責(zé)、前臺(tái)接待工作、維護(hù)辦公室公共區(qū)域環(huán)境、會(huì)議安排、處理文件、安排商務(wù)約會(huì)與宴請(qǐng)、信息管理與服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)與秘書(shū)工作等。本書(shū)將秘書(shū)理論與實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)緊密結(jié)合，以秘書(shū)工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以引導(dǎo)案例、基礎(chǔ)知識(shí)為主要版塊，創(chuàng)設(shè)“教、學(xué)、做”合一的教學(xué)情境，對(duì)秘

本書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，依據(jù)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(國(guó)發(fā)〔2019〕4號(hào))，并參照行政事務(wù)助理行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合文秘類(lèi)崗位工作實(shí)際與中等職業(yè)學(xué)校文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐編寫(xiě)而成。本書(shū)主要內(nèi)容包括：根據(jù)會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的工作要求，以完成項(xiàng)目任務(wù)的形式，設(shè)計(jì)了13個(gè)項(xiàng)目，34個(gè)任務(wù)。具體介紹了秘書(shū)會(huì)議工作的內(nèi)容、程