《智能互聯(lián)時代的管理與管理學(xué)變革研究》主要內(nèi)容包括智能互聯(lián)時代的管理、智能互聯(lián)時代的管理者、智能互聯(lián)時代的管理環(huán)境、智能互聯(lián)時代的管理對象、智能互聯(lián)時代的管理變革、智能互聯(lián)時代的管理學(xué)等，通過智能互聯(lián)產(chǎn)生的技術(shù)基礎(chǔ)，帶來的變化，總結(jié)了智能互聯(lián)時代的特征及其管理階段，分析了智能互聯(lián)時代管理四要素，提出了智能互聯(lián)時代管理原

本書分為八個章節(jié)，分別從認知覺醒、開啟心智、溝通技巧、靈活博弈等角度，介紹了如何運用正確的思維方式、溝通技巧、交際藝術(shù)、談判技巧、決策藝術(shù)等，來幫助讀者更好地處理工作，以及生活中的各類難題，使讀者能清醒地快速決策，解決問題。書中每篇都配有相應(yīng)的漫畫插圖，畫風(fēng)輕松詼諧，與正文緊密結(jié)合，可提升讀者的閱讀興趣，讓自己得以保持

本書從溝通力、行動力、抗挫力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、組織力、包容心、責(zé)任感等8個方面來激發(fā)孩子的領(lǐng)導(dǎo)潛能，旨在讓孩子在閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)漫畫故事的過程中，培養(yǎng)高情商，提升綜合素質(zhì)，進而擁有領(lǐng)導(dǎo)力。全書內(nèi)容緊貼兒童的生活，比如，講到小團隊突然遇到緊急情況該怎么辦？朋友之間發(fā)生矛盾應(yīng)該怎樣處理？發(fā)現(xiàn)問題是否應(yīng)該主動指出來？通過這些，

本書詳細闡述了為什么需要管理信息系統(tǒng)和信息技術(shù)，如何使用信息系統(tǒng)獲得競爭優(yōu)勢以及信息系統(tǒng)管理所涉及的內(nèi)容，并介紹了人們?nèi)绾问褂眯畔⑾到y(tǒng)來解決問題。全書包括四部分，第一部分主要介紹了管理信息系統(tǒng)的組成要素及其影響、協(xié)同信息系統(tǒng)的必要條件、競爭戰(zhàn)略如何決定業(yè)務(wù)流程和信息系統(tǒng)架構(gòu)等MIS領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識；第二部分主要介紹了個人

領(lǐng)導(dǎo)力在創(chuàng)新管理中起到至關(guān)重要的作用。一個有效的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激勵團隊成員，鼓勵他們嘗試新的想法和方法。本書可以幫助學(xué)生了解管理思想演變的脈絡(luò)，掌握管理的基本原理和基本方法，提升對管理的興趣，開闊管理視野，加深對管理理論的理解，提高管理素養(yǎng)和管理能力。本書綜合論述領(lǐng)導(dǎo)力，從其定義、重要性及與管理的區(qū)分開始，深入分析多種領(lǐng)導(dǎo)

《管理學(xué)原理(中級)模擬試題集》系全國高等教育自學(xué)考試經(jīng)濟管理類各專業(yè)必修課程“管理學(xué)原理(中級)”的配套參考用書，是作者根據(jù)最新大綱，針對參加財經(jīng)類成人自考的考生編寫。在編寫過程中，作者對最近幾年的真題進行了大量的研究，并總結(jié)出解答思路以及解答方法，力求做到重點突出、內(nèi)容全面，既有針對性，又有較強的實用性。本書共分為

本書稿主要編寫目的在于培養(yǎng)大學(xué)生的母語應(yīng)用水平,彌補大學(xué)語文課程難以兼顧應(yīng)用文寫作的不足。書稿結(jié)合教學(xué)實際選擇了幾種常用文體，從求職材料寫作、新媒體寫作、學(xué)術(shù)論文寫作、海報等方面做了簡明扼要的闡述。首先，教材以立德樹人為根本任務(wù)。真心愛才、悉心育才、傾心引才，不拘一格培養(yǎng)人才，把社會主義核心價值觀等思政元素融入教材，潛

本書稿系統(tǒng)梳理經(jīng)典管理學(xué)理論，探討管理的重要理論基礎(chǔ)以及其最新的實踐進展。全書分為上、中、下三篇。上篇為西方元管理，包括西方傳統(tǒng)元管理理論與元經(jīng)營理論。中篇內(nèi)容為中國本土管理與中國元管理思想。下篇為中國元管理三角與中國商道。主要內(nèi)容涉及中國的管理智慧，元管理視角下的中國當(dāng)代商道和中國式管理理論實踐體系，包括“儒商系”“

本書包括中外古典管理理論、現(xiàn)代管理理論和現(xiàn)代管理理論前沿進展三篇，分別介紹中國先秦時期管理思想、秦漢至清朝時期管理思想、西方早期管理思想、西方古典管理理論、西方現(xiàn)代管理理論、組織理論、領(lǐng)導(dǎo)理論、知識管理理論、社會系統(tǒng)理論、行為理論、社會道德理論、資源理論和管理理論未來發(fā)展趨勢。

本教材從管理者與管理工作、管理決策、管理的基本職能以及這些職能的綜合與應(yīng)用的邏輯框架出發(fā)，由淺入深、循序漸進、簡明扼要地介紹了管理工作的實質(zhì)、過程，以及各項職能活動開展的原理和方法，是管理學(xué)及相關(guān)專業(yè)的入門教材。全書共十章，具體內(nèi)容包括：管理概述、管理理論和流派、計劃、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控制、企業(yè)管理與管理