本書以弘揚中華傳統(tǒng)文化、如何講好中國故事為背景和當代人民的需求出發(fā)，對貴州古等藝術教育發(fā)展史料進行整理研究。通過探究貴州古藝術教育發(fā)展的軌跡，推動貴州古箏藝術的發(fā)展。從不同時期梳理古箏藝術教育在貴州的發(fā)展，分別從三個不同時期出現(xiàn)的專業(yè)教師代表、專業(yè)團體演奏家、民間古箏藝術傳承人，以及不斷完善科學的教學方法、包括不同時期

本書作者李貝貝，任職于河南大學，主要研究聲樂藝術的教學和傳承。聲樂藝術是語言藝術和音樂藝術的結(jié)合體，世界上任何一種唱法的歌唱活動都是一種藝術美的創(chuàng)造性活動。藝術家們結(jié)合自身的藝術理解與修養(yǎng)，把作品的藝術內(nèi)涵和美感生動地展示給觀眾。本書在對聲樂表演藝術理論進行總體論述的基礎上，對聲樂表演藝術中的語言生理與中外語言基礎、聲

《合唱與指揮》分為合唱篇與指揮篇。包括了合唱與指揮的基本理論、指揮動作的基本。“合唱篇”對合唱的形式、合唱的協(xié)調(diào)、合唱的字音、合唱的技能、與合唱相關的聲樂共性認識童聲合唱及中老年合唱等知識點進行了系統(tǒng)闡釋；”指揮篇”對指揮的職責、指揮的技能指揮的手勢調(diào)控、合唱的風格表現(xiàn)與藝術處理、合唱教學及排練、演出事宜的處置等知識進

本書作者劉新紅，鄭州大學音樂學院教師，主要從事音樂課程教學研究。音樂發(fā)生在人類的文化歷史之中，是人類整體文化的組成部分，因此音樂在發(fā)展過程中常常會受到社會政治、經(jīng)濟形態(tài)及思想潮流的影響。在學習中西音樂史的過程中，如果只關注音樂史本身，缺乏對音樂發(fā)展與歷史事件存在聯(lián)系的意識，就會難以理解某一時期所出現(xiàn)的音樂現(xiàn)象�；�于此，

隨著時代的進步，互聯(lián)網(wǎng)技術飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術應用日益廣泛。在這樣的時代背景下，鋼琴演奏與教學的模式和方法與以往有了巨大變化。本書在對互聯(lián)網(wǎng)與鋼琴教學以及互聯(lián)網(wǎng)背景下的鋼琴演奏評價系統(tǒng)進行總體論述的基礎上，對互聯(lián)網(wǎng)思維在鋼琴演奏與教學中的應用進行詳細論述，從微課在鋼琴教學中的應用、智能鋼琴在鋼琴演奏與教學中的應用、互聯(lián)

本書本著立足民族傳統(tǒng)音樂，分音樂鑒賞基礎、中國音樂和外國音樂三大部分，分為11個章節(jié)，從學習如何欣賞音樂和欣賞音樂的方法入手，傳唱經(jīng)典，傳承中華民族悠久的音樂發(fā)展歷史，從聆聽經(jīng)典中華民族音樂、外國西方音樂，零距離走進民族音樂、古典音樂、傳統(tǒng)音樂、現(xiàn)代音樂，將經(jīng)典注入心田。本書同時兼顧實用性和通俗性，更重要地通過引導讀者

本書屬于聲樂教學研究方面的著作。全書主要闡述了新時期聲樂教學藝術的內(nèi)涵、功能與特征等基礎問題，對新時期聲樂教學語言藝術、演唱藝術及其技巧進行了深入分析，以發(fā)展的眼光透視新時期聲樂教學的創(chuàng)新方法，為建構(gòu)新時期聲樂教學奠定理論基礎。

玉屏簫笛歷史悠久，文化厚重，見證了玉屏侗族自治縣幾百年來的歷史變遷、社會進步和經(jīng)濟發(fā)展。為挖掘整理玉屏簫笛厚重的歷史，更好地傳承玉屏簫笛文化，政協(xié)玉屏侗族自治縣委員會組織整理編纂《平簫玉笛慰鄉(xiāng)愁》文史專輯。本書全面系統(tǒng)整理關于玉屏簫笛的發(fā)展歷史、制作技藝、名師名匠(非遺傳承人)、文化傳承、大型宣傳推薦活動以及具有特殊意

本書從齊魯文化發(fā)展、山東民間音樂的發(fā)展進行追述，將著眼點放在現(xiàn)有山東民族歌曲改編鋼琴曲及鋼琴組曲的研究上，將研究成果轉(zhuǎn)化為個人創(chuàng)作進行呈現(xiàn)。

《晚風吹過哨塔》是火箭軍政治工作部宣傳文化中心創(chuàng)作室主任胡旭東幾十年創(chuàng)作的歌曲集，多年來創(chuàng)作并發(fā)表聲樂作品、影視音樂作品千余件；多次參與中央廣播電視總臺春節(jié)聯(lián)歡晚會、歌舞晚會及文旅部、公安部、全軍雙擁、老干部、中國文聯(lián)百花迎春聯(lián)歡晚會等大型活動的音樂創(chuàng)作；多次擔任國家、軍隊大型晚會的音樂總監(jiān)。他創(chuàng)作軍歌不僅要姓“軍”，