《管理學(xué)/高等院!笆濉睉(yīng)用型規(guī)劃教材·21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)管理類精品教材》充分考慮了我國經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)應(yīng)用型本科生的特點和教學(xué)要求,在保留管理學(xué)主要傳統(tǒng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,盡可能地吸納近年來管理領(lǐng)域發(fā)展起來的新理論、新方法,以引導(dǎo)學(xué)生掌握本學(xué)科的前沿理論。全書包括管理學(xué)概論,管理思想(管理理論)和管理實踐的沿革、管理道德
《合作社教育系列叢書:管理理論與實務(wù)》闡述了管理學(xué)的基礎(chǔ)知識,并且結(jié)合一些案例,使學(xué)生可以深入了解管理學(xué)原理。具體的內(nèi)容包括計劃、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,涵蓋了管理學(xué)原理全面、系統(tǒng)的知識。通過理論學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練和社會實踐活動,使學(xué)生建立管理學(xué)的基本概念,樹立現(xiàn)代管理的思想觀念,掌握管理學(xué)基本原理、工具和方法,培養(yǎng)基層管
本書分為總論、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制五篇。內(nèi)容包括:管理與管理學(xué)、管理理論的形成和發(fā)展、現(xiàn)代管理的理論基礎(chǔ)、管理與社會、計劃工作、目標(biāo)與目標(biāo)管理、預(yù)測與決策、戰(zhàn)略管理、組織設(shè)計、人員配備等。
本書內(nèi)容包括:管理與管理學(xué)、管理理論的形成和發(fā)展、組織環(huán)境與管理道德、管理的基本原理與方法、決策、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控制、創(chuàng)新。
本書為高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)系列教材之一。全書共5篇14章,圍繞組織行為學(xué)的核心內(nèi)容,從個體行為、群體行為、領(lǐng)導(dǎo)行為及組織行為四個方面系統(tǒng)地對組織行為學(xué)進(jìn)行詳細(xì)闡述,并編排了豐富的案例。作者主要從企業(yè)管理的角度來闡述組織中員工的管理,比如對個體的闡述主要著重于工作態(tài)度、壓力管理及情緒管理,也注重中國管理特色;在溝通章節(jié)
本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本次修訂體現(xiàn)在以下方面:(1)增加了“創(chuàng)新心理學(xué)與管理”和“幸福心理學(xué)與管理”兩章新內(nèi)容,促進(jìn)創(chuàng)新型國家和幸福中國建設(shè)。(2)對原有各章內(nèi)容進(jìn)行更新,增加了“行為面試和情境面試”、“股權(quán)激勵”、“人際交往的過程以及五倫關(guān)系”、“員工援助計劃”、“情商領(lǐng)導(dǎo)”、“中國企業(yè)總經(jīng)
一個人的領(lǐng)導(dǎo)力最突出體現(xiàn)在其溝通的開放性與技巧性上。對于任何公司、團(tuán)體等組織中的管理人員或領(lǐng)導(dǎo)者來說,學(xué)習(xí)具有領(lǐng)導(dǎo)力的溝通是其首先必須掌握的技能之一。 因此,《現(xiàn)代溝通力系列:領(lǐng)導(dǎo)力溝通》是獻(xiàn)給當(dāng)下和未來領(lǐng)導(dǎo)者們的,希望能夠從以下方面幫助他們在組織中實施有效的變革型溝通。 在理論層面上,明確領(lǐng)導(dǎo)者需要掌握的核心溝通
陳文知、劉會福主編的《管理學(xué)基礎(chǔ)》從內(nèi)容到形式都做了頗多調(diào)整,表現(xiàn)出了內(nèi)容翔實、觀點新穎、視野廣闊、方式靈活的特點,旨在幫助學(xué)生最大可能地理解:管理者所面對的這些變化意味著什么,管理者在實踐中又應(yīng)該如何應(yīng)對這些變化。本書不是對管理理論的每一個職能進(jìn)行詳細(xì)地研究和描述,而是站在一個較高的層面來綜合、分析與詮釋管理理論發(fā)展
《公務(wù)員錄用考試專項備考必學(xué)系列·6步學(xué)會申論寫作》嚴(yán)格依據(jù)公務(wù)員考試大綱,以歷年真題為基準(zhǔn),將申論寫作細(xì)分為寫作入門要領(lǐng)、明確文章立意、塑造完美結(jié)構(gòu)、論證精彩嚴(yán)密、倡導(dǎo)個性表達(dá)及名師批改提升六大步,教材步步為“贏”,對申論寫作進(jìn)行了詳細(xì)的技巧點撥,理論嚴(yán)謹(jǐn),示例充分,方法實用,讓考生不僅知曉技巧,更能巧妙運用技巧,在