分針走一圈，離考試就近一小時，備考時間對每個考生來說都是昂貴的一次性消費品。在本書中，被譽為日本“考試之神”的伊藤校長揭示了備考時間差不多，成績差很多的關鍵原因：你單位時間內的學習效率不夠高！每天長時間學習沒必要，是否有整塊時間學習不重要，應用“伊藤時間術”，你將突破低分瓶頸，在短時間的學習后上演逆轉奇跡！

一旦發(fā)現了你的優(yōu)勢，你還需要意識到：你的優(yōu)勢也會對你不利。 許多憑直覺就認識到這點，他們從別人身上也看到了這點，但卻不能看清自身。這主要是因為他們認為人們習慣在克服弱點基礎上發(fā)展領導力。這并不奇怪。一般用來評估經理人的標準是無法評估過度夸大優(yōu)勢的情況——更多并不意味更好。 全美知名的領導力專家羅伯特卡普蘭和羅伯特凱

道是同一而根本的原理，術則是分散的途徑和工具。道是一個整體，而術分散為不同的技巧和知識；道術相通，道影響著人的去向，術推動著人的去向。內外原無別，道術本相生。領導力要有領導思想，也要有領導方法。只有道術合一才能打造出真正有力量的領導力。

管理學基礎

《管理學：現代的觀點》學生用書（第三版）

《國學管理精論》以管理為核心，以國學經典為依托，以“管理是一種文化和智慧”為主線，系統(tǒng)闡述了國學的管理之道、管理之法、管理之謀；上溯國學經典，下承中國實際，分明道、修身、中和、無為、權變、研幾、廟算、知人、日新、久長等章，集國學之元典，匯百家之精義論管理之大道融人生之智慧。全書以道為始，以道為終，處處體現中華文化重道之

本書通過案例深入淺出地講解管理心理學理論，使人們從那些耳熟能詳的故事中感受理論的應用。全書共分九章：第一章，強調管理心理學研究的必要性，凸顯管理心理學的價值；第二章，探討管理心理學所基于的不同心理學定律，構建出管理心理學所必須遵循的基礎理論體系；第三章至第九章分別介紹了領導心理學、團隊心理學、溝通心理學、獎懲心理學、決

陸克斌、王婭莉、金成林主編的《管理學原理與實踐》系統(tǒng)介紹管理學的基礎知識，并以管理過程為主要線索，用通俗易懂的語言介紹管理學理論研究的主要成果。同時，還適當關注了管理學領域的一些前沿問題，幫助讀者更好地了解管理學領域的一些最新發(fā)展動態(tài)。全書特別突出管理學基本原理在實踐中的應用，在每一章都增設案例分析、自我測試、實訓修煉

《智慧謀略全書》按現代意識分類擷取了中國古代各個方面的智慧謀略。本書通過生動有趣的故事，面向廣大讀者，增長青年人的智慧和才干，并在潛移默化中受到愛國主義的教育，提高品德修養(yǎng)，增強自強不息的拼搏精神。讀者可以從中學習許多東西，領悟許多經驗。

《管理的107條黃金法則（第2版）》本書通俗易懂，妙語連珠，簡潔精辟，是一本不可多得的管理手冊。書中的內容很有實踐意義，除了很多實用的建議外，還包含大量的管理常識、工作指引和竅門。這是一本作者數十年管理經驗的結晶，也是一本讓管理者愛不釋手的工具書。