《遠程教育系列教材：管理心理學(xué)（第2版）》運用心理學(xué)原理對組織中人的心理和行為的規(guī)律進行探討，詳細闡述了各種傳統(tǒng)和現(xiàn)代流派的組織管理學(xué)理論和有關(guān)的研究方法，研究了能力、氣質(zhì)、性格、知覺、價值觀、態(tài)度等影響個體行為的因素及有關(guān)的激勵理論，探討了群體問題、組織的變革與發(fā)展。有助于學(xué)生對個體、群體、領(lǐng)導(dǎo)和組織層次的行為特點以

《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)界公認(rèn)的經(jīng)典名著，也是美國著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)大師伯恩斯的代表作。作者運用豐富的資料，以開闊的視野，從政治學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科的角度，對世界各國不同時代的領(lǐng)袖人物及其領(lǐng)導(dǎo)行為進行了跨文化、跨時代的理論概括和實證描述，提出了許多深刻、獨到的見解，對領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者的關(guān)系進行了精辟分析，對交易型領(lǐng)導(dǎo)（t

《為政鏡鑒》從83種中國古代典籍中精選歷史名人的典型事例316條，分為民族精神、治國理政、為官之道、道德修養(yǎng)、哲理規(guī)律五大部分。全書以條系目，每條有小標(biāo)題、原文、注釋、譯文。在條目的選擇上盡量注重實用、典型、全面和具有代表性，為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和了解中華民族傳統(tǒng)文化、借鑒歷史經(jīng)驗提供資料。

《高職教育創(chuàng)新系列教材：管理學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用》由蘇艷芳主編，本教材以一種新的視角來看待管理理論與實踐。分為“管理思維能力”與“管理實踐能力”兩篇。思維篇旨在理清管理的基本的、前提性的問題，包括對管理概念的理性和感性解讀，管理思想的探索以及管理者素質(zhì)的思考等，告訴學(xué)生如何去思考管理問題。實踐篇從管理實踐操作的角度，突出管理技

本書為讀者提供一張人生的規(guī)劃圖,甚至是一張當(dāng)天的計劃圖,通過這張圖讀者可以掌握一種把握時間的技能,反復(fù)的使用這種技能,便會養(yǎng)成一種把握時間的習(xí)慣,這種習(xí)慣能使你在有限的時間克服所有的障礙和困難,使你不知不覺得能運用這些習(xí)慣去控制你的時間,最終使你成為時間的掌控者,最終贏得自己未來的成功,把握自己的命運。

本書共分13章，內(nèi)容包括：文書的種類、文書的體式與稿本、文書的形成、文書的處理、文書的整理與歸檔、電子文書的形成與處理、檔案的收集與鑒定、檔案的整理與保管、檔案的檢索等。

本書為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材。本書具有以下特點：一，體系清晰，理論與實踐并重——教材按照結(jié)構(gòu)化思想，以信息系統(tǒng)周期為主線，結(jié)構(gòu)合理，系統(tǒng)性強，且輔以具體實例，圖形化展示流程；二，重點突出，便于教學(xué)與自學(xué)——將章節(jié)問題、課堂討論等，融合實際案例，穿插相對應(yīng)知識點中，符合學(xué)習(xí)規(guī)律，便于學(xué)習(xí)；三，需求驅(qū)動，實用與適用

《信息系統(tǒng)工程項目管理指南》全面介紹了信息系統(tǒng)工程項目管理的基本方法，包括綜合管理、招投標(biāo)管理、合同管理、進度管理、質(zhì)量管理、財務(wù)和資產(chǎn)管理、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理、信息資源管理、信息安全管理、檔案管理、驗收管理和運行維護管理等，同時，針對各項具體管理內(nèi)容，提供了實踐性極強的管理模板，可在具體的項目管理中參考使用�！缎畔⑾到y(tǒng)工程

作者順應(yīng)全球化的產(chǎn)業(yè)和商務(wù)活動從工業(yè)時代進入信息時代的變化，洞察管理信息系統(tǒng)發(fā)展的新趨勢，通過透徹的解讀、精辟的論述、鮮活的實例、靈活的體系，使《管理科學(xué)與工程經(jīng)典譯叢：管理信息系統(tǒng)（第15版）》多次再版，經(jīng)久不衰，成為信息系統(tǒng)領(lǐng)域的經(jīng)典教材�！豆芾砜茖W(xué)與工程經(jīng)典譯叢：管理信息系統(tǒng)（第15版）》的特色體現(xiàn)在：商務(wù)和管理

《高等院校精品課程教材：管理信息系統(tǒng)》面向經(jīng)濟管理類專業(yè)本科生，不側(cè)重講解技術(shù)本身，重點在于理清管理學(xué)原理和方法與現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的關(guān)系、管理的革新與信息技術(shù)改造的關(guān)系、管理的需求與信息系統(tǒng)實現(xiàn)的關(guān)系�！陡叩仍盒＞�品課程教材：管理信息系統(tǒng)》包括三大篇，按信息系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)、信息系統(tǒng)的生命周期和信息系統(tǒng)應(yīng)用的思路進行編排