本書主要內(nèi)容涵蓋聲樂演唱概述、聲樂美學(xué)基礎(chǔ)、聲樂演唱的呼吸之道、發(fā)聲技巧與訓(xùn)練、共鳴技巧與音色塑造、情感表達(dá)與歌曲詮釋、聲樂演唱的語言藝術(shù)、風(fēng)格流派與作品分析、舞臺(tái)表現(xiàn)力與心理素質(zhì)、聲樂演唱的創(chuàng)新與發(fā)展。

本書主要內(nèi)容涵蓋流行歌曲概述、流行歌曲風(fēng)格分類、風(fēng)格化演唱技巧基礎(chǔ)、搖滾風(fēng)格演唱技巧、爵士風(fēng)格演唱技巧、電子風(fēng)格演唱技巧、民謠風(fēng)格演唱技巧。

本書編者為中國(guó)藝術(shù)研究院音樂研究所，分別論述了2021年中國(guó)音樂學(xué)科視角研究綜述、專題研究綜述、人物專欄、年度紀(jì)事四個(gè)部分。本書內(nèi)容涉及中國(guó)古代音樂史、近現(xiàn)代音樂史、傳統(tǒng)音樂、民族音樂、音樂考古、樂律學(xué)、作曲技術(shù)理論、樂器學(xué)、西方音樂史、音樂教育等方面的研究，以及國(guó)家大劇院、中國(guó)交響樂團(tuán)和中國(guó)廣播民族樂團(tuán)主要演出記錄及

本書編者為中國(guó)藝術(shù)研究院音樂研究所，分別論述了2015年中國(guó)音樂學(xué)科視角研究綜述、專題研究綜述、人物專欄、年度紀(jì)事四個(gè)部分。本書內(nèi)容涉及中國(guó)古代音樂史、現(xiàn)代音樂史、傳統(tǒng)音樂、民族音樂、音樂考古、近現(xiàn)代音樂史、音樂美學(xué)、樂律學(xué)、宗教音樂、歌劇音樂劇舞劇等方面的研究，以及國(guó)家大劇院、中國(guó)交響樂團(tuán)和中央民族樂團(tuán)主要演出記錄及

本書以區(qū)域考古為主線，以族群文化為核心，以民間音樂為材料，對(duì)貴州的音樂及音樂文化的面貌和發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了細(xì)致、全面的考察和梳理，并以簡(jiǎn)明易懂的語言呈現(xiàn)在讀者面前，為讀者了解貴州各民族多姿多彩的音樂文化。

本書是涵蓋內(nèi)容最廣泛和最靈活的一套音樂理論學(xué)習(xí)材料。對(duì)于理論課來說，這套教科書和它的配套習(xí)題集包含了涉及面很廣的話題，范圍從基本樂理到和聲、曲式與分析、流行音樂、20世紀(jì)以及21世紀(jì)音樂。

《融美育德:新時(shí)代高校鋼琴教育教學(xué)研究》由韓瑜著

本書主要研究高校鋼琴教學(xué)藝術(shù)。開篇介紹了鋼琴教學(xué)藝術(shù)的理論發(fā)展、鋼琴教學(xué)藝術(shù)的性質(zhì)與目標(biāo)等，讓讀者對(duì)鋼琴教學(xué)這門藝術(shù)有了基本的認(rèn)識(shí)。其次，對(duì)包括鋼琴個(gè)別課程教學(xué)、鋼琴小組課程教學(xué)等的鋼琴教學(xué)形式進(jìn)行了深入研究，為研究鋼琴藝術(shù)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。然后對(duì)鋼琴的演奏教學(xué)進(jìn)行了深入和細(xì)致的研究，不管是對(duì)鋼琴演奏技巧、技術(shù)教學(xué)，還

本書以聲樂藝術(shù)概論為基礎(chǔ)，以聲樂教學(xué)實(shí)踐為導(dǎo)向，將聲樂教學(xué)實(shí)踐和不同維度下的聲樂技巧相結(jié)合，就現(xiàn)代聲樂教學(xué)實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容展開論述。本書首先介紹了聲樂藝術(shù)的概念、主要特征以及中西方聲樂藝術(shù)發(fā)展史；其次對(duì)聲樂教學(xué)的相關(guān)理論進(jìn)行了詳細(xì)闡述，包括聲樂教學(xué)的理念與特點(diǎn)、形式與結(jié)構(gòu)、唱法研究以及高校聲樂教學(xué)的課程建設(shè)與教材建設(shè)等；

中國(guó)民歌絢麗多彩，不同地域、不同民族都有著各自豐富的音樂文化。歷經(jīng)時(shí)代的變遷，民歌的傳承與傳唱面臨著新時(shí)代音樂文化的沖擊�！吨袊�(guó)民歌少兒唱5》是針對(duì)民歌少兒傳唱定位的系列出版內(nèi)容之一，旨在進(jìn)一步傳承、傳播我國(guó)優(yōu)秀的民歌音樂文化，立足于繼承、發(fā)展中華民族優(yōu)秀的音樂文化。本書共選取民歌作品20首，涉及了我國(guó)部分地區(qū)傳統(tǒng)特色