本書引進(jìn)了法國享有盛譽(yù)的讀譜認(rèn)音技法,并且選用了在法國深受廣大初學(xué)琴童喜愛的、適合4歲以上孩子的曲子作為鋼琴入門練習(xí)曲。與此同時,本書還以循序漸進(jìn)的方式將基礎(chǔ)樂理知識貫穿到整個鋼琴教學(xué)當(dāng)中,寓教于樂,事半功倍。 書中加大號的樂譜和如彩虹般絢爛的彩色音符,配以附贈的七彩認(rèn)音貼紙,更是獨(dú)有的創(chuàng)意:這不僅能讓孩子們輕松識譜,
在現(xiàn)代社會中,音樂不僅是一種藝術(shù)形式,更是一種重要的流行文化形式。音樂不僅成為人們生活中不可或缺的一部分,也形成了龐大的產(chǎn)業(yè)。中國音樂產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展,使得音樂藝術(shù)獲得了更大的生存空間,音樂同創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的融合也創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。本書圍繞我國音樂產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域展開研究,從理論結(jié)合實(shí)踐的角度出發(fā):先是分析了音樂產(chǎn)業(yè)的
《歷史語境下的西方音樂風(fēng)格探究》通過整理、研究西方音樂文化的內(nèi)容,探討西方音樂文化的形成,分析西方音樂在發(fā)展過程中留下來的經(jīng)典作品,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)音樂文化與現(xiàn)代審美內(nèi)容的高度結(jié)合。本書通過探討遠(yuǎn)古時期、中世紀(jì)時期、文藝復(fù)興時期、巴洛克時期、古典主義時期、浪漫主義時期以及二十世紀(jì)后的西方音樂風(fēng)格來展開內(nèi)容。全書條理清晰,內(nèi)容豐
本書收錄了2018年由中國音樂家協(xié)會流行音樂學(xué)會與首都師范大學(xué)聯(lián)合舉辦的中國流行音樂理論研究暨專業(yè)建設(shè)高端論壇上的代表性文章20余篇。論壇是自1993年中央音樂學(xué)院舉行的流行音樂研討會之后,又一次在全國范圍內(nèi)聚焦于流行音樂理論研究的會議。文集的板塊架設(shè),讓讀者可以從教育教學(xué)研究方法個案分析與文化批評等多角度管窺當(dāng)前中國
為適應(yīng)職業(yè)院校教學(xué)改革的發(fā)展,滿足職業(yè)院校學(xué)生中非音樂專業(yè)學(xué)生對音樂基礎(chǔ)與欣賞知識的需求,本教材從音樂教育普及的角度入手,以中西音樂發(fā)展的時間線為軸,通過對古今中外經(jīng)典音樂作品的欣賞與對比,為職業(yè)院校學(xué)生提供了豐富的音樂知識。本書內(nèi)容分為七章,包括音樂與生活、音樂與情感表達(dá)、聲樂藝術(shù)瑰寶、民樂、西洋音樂、流行音樂及世界
《吉他新手入門一本通》為零基礎(chǔ)新手系統(tǒng)學(xué)習(xí)吉他彈奏的全新教程,以當(dāng)前主流的民謠吉他和指彈吉他彈奏技巧及流行曲集為主要內(nèi)容。全書分為學(xué)前基礎(chǔ)篇、基礎(chǔ)入門篇、和弦彈唱篇、指彈獨(dú)奏篇、彈唱曲集篇5部分,內(nèi)容編排由淺入深、循序漸進(jìn),各階段配有豐富的練習(xí)曲目,包含彈唱及指彈獨(dú)奏流行熱門吉他曲138首。同時,提供配套教學(xué)視頻與音頻
本書是針對音樂愛好者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣而量身編寫的樂理知識教程。本書分為4個學(xué)習(xí)階段,共9章72課內(nèi)容。階段講解了五線譜的基礎(chǔ)知識及中音區(qū)的7個音符,并通過歌曲實(shí)戰(zhàn)鞏固中音區(qū)的知識;第二階段講解了高音區(qū)的7個音符,并通過流行歌曲實(shí)戰(zhàn)鞏固高音區(qū)的知識;第三階段講解了低音區(qū)的7個音符,其他音符及常用的音樂符號,并通過老歌
該系列教材主要包含視唱練耳和樂理基礎(chǔ)知識兩個部分,旨在通過對青少年音樂基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,培養(yǎng)青少年敏銳的聽覺能力和反應(yīng)能力,增強(qiáng)樂感和提高音樂素養(yǎng)。 本教材圖文并茂,富有童趣,在輕松愉悅的氛圍中指導(dǎo)學(xué)生掌握視唱練耳聽音、節(jié)奏、視唱等內(nèi)容,本書的視唱部分均配有音頻資源,掃描書中二維碼即可聆聽。
本教材內(nèi)容主要分為以下四大部分:中國傳統(tǒng)民歌的歷史概述;中國傳統(tǒng)民歌的文化功能;中國傳統(tǒng)民歌的成因與風(fēng)格分布;中國傳統(tǒng)民歌的分類(體裁)介紹等。同時時選用中國傳統(tǒng)民歌200首,采用五線譜記譜,并附上原生民歌錄音的音頻文本,以二維碼的形式在書中呈現(xiàn)。
本書作者結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及所學(xué)知識來主編出了多個鋼琴圖譜,注重訓(xùn)練學(xué)生需要掌握對音樂的理解能力,注重對音樂的感受,注重動作與音樂的配合,增加連貫性。提高學(xué)生對音樂節(jié)奏、速度、旋律的把握,并且可以搭配著音樂完成一系列的技術(shù)動作,以此可以增加整體訓(xùn)練的表現(xiàn)力。對于低年級學(xué)生芭蕾基訓(xùn)鋼琴伴奏音樂的選擇具有積極意義。