本書是一本闡述新媒體環(huán)境下高校思想政治教育路徑的學術性著作，闡述了新媒體基礎知識、高校思想政治教育的基本理論、新媒體環(huán)境下高校思想政治教學面臨的機遇與挑戰(zhàn)等內容；分析了新媒體環(huán)境下高校思想政治教學創(chuàng)新模式——微課教學、慕課教學、直播互動教學模式、智慧課堂教學模式、混合式教學模式、共享社區(qū)模式教學等教學模式。本書圍繞新媒

《山東財經(jīng)大學年鑒(2022)》是由山東財經(jīng)大學年鑒編纂委員會編纂的學校綜合性年鑒，該年鑒全面、真實地記錄2021年學校的建設發(fā)展及重大活動的基本情況，是山東財經(jīng)大學的第十部年鑒�！渡綎|財經(jīng)大學年鑒(2022)》以學校發(fā)展為主線，客觀記載2021年山東財經(jīng)大學各方面發(fā)展的基本情況，一級類目包括：概述、領導講話、上級通知

本書共分十五部分：學院概況、組織機構與干部隊伍、特載、重要文件與規(guī)章制度、黨建與宣傳思想文化工作、教育教學與人才培養(yǎng)、人才與師資隊伍、學科建設與科學研究、開放辦學與服務地方、管理與服務、學院建設、基本情況統(tǒng)計、表彰與獎勵、對外宣傳報道、大事記等。全書體例簡潔，信息詳實可信，全面系統(tǒng)地反映了2023年濰坊學院事業(yè)發(fā)展及重

2015年，國務院辦公廳頒布了《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔2015〕36號)，要求各高校落實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主體責任�！按蟊妱�(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略，本書根據(jù)機械類大學生的實際情況，圍繞相關學科競賽編寫而成，共分九章：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的價值、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維、全國大學生智能汽車競賽、中國大學生

《“理解當代中國”外語專業(yè)課程思政教學研究與實踐(俄語卷)》論文集涉及的議題相當？廣泛，有對教材編寫原則的宏觀思考，有對某一分冊教學設計的微觀探索，也有對教學理念與實踐的關注，強調理論聯(lián)系實際。各位專家學者和一線教師從不同的層面、不同的視角思考“理解當代中國”俄語系列教材的編寫理念、編寫原則和教學應用進行實踐探索，百家

書稿屬于教師教育和領導力發(fā)展方面的著作，共七章，由教師教育者專業(yè)領導力的內涵概念與發(fā)展價值、促進其專業(yè)領導力發(fā)展的關鍵構成要素、專業(yè)領導力發(fā)展水平的測評工具開發(fā)、教師教育者專業(yè)領導力發(fā)展水平的現(xiàn)實考察、教師教育者專業(yè)領導力的發(fā)展過程與問題審視和教師教育者專業(yè)領導力發(fā)展的實踐策略等方面組成。書稿借鑒已有研究中相關教育測評

本書為高校思政課教學案例選編，是江西師范大學思政教學案例庫建設與應用研究的探索性成果。書中內容按照思政課教學主題編排，從世界的物質性及發(fā)展規(guī)律、實踐與認識及其發(fā)展規(guī)律、資本主義的本質及規(guī)律、資本主義的發(fā)展及趨勢、社會主義的本質及規(guī)律、共產主義的崇高理想等方面，精選了近百個相關案例，通過講故事的形式將馬克思主義基本原理講

本書為高校思政課教學案例選編，按照主題選取了思政教學中的典型案例。作為江西省社會科學青年基金項目高校思政課教學的基本問題研究的階段性研究成果，也是對高校思政教學案例庫建設與應用研究的探索。本書內容主要從把握人生方向、追求遠大理想、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、踐行價值準則、錘煉道德品格、學習法治思想等方面，列舉了大量先進事跡和人物案例

本書是課題研究中“教育理念層面”探索的一個研究成果，作為指向實踐應用的行動研究，我們“理念層”的來源并非研究原創(chuàng)，而是通過“政策理解+理論學習+經(jīng)驗總結”獲得的。教育方針、法律法規(guī)、指導意見是基礎教育實踐的基石，“政策理解”幫助我們明確“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”和“為誰培養(yǎng)人”等教育的根本問題。

本書是一本研究高校輔導員學生工作的書，分為五章。第一章為高校輔導員與學生工作，包括三節(jié)內容：高校輔導員及其工作概述、高校學生工作研究、高校輔導員在學生工作中的作用與職責；第二章主要闡述高校輔導員的學生管理素養(yǎng)與能力，主要分析三個方面：高校輔導員的思想政治與核心能力素養(yǎng)、高校輔導員的學生管理能力、高校輔導員的心理輔導能力