本書共分七章，第一章介紹了文化的相關(guān)內(nèi)容及多元文化的內(nèi)涵；第二章為民族聲樂的基本認知，主要包括民族聲樂的概念與文化內(nèi)涵、民族聲樂的屬性和藝術(shù)特征，以及民族聲樂的演唱技巧；第三章對多元文化視域下的民族聲樂發(fā)展進行了解讀；第四章介紹了多元文化視域下民族聲樂發(fā)展的現(xiàn)實概況；第五章探討了多元文化視域下的民族聲樂教學發(fā)展；第六章

本書主括音樂教學法發(fā)展歷史、音樂教學的立意與基本原則、音樂教學的涉及領(lǐng)域與方法運用、國外音樂教學法理論發(fā)展與實踐、我國當代音樂教學理論發(fā)展與體系建設(shè)這五部分內(nèi)容。探討音樂教學的發(fā)展歷史，并基于音樂教學所蘊含的深厚文化內(nèi)涵，以中西方音樂教育為出發(fā)點，分別從西方音樂教學法發(fā)展歷史和中國音樂教學法發(fā)展歷行深入討論和分析。

“復調(diào)音樂是建立在橫向思維基礎(chǔ)上，將具有獨立意義的多層次旋律線，按照對位法則加以縱向結(jié)合而構(gòu)成的多聲部音樂結(jié)構(gòu)。”20世紀復調(diào)音樂則是對傳統(tǒng)復調(diào)的開拓與創(chuàng)新，20世紀的音樂是多元化的，各種音樂風格、流派標新立異，淡化共性。不同的音樂流派追求獨特的風格和**的技術(shù)原則，許多20世紀作曲家在其創(chuàng)作實踐中大膽嘗試，探索新的音

全國雙排鍵電子琴（電子管風琴）演奏考級作品集（第三套）第一級—第五級

本書是一部紅色陜北民歌歷史發(fā)展圖文譜集，是中國共產(chǎn)黨成立100周年的獻禮重點圖書。由專家團隊精心遴選出代表性的紅色歷史題材民歌（含傳統(tǒng)民歌、革命民歌、新民歌）35首，每首民歌都用人文、歷史、曲譜等新老圖片來全面呈現(xiàn)其發(fā)展脈絡(luò)，全面展現(xiàn)革命歷史時期及新時代的陜北精神風貌。內(nèi)容分為歌自苦難來崢嶸歲月稠奮發(fā)改革路唱響新時代四

本書為舍夫契克針對《門德爾松E小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》所作的逐小節(jié)精細解析和專項練習，包含修訂后的獨奏譜和鋼琴總譜。作者認為演奏者們的音樂個性通常取決于其心靈中的直覺部分，但是音樂個性應(yīng)該與一定的理性規(guī)范相結(jié)合，后者有助于健全演奏者們的音樂個性，使其音樂品味得到發(fā)展和提升。

《音樂名作·視唱練耳》是一本新型音樂基礎(chǔ)教材。書中所提供的二維碼，掃一掃能將音樂作品的實際音響和原作樂譜有機地統(tǒng)一呈現(xiàn)�！兑魳访�作·視唱練耳》的特色在于它結(jié)合視唱練耳傳統(tǒng)教學模式，將經(jīng)典音樂作品中的核心內(nèi)容凝練出來，形成視唱練耳技臺旨訓練的重點與難點，構(gòu)成一個完整而有序的學習體系�！兑魳访�作·視唱練耳》在一定程度上方便

本書的作者研究領(lǐng)域為中國傳統(tǒng)音樂（民族音樂學）與中國近現(xiàn)代音樂史。收錄作者自2003年以來在各期刊發(fā)表的部分學術(shù)論文的結(jié)集。文集分為四個章節(jié)，此書之所以為“史論同歸”，是作者希望：1.傳統(tǒng)音樂與中國近現(xiàn)代音樂史（史論）之間的分隔，探索中國近現(xiàn)代傳統(tǒng)音樂史的研究（同歸）。2.國傳統(tǒng)音樂研究予以史學思維的關(guān)照。3.分別從“

隨著全球消費文化、科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和后現(xiàn)代哲學語境下身體哲學的轉(zhuǎn)向，于是被人們忽視的“身體”開始進入了人們的視線并成為了公共話語。哲學需要通過當代人類的身體現(xiàn)象，進入人們的生活世界，在身體哲學語境下重新解讀與思考對思維與存在、形與神、主觀與客觀、身與心、生與死等關(guān)系。當今音樂教育實踐哲學方興未艾，隨著實踐邏輯的推動和

本書是一本介紹中國民族民間音樂以及相關(guān)作品的著作。本書從各個角度出發(fā)，首先對中國民族民間音樂的基本概念進行詳細論述；其次對中國民間歌曲、中國民族民間歌舞音樂、中國民族民間說唱音樂、中國戲曲音樂以及中國民族器樂的相關(guān)理論知識以及經(jīng)典作品進行詳細分析和論述；最后對音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及中國民族民間音樂的傳承進行詳細研究。