《簫考級教程》是新編中國民族管弦樂學(xué)會社會藝術(shù)水平考級教程叢書的新增品種，分為上下兩冊：《簫考級教程第1-7級》是初中級水平教程，《簫考級教程第8-10級》是中高級水平教程。每一級均包含練習(xí)曲5首，樂曲10-15首兩個部分，難度適中。每冊后附有簫常用演奏符號表。所有曲目都具有較高的欣賞價值。

這是一本突破傳統(tǒng)吉他教材模式的自學(xué)用書：從理論到實踐，從文字到視頻，從獨奏到彈唱，從指彈到匹克，從入門級到參賽級。每個吉他愛好者都能從中汲取大量的營養(yǎng)。結(jié)合不斷更新的流行金曲和經(jīng)久不衰的經(jīng)典名曲，讓業(yè)余愛好者高效突破。經(jīng)過學(xué)員實踐證明，線上線下配合，自學(xué)入門者均通過這本書達到了他們的學(xué)習(xí)目的。

東口路是一條自中國張家口到蒙古國烏蘭巴托、后延伸至俄羅斯恰克圖的經(jīng)濟貿(mào)易商道。作為道路敘事空間，在此通道內(nèi)由冀蒙交匯區(qū)的東路二人臺、蒙古族聚居區(qū)的阿斯?fàn)�、跨國共享的雅托噶，以及伴隨晉商足跡流播的晉劇共同構(gòu)建出東口路漢蒙音樂文化主體。這些流動性地點上的諸音樂事象，構(gòu)成系統(tǒng)性描述中的不同支點和書寫格局。本書在多地點的微觀個

《傳統(tǒng).傳承.傳播.跨界施詠音樂學(xué)文集（上、下）》分為傳統(tǒng)篇、傳承篇、傳播篇、跨界篇四個部分。其中傳統(tǒng)篇中涉及二胡及相關(guān)研究、民歌分析研究、中國傳統(tǒng)音樂家研究，傳承篇主要為古琴非遺傳承調(diào)查研究；傳播篇為古琴文化大眾傳播與民族音樂海外傳播；跨界篇涉及民族音樂審美心理研究、傳統(tǒng)音樂運用于專業(yè)音樂、流行音樂創(chuàng)作研究、文化視野

《幼兒歌曲彈唱（第二版）》主要內(nèi)容有：幼兒歌曲即興伴奏知識，聲樂與幼兒歌曲演唱知識，和聲連接與和弦編配知識。具體章節(jié)為：緒論，單元以c、a為主音的調(diào)式，第二單元以F、d為主音的調(diào)式，第三單元以G、e為主音的調(diào)式，第四單元以D、b為主音的調(diào)式，第五單元以B、g為主音的調(diào)式，第六單元以E、c為主音的調(diào)式，第七單元副三和弦的

本書以的紅歌100首目錄為參照，選取中國共產(chǎn)黨建立以來廣大人民群眾耳熟能詳、廣為傳唱的紅色歌曲100首，以對每首歌曲精煉的背景介紹切入，由主編對部分歌曲進行了編配，編輯成為適合專業(yè)及業(yè)余演唱者、各級各類合唱團體、音樂愛好者及大眾閱讀、演唱的歌曲選。為方便不同需求的讀者使用，書中以二維碼的形式給出音樂伴奏音頻文件。 本書

指彈吉他超簡編配精選曲集

本書系教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心立項資助課題未來學(xué)校民族音樂教育傳承與創(chuàng)新的實踐研究的研究成果。本書的研究旨在提高學(xué)校校本民族音樂特色課程建設(shè)的水平，鼓勵興趣發(fā)展、支持脫穎拔尖的學(xué)生發(fā)展、形成惠及全體學(xué)生的民族音樂課程系列�！睹涝�！民族音樂》主要內(nèi)容有未來學(xué)校民族音樂教育傳承與創(chuàng)新的實踐研究成果報告；民族音樂教學(xué)研究論

本書是作者的歌曲作品集，內(nèi)容涉及了歌頌祖國、傳承國學(xué)、熱愛自然、和諧鄰里、軍警雄風(fēng)、嶄新校園等社會生活的方方面面。歌曲形式多樣：有獨唱、領(lǐng)唱與合唱、二重唱、混聲合唱、童聲合唱等等。作品集收錄了《不老的信天游》《信仰的天空》《小雅-鹿鳴》《故鄉(xiāng)的方向》《小雅-鹿鳴》等優(yōu)秀獲獎作品。