本書是作者與中央黨校、東北康聯(lián)史研究中心、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、東北抗聯(lián)史實(shí)陳列館、九一八博物館等專家學(xué)者共同研究,經(jīng)過多年調(diào)查收集整理關(guān)于中國抗戰(zhàn)題材的歌謠、歌曲匯集作品。這些歌謠、歌曲來源于東北抗聯(lián)、義勇軍將士和人民群眾的口頭創(chuàng)作,并得到廣泛傳唱,流傳范圍廣。截止目前,挖掘整理歌謠(曲)1200余首,其中,能查到

《音樂基礎(chǔ)教程》主要分為基本樂理與視唱、聲樂技能與歌曲欣賞、鋼琴基礎(chǔ)與鋼琴即興伴奏、音樂欣賞知識(shí)及中外樂器介紹與樂隊(duì)編制等五個(gè)部分，既有理論知識(shí)介紹，又有實(shí)踐指導(dǎo)，并配有豐富的示例，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，有效掌握音樂基礎(chǔ)知識(shí)，適合高校非音樂專業(yè)的學(xué)生和音樂愛好者閱讀使用。

中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)(簡稱CEFA)從事考級(jí)事業(yè)已有17年的時(shí)間。近年來,在主管部門的指導(dǎo)下,CEFA積極調(diào)整考級(jí)事業(yè)發(fā)展理念,適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求。把“提升國?素養(yǎng),體驗(yàn)大美人生”作為CEFA考級(jí)事業(yè)目標(biāo),發(fā)展全科覆蓋、協(xié)同共進(jìn)的考級(jí)體系。突出強(qiáng)調(diào)考級(jí)的教育屬性,強(qiáng)調(diào)考級(jí)教材體系專業(yè)水準(zhǔn)和利于普及的平衡,強(qiáng)調(diào)教師培訓(xùn)的

《粲然西涼》完成于1983年，是作曲家在中央音樂學(xué)院讀大學(xué)時(shí)的畢業(yè)作品，同年由中央歌劇院交響樂團(tuán)首演，小提琴獨(dú)奏安紅，指揮胡炳旭。這首作品靈感來自對(duì)中國唐代敦煌古樂譜的研究，以及對(duì)至今巍然聳立的魏晉南北朝那些去盡人間煙火氣的佛像雕塑。敦煌古樂譜中獨(dú)特的旋律方式和敦煌及麥積山石窟內(nèi)那些佛像洞察一切的神秘微笑，給了作曲家無

在我國，以絲綢之路為題材的藝術(shù)作品有很多，其中，大型舞劇《絲路花雨》尤為世人所熟知。如果說《絲路花雨》是描寫在絲綢之路上的一對(duì)青年戀人異域邂逅的愛情故事，那么《新絲路花雨》則是一部以中國歷史的發(fā)展、變遷為題材，以古絲綢之路與新絲綢之路的對(duì)接為切入點(diǎn)而創(chuàng)作的大型交響音樂組曲。該作品以古絲綢之路的描述為切人點(diǎn)，以中華民族的

本書是鈴木鎮(zhèn)一先生的代表作之一,他在書中介紹了自己的人生哲學(xué),以及培養(yǎng)孩子能力的方法,回顧了自己職業(yè)生涯中很多饒有趣味的經(jīng)歷,以及發(fā)現(xiàn)才能教育方法的過程,本書就是他本人對(duì)自己開創(chuàng)的教育方法的總結(jié)與回顧。在本書中,鈴木先生告訴大家如何開發(fā)個(gè)人的才能,如何使看上去資質(zhì)平平的孩子成為品德高尚、演藝精湛的音樂家,如何使好似能力

在鋼琴學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)當(dāng)注重傳承和發(fā)展，以音樂豐富人們的精神世界，這就需要鋼琴教育者重點(diǎn)關(guān)注作品的風(fēng)格，并且通過多元化的教學(xué)路徑進(jìn)行傳授。鑒于此，本書以鋼琴樂器的結(jié)構(gòu)原理、鋼琴演奏的風(fēng)格特點(diǎn)、鋼琴教育的目的與意義以及鋼琴教育的一般規(guī)律為切入點(diǎn)，重點(diǎn)探討鋼琴音樂表演的風(fēng)格呈現(xiàn)、鋼琴音樂作品的風(fēng)格處理、鋼琴教育的多維度審視、

本書是一本從零起步學(xué)習(xí)樂理知識(shí)的兒童啟蒙教材。通過學(xué)習(xí)可以讓兒童從一點(diǎn)不懂音樂知識(shí)，到逐步熟悉樂理知識(shí)，同時(shí)，為進(jìn)一步成為精通樂理知識(shí)的高手奠定基礎(chǔ)。本書共有十一章，主要內(nèi)容包括：音樂基礎(chǔ)知識(shí)、音符與休止符、音的高低在鍵盤及五線譜上的運(yùn)用、節(jié)拍與節(jié)奏、音程、和弦、調(diào)、調(diào)式、轉(zhuǎn)調(diào)、移調(diào)、速度、力度、常用記號(hào)和術(shù)語、裝飾音

《英雄旋律》一書精選了不同時(shí)代背景下創(chuàng)作的20首代表性軍旅歌曲，時(shí)間跨度主要包括紅軍時(shí)期、抗戰(zhàn)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭時(shí)期、社會(huì)主義和平建設(shè)時(shí)期、改革開放到新時(shí)代等不同階段，通過講述歌曲創(chuàng)作故事及其時(shí)代反響，反映中國人民英勇頑強(qiáng)、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，展現(xiàn)家是最小的國，國是千萬家的家國情懷，加強(qiáng)對(duì)青少年的

為使眾多新成立的薩克斯管重奏組少走彎路，中國音樂學(xué)院教授、薩克斯管演奏家李滿龍將多年來重奏教學(xué)訓(xùn)練的基礎(chǔ)方法加以總結(jié)，特編著了這本《薩克斯管重奏基礎(chǔ)訓(xùn)練法與名曲精選》，力求通過規(guī)范實(shí)用的訓(xùn)練內(nèi)容使眾多重奏組合的演奏水準(zhǔn)及藝術(shù)表現(xiàn)力得以真正地提高。 教材的章為薩克斯管重奏常用樂器種類及調(diào)性轉(zhuǎn)換；第二章為薩