本書是高等院校管理類專業(yè)教材，按照大學管理學大綱要編寫而成，吸收了近幾年來，管理學理論研究的新成果，體現(xiàn)了現(xiàn)代管理實踐的要求，增加了大量鮮活的管理故事，闡述了管理學的基本理論、基本原理、基本原則的基本管理方法，該書適全大學管理類專業(yè)作教材使用。該書主要內容有：管理與管理者、管理思想與管理理論的發(fā)展、管理環(huán)境、計劃、組織

本書以研究各種管理活動中存在的共同規(guī)律為重點，介紹系統(tǒng)的管理知識以提高管理的效率。主要包括計劃、組織工作、領導、控制四大方面。

《“新版基層干部領導素質與領導能力”系列教材：基層干部領導力教程》專門為基層黨政干部自學和培訓編寫的，是我社出版的“基層干部領導素質與領導能力”系列教材的第四版。本版根據(jù)十六大以來黨的方針政策，特別是根據(jù)當前基層領導干部在實際工作中遇到的理論問題和現(xiàn)實問題，就基層領導干部必備的領導素質和領導能力方面的問題，歸納為若干方

《中華文明史研究大系·思想史卷：中國領導思想史》特點：第一，貫通古今；第二，縱橫結合。各種思想史的體例以斷代體居多。而這部領導思想史進行了大膽創(chuàng)新，除按朝代順序，對歷代思想家、政治家、軍事家主要領導思想進行介紹外，還對中國領導思想史的主要流派、基本范疇和爭論的主要問題，分專題進行了系統(tǒng)梳理，條分縷析地概括了中國領導思想

大多數(shù)人都認為震驚世界的“9?11”事件是不可預見的、不可避免的，然而本書作者通過第一手資料消除了這些誤解。書中列舉了世界政治、國際關系等領域的歷史事件，警戒了可預見的危機的存在。對于公共管理領域比較薄弱的中國市場來說，是很新穎和實用的。本書提出了諸多危機的防范措施，對政府部門、企業(yè)和個人都有很強借鑒作用。 該書是集

本書幫助讀者最大限度地利用時間，并由此提升個人工作效率和有效性。讀者將學會判斷哪些工作是最重要的，哪些是不重要的，并且根據(jù)優(yōu)先程度進行處理；讀者將學會辨識高效和有效的區(qū)別；發(fā)現(xiàn)如何才能將時間集中在最為關鍵的工作上，從而避免浪費時間。

文件，作為一種社會現(xiàn)象，它的出現(xiàn)和發(fā)展有著悠久的歷史，作為信息傳遞的一種工具，它在國家管理、人們日常信息交流中有極其重要的作用。文件學作為一門獨立的學科，有其特定的研究對象、內容、范圍與學科性質。在本書的開端，有必要對文件學的一些基礎知識先作探討，了解有關學科、文件與文件工作的概貌等知識，以利今后的進一步深入研究。

我超過半個世紀的心理學研究工作，總的來說，大約可分為兩大部分：一是從我到中國科學院心理研究所開始，大體上是屬于工業(yè)心理學的方向。二是文革之后，由于種種條件限制不得不開始重新探索，并因為社會發(fā)展的需要，我轉入到“管理心理學”方向，直到20世紀末退休為止“管理心理學”的研究工作占據(jù)了我職業(yè)生涯的一大部分，現(xiàn)在這本書就以這方

該書系統(tǒng)地闡述了管理學的內涵、形成和發(fā)展、基本原理和方法，是高校管理學核心教材之一。全書分為十章，具體內容包括管理的職能與性質、管理學的研究對象和方法、行為科學管理理論發(fā)展階段、中國現(xiàn)代管理思想、管理的基本原理、管理的基本方法等。

管理信息系統(tǒng)的理論與應用（第三版）