本書以一個長期從事勞動保障監(jiān)察執(zhí)法工作者的視野，來闡述企業(yè)及用人單位在國家現(xiàn)行勞動保障法律法規(guī)框架下，如何科學(xué)合理地實施用工管理，化解和防范用工風(fēng)險。本書共分十三章，涉及企業(yè)用工管理的基本理念，員工的招聘與入職流程，勞動合同的訂立、履行、變更、終止和解除，集體合同與集體協(xié)商、員工的工資與支付等方面的問題。本書將改革開放

為加強企業(yè)數(shù)據(jù)資源管理，規(guī)范企業(yè)數(shù)據(jù)資源相關(guān)會計處理，強化相關(guān)會計信息披露，發(fā)揮數(shù)據(jù)要素價值，財政部于2023年8月21日正式發(fā)布《企業(yè)數(shù)據(jù)資源相關(guān)會計處理暫行規(guī)定》(以下簡稱《暫行規(guī)定》)，將于2024年1月1日起生效。然而，企業(yè)對于數(shù)據(jù)這個新型生產(chǎn)要素和新資產(chǎn)，對數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表如何啟動？企業(yè)的數(shù)據(jù)如何合規(guī)與治理？企業(yè)

本書分為兩大部分，第一部分簡單介紹如何開發(fā)企業(yè)應(yīng)用。第二部分是本書的主體，是關(guān)于模式的詳細參考手冊，每個模式都給出了使用方法和實現(xiàn)信息，并配有詳細的Java代碼或C代碼的示例。此外，整本書中還用了大量UML圖來進一步闡明有關(guān)概念。

本書吸收了國內(nèi)外關(guān)于企業(yè)策劃研究的成果，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則，對企業(yè)策劃學(xué)的一般原理和方法進行了講述，力求讓讀者對企業(yè)策劃學(xué)的歷史發(fā)展有一個全面的了解。本書突出實用性，從我國實際市場環(huán)境出發(fā)，對企業(yè)戰(zhàn)略策劃、企業(yè)形象策劃、企業(yè)營銷策劃、企業(yè)項目策劃、企業(yè)重組策劃及企業(yè)公關(guān)策劃做了專題介紹，最后還專門介紹了企業(yè)策劃

內(nèi)控管理不僅能幫助企業(yè)防范系統(tǒng)性風(fēng)險，還能提升企業(yè)的組織效能。外部環(huán)境的變化、科技的發(fā)展對企業(yè)內(nèi)控管理提出了更高的要求，企業(yè)內(nèi)控管理不能一成不變，而要加入創(chuàng)新等要素，應(yīng)用數(shù)字化工具提升企業(yè)適應(yīng)力。本書共三部分，包括重新定義企業(yè)內(nèi)控管理的目的、企業(yè)內(nèi)控管理的變革實踐、數(shù)字胡社會匯總的內(nèi)控管理探索。本書既有對內(nèi)控管理理論的

本書以施耐庵創(chuàng)作的長篇小說《水滸傳》的故事情節(jié)作為引子，并截取其中部分內(nèi)容作為聯(lián)結(jié)點，結(jié)合企業(yè)在實務(wù)過程中面臨的運營管理和投融資問題展開說理分析和案例解剖。采用章回體，全書共16章：第一章道義靠邊，利擺中間。權(quán)衡利弊搭班子，合謀智取首桶金；第二章生死攸關(guān)，重組梁山。絕處逢生及時雨，火并重組梁山泊；第三章潛心算計，時運不

本書收錄了24個第三批示范物流園區(qū)、22個第四批示范物流園區(qū)提供的經(jīng)驗材料。旨在總結(jié)推廣他們的創(chuàng)新做法和示范特色，以點帶面促進我國物流園區(qū)建設(shè)、管理和服務(wù)水平進一步提升，促進現(xiàn)代物流提質(zhì)增效降本，帶動制造、商貿(mào)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)集聚創(chuàng)新發(fā)展，更好支撐構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展。

本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書共分為五個模塊，分別為儲存設(shè)備的操作與維護、裝卸搬運設(shè)備的操作與維護、流通加工設(shè)備的操作與維護、物流信息技術(shù)設(shè)備的操作與維護、智能物流設(shè)備的操作與維護。本書從學(xué)生的學(xué)習(xí)特點出發(fā)，圖文并茂，工學(xué)結(jié)合，理實一體。在內(nèi)容的選擇上，本書力求精實，認知與體驗相結(jié)合，著重講怎么做、做

全書共十四章，第一至六章是審計基本理論知識，第七至十一章是審計實務(wù)，第十二至十三章是審計完成和審計報告，第十四章是大數(shù)據(jù)環(huán)境下的審計。每一章節(jié)前安排了學(xué)習(xí)目標，并以通俗易懂的案例導(dǎo)入理論學(xué)習(xí)，便于學(xué)生理解本章所討論的問題在審計學(xué)知識體系中的地位，引起學(xué)生對即將闡述理論的興趣，幫助學(xué)生明白他將要學(xué)習(xí)的理論知識用在何處，以

本書分為PowerBI軟件介紹、數(shù)據(jù)獲取整理、DAX函數(shù)應(yīng)用、模型構(gòu)建與數(shù)據(jù)可視化、報表智能可視化分析、資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的水平與垂直分析等八大項目。每個大項目設(shè)有教學(xué)導(dǎo)航，包括知識目標、能力目標、素養(yǎng)目標、推薦教學(xué)方式四個指標供學(xué)生和教師參考，且書中包含大量數(shù)據(jù)圖表等輔助學(xué)生理解所學(xué)內(nèi)容。