由課程教材研究所組織編寫的“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教材使用指導(dǎo)手冊”叢書共5冊，本書為初中道德與法治學(xué)科教師設(shè)計(jì)的實(shí)用指導(dǎo)手冊，由教育部課程教材研究所組織一線教師、教研員編寫。該書遵循課程標(biāo)準(zhǔn)，以核心素養(yǎng)立意為核心，旨在幫助教師更有效地理解和使用教材，提升教學(xué)質(zhì)量。手冊由導(dǎo)言、策略篇、案例篇三部分組成，導(dǎo)言闡述編寫背景與意圖，

本書以科技哲學(xué)理論、三螺旋理論和系統(tǒng)理論為支撐，結(jié)合文獻(xiàn)分析和對比分析的方法，介紹了浙江高校在科技成果形成方面的創(chuàng)新探索實(shí)踐和科技成果轉(zhuǎn)化的總體狀況，以及浙江高校在科技成果應(yīng)用服務(wù)方面的探索，并對基于產(chǎn)、學(xué)、研、用的科技成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)新模式進(jìn)行研究實(shí)證分析，了解我國高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化的基本情況，指出了國內(nèi)高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化中存

本書立足于大學(xué)生發(fā)展需要，將生涯發(fā)展教育、核心能力培養(yǎng)和就業(yè)途徑指導(dǎo)有效協(xié)同、銜接并融合，旨在為大學(xué)生提供個性化、多樣化的精準(zhǔn)教育。本書內(nèi)容主要包括職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)兩部分，職業(yè)規(guī)劃部分內(nèi)容包括：錨定自我潛能、培養(yǎng)職業(yè)能力和啟航職業(yè)規(guī)劃；就業(yè)指導(dǎo)部分內(nèi)容包括：揭開職場面紗、直入職場就業(yè)、立志考公考編、繼續(xù)求學(xué)深造和嘗試

2023年，雙肩挑政治輔導(dǎo)員制度在清華大學(xué)走過整70年。70多年來，從清華走出了幾千名輔導(dǎo)員校友，他們始終堅(jiān)持又紅又專，全面發(fā)展，在各自崗位上作出了不平凡的業(yè)績，為國家建設(shè)和社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，用畢生的努力詮釋著清華精神。本書以訪談錄和校友來信的形式，展示了各個時期輔導(dǎo)員的求學(xué)經(jīng)歷、輔導(dǎo)員經(jīng)歷和人生奮斗歷程，這不僅

孩子的天性 杰羅姆·凱根 兒童發(fā)展心理學(xué) 兒童認(rèn)知發(fā)展 發(fā)展心理學(xué) 科學(xué)養(yǎng)育 成長規(guī)律 中信出版社

本書適合作為機(jī)械相關(guān)專業(yè)方向、車輛工程相關(guān)專業(yè)方向、電氣工程及其自動化專業(yè)相關(guān)方向畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)用書。本書共分8章：第1章概述畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的前期準(zhǔn)備工作，包括選題、開題、目錄、摘要、關(guān)鍵詞等；第2章介紹機(jī)械相關(guān)專業(yè)方向、車輛工程相關(guān)專業(yè)方向論文正文部分的框架結(jié)構(gòu)及各部分的寫作要求，同時，對答辯PPT的制作要求

本書由教育*部留學(xué)服務(wù)中心組織編寫，分為5篇15章，系統(tǒng)梳理中國留學(xué)事業(yè)的發(fā)展歷程，分析當(dāng)前留學(xué)的最新趨勢，并為未來的留學(xué)政策制定提供科學(xué)依據(jù)。本書通過對全球國際學(xué)生流動現(xiàn)狀、中國留學(xué)人員現(xiàn)狀的分析，深入探討了留學(xué)目的地的選擇、留學(xué)專業(yè)的變化以及留學(xué)環(huán)境的綜合評價。本書首次提出了留學(xué)環(huán)境評價指標(biāo)體系，從質(zhì)量與就業(yè)、安全

《幼兒園單元式體育活動及其應(yīng)用》是一部專注于幼兒園體育教育的著作。書中詳細(xì)介紹了單元式體育活動的內(nèi)涵、特征、理論依據(jù)及構(gòu)成要素，構(gòu)建了包含力量、平衡、協(xié)調(diào)、柔韌四類運(yùn)動素質(zhì)的動作資源庫，并收錄了大量適合小中大班的體育活動案例，詳細(xì)展示了活動流程、動作要領(lǐng)、器械準(zhǔn)備和場地布置，具有很強(qiáng)的可操作性，方便幼兒教師在實(shí)際教學(xué)中

在教育變革與科技發(fā)展的浪潮中，AI正在悄然改變一線教師的工作方式。本書以實(shí)用性為導(dǎo)向，聚焦教師在教學(xué)、管理、輔導(dǎo)、家校溝通等日常工作中的實(shí)際需求，分享了多位一線教師在應(yīng)用AI過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新做法。內(nèi)容涵蓋如何借助AI提升備課效率、精準(zhǔn)評價學(xué)生、優(yōu)化課堂管理、定制個性化學(xué)習(xí)方案，以及簡化繁雜事務(wù)，減輕教師負(fù)擔(dān)。同時

本書本著以培養(yǎng)師范生的教學(xué)設(shè)計(jì)能力為核心，以現(xiàn)代的教學(xué)原則和教學(xué)方法、先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技能為主要內(nèi)容，不僅對化學(xué)課堂教學(xué)過必1備的導(dǎo)入新課、課堂設(shè)問、實(shí)驗(yàn)演示、課堂結(jié)課等教學(xué)環(huán)節(jié)做了重點(diǎn)闡述，而且對新課的講課技能、復(fù)習(xí)課的講課技能、化學(xué)習(xí)題與試卷的講評技能做了詳細(xì)介紹。