《大提琴基礎訓練教程》這套大提琴教程為學琴中技術(shù)性和音樂性的進步奠定了扎實的基礎，共三冊（含三本教程和三本配套曲集），適合青少年及成人入門使用。內(nèi)容既有巴洛克時期和古典主義時期的經(jīng)典作品，也有當代音樂和流行音樂的新作品，所收作品專為說明音樂教學要點和技術(shù)而設計。本教材*為重視與推崇的是創(chuàng)造性，書中設計的一些簡單的即興表

本書稿以整體課程觀作為研究奧爾夫音樂教學法的切入點，借助整體課程觀的理論研究奧爾夫音樂教育，論述二者之間的緊密聯(lián)系，并選取典型的奧爾夫音樂教學實例進行多角度剖析，以解讀奧爾夫音樂教學法中整體課程理念的體現(xiàn)，提升對國外先進音樂教學法的認識，進一步豐富關(guān)于音樂教學理論的研究。共分為五個部分：緒論；整體課程觀與奧爾夫音樂教學

歷史文化遺產(chǎn)是不可能再生、不可替代的寶貴資源，要始終把保護放在*位。為更好地保護和傳承，本書通過對雷州半島湛江地區(qū)的民間歌謠雷歌的介紹，展現(xiàn)雷歌文化的風采，探析雷歌在雷州半島傳統(tǒng)鄉(xiāng)土社會及文化系統(tǒng)中的蘊育生成過程，雷歌傳播形態(tài)嬗變及其功能裂變，再到教化功能強化的整合過程，此外還考察了雷歌文化的傳播機制。

作為一名教師，永遠在學習與實踐的路上！本書記錄了作者近幾年學習與實踐的經(jīng)歷，以日志的形式把每一次學習與實踐的內(nèi)容、心路、思考、反思記錄下來�？逻_伊教學法、奧爾夫教學法、兒童心理學等學習；參賽的經(jīng)歷、創(chuàng)造性的教學實踐、對節(jié)奏教學的提煉等實踐。本書能夠把讀者帶到一個七彩斑斕、多姿多彩的音樂教學世界中。

《聲樂普修教程（1）（NMYY）（高等院校音樂通用教材）》在教學內(nèi)容、只是體系、能力結(jié)構(gòu)、教學手段、教學評價等方面都進行了較為深入、細致的探索。全書共4冊，每冊8個單元。每個單元分為歌唱基礎知識、練聲曲、歌曲、語音知識、聲樂藝術(shù)史五個部分。無論是專業(yè)的聲樂學生，還是從未受過聲樂教育的初學者，都可以通過此套教材的學習，知

該系列教材主要包含視唱練耳和樂理基礎知識兩個部分，旨在通過對青少年音樂基礎知識的訓練，培養(yǎng)青少年敏銳的聽覺能力和反應能力,增強樂感和提高音樂素養(yǎng)。本教材圖文并茂，富有童趣，在輕松愉悅的氛圍中指導孩子掌握視唱練耳聽音、節(jié)奏、視唱等內(nèi)容，本書的視唱部分均配有音頻資源，掃描書中二維碼即可聆聽。

本書要包括以下內(nèi)容：首先，緊扣聲樂教育很為基本的技巧，如歌唱呼吸、共鳴、發(fā)聲、語言等方面，探討了聲樂教學創(chuàng)新所應注意的原則以及應當避免的問題。其次，從聲樂教育目的出發(fā)，仔細探討了聲樂演唱教學的作品選擇、形象塑造、風格塑造、情感表達等問題，旨在擺脫以往傳統(tǒng)教育模式的問題，從而把聲樂教育與學生素質(zhì)培育緊密結(jié)合。很后，還圍繞

本書為當代琵琶大師劉德海先生的心血之作。原名《每日必彈琵琶練習曲》，收錄了劉德海先生改編和創(chuàng)作的五十首練習曲及其親自撰寫的《琵琶新思維99話題》，通過99個與學習琵琶相關(guān)的問題，闡釋了劉德海先生在琵琶技術(shù)、音樂意境、舞臺演奏、教育教學、樂器保養(yǎng)以及琵琶未來發(fā)展的思想與觀點，極富總結(jié)性與前瞻性�！睹咳毡貜椗�琶練習曲》自問

《從零起步尤克里里自學入門》是作者多年尤克里里教學實踐的結(jié)晶，是一本專門為尤克里里愛好者編寫的自學入門教程。本書從零開始循序漸進，讓尤克里里愛好者能夠在短時間內(nèi)系統(tǒng)掌握尤克里里彈唱與演奏的基本技巧，并能夠彈唱喜愛的歌曲，為業(yè)余生活帶來更多的歡樂。同時，本書也是各類音樂培訓機構(gòu)教學的好幫手，目前市場上的尤克里里教程琳瑯滿

本書是長汀縣委黨史研究室原主任、副研究員康模生先生其長達50多年對福建中央蘇區(qū)民間音樂搜集整理挖掘的成果，包括他搜集整理的入選1964年《中國民間歌曲集成（福建卷）》的116首民間音樂重新整理匯編而成《福建中央蘇區(qū)民間歌曲選集》。全書共有五個部分：一、紅色之歌；二、山鄉(xiāng)之歌；三、民俚之歌；四、改編、創(chuàng)作紅色之歌；五、歷