本書(shū)是國(guó)際象棋入門(mén)書(shū)籍。通過(guò)十六講知識(shí)精解,圍繞認(rèn)識(shí)棋盤(pán)和棋子、記錄方法、走法和吃法、將殺要領(lǐng)等基礎(chǔ)知識(shí)、技巧與實(shí)戰(zhàn)規(guī)則進(jìn)行分析。經(jīng)過(guò)對(duì)本入門(mén)教材的學(xué)習(xí),讀者能夠掌握國(guó)際象棋的基本棋理,例如,棋子的走法和吃子方法,初步的攻王意識(shí),調(diào)動(dòng)棋子協(xié)調(diào)作戰(zhàn),簡(jiǎn)單的開(kāi)局、中局及殘局原理等。此外,還能了解國(guó)際象棋的歷史與起源,歷屆棋

本書(shū)以地域視角對(duì)中國(guó)武術(shù)進(jìn)行地域上的劃分,嘗試著將中國(guó)地域武術(shù)初步劃分成中原、荊楚、吳越等多個(gè)武術(shù)地理區(qū)域,并對(duì)每個(gè)地域武術(shù)歷史淵源、發(fā)展形式和特征、拳種考證、拳種發(fā)展的背景、地域習(xí)俗等進(jìn)行了深度探究,既從橫向?qū)Σ煌�地域特征進(jìn)行研究,又從縱向?qū)�歷史演變及不同地域武術(shù)的變化的研究進(jìn)行梳理。本書(shū)力求在地域武術(shù)研究理論上有所

本書(shū)嚴(yán)格遵循科學(xué)運(yùn)動(dòng)原則并結(jié)合大學(xué)生身體發(fā)展特點(diǎn)編寫(xiě),內(nèi)容簡(jiǎn)明、實(shí)用,全書(shū)從宏觀角度講述了大學(xué)生應(yīng)掌握的體育理論知識(shí),有利于讀者系統(tǒng)地掌握大學(xué)生所需的體育知識(shí),為今后終身熱愛(ài)、從事體育鍛煉的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);又從微觀角度介紹了各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的起源、基本技術(shù)、裁判規(guī)則等具體內(nèi)容,包括田徑運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、乒

本書(shū)結(jié)合高校體育教學(xué)的特點(diǎn),分為理論篇、技能篇和休閑篇三個(gè)部分。理論篇包括體育與健康概述、高校體育文化、運(yùn)動(dòng)損傷的防治與應(yīng)急處置、大學(xué)生體育鍛煉與合理飲食對(duì)身體健康的影響、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及測(cè)評(píng);技能篇包括田徑運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、健美操、瑜伽

本書(shū)的編寫(xiě)體現(xiàn)了俱樂(lè)部教學(xué)改革的基本思路:課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相銜接,培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn),旨在構(gòu)建體育教學(xué)、課余訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽和課外活動(dòng)“四位一體”體育俱樂(lè)部制教學(xué)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外一體化。本書(shū)分為基礎(chǔ)理論篇、應(yīng)用實(shí)踐篇和興趣拓展篇三個(gè)部分,在內(nèi)容上本書(shū)力圖摒棄以往偏重說(shuō)教式的體育理論,而是從介紹高校體育俱樂(lè)部與大學(xué)

本書(shū)依據(jù)教育部關(guān)于教材編寫(xiě)“一綱多本”的精神,落實(shí)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中提出的職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃的要求,結(jié)合對(duì)多所高職高專(zhuān)院校的師資、教法、教學(xué)內(nèi)容、場(chǎng)地設(shè)施和學(xué)生需求等方面的調(diào)查結(jié)果編寫(xiě)而成。本書(shū)主要內(nèi)容包括體育與健康、體育鍛煉對(duì)人體發(fā)展的作用、科學(xué)鍛煉身體的方法、體育衛(wèi)生與保健、田徑、球類(lèi)、

本書(shū)旨在培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生正確的健康概念、審美觀念和終身體育意識(shí),教會(huì)學(xué)生熟練掌握1-２種科學(xué)健身的方法,提高學(xué)生身心健康水平,提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。本書(shū)編寫(xiě)堅(jiān)持體現(xiàn)高等職業(yè)院校體育教學(xué)的實(shí)用性、職業(yè)性和科學(xué)性,同時(shí)為體現(xiàn)校本教材的特點(diǎn),在田徑、籃球、武術(shù)等章節(jié)中添加了一些莆田地方體育發(fā)展情況介紹。本書(shū)簡(jiǎn)

內(nèi)容提要:《圍棋與平湖》一書(shū)分上下兩編。上編主要敘述“當(dāng)湖十局”的前世,從平湖自古弈風(fēng)甚濃、五世善弈張家到“棋達(dá)三品”張永年延請(qǐng)國(guó)手范西屏、施襄夏教棋并撮合對(duì)弈十三局,重點(diǎn)追溯“當(dāng)湖十局”的產(chǎn)生過(guò)程、棋譜的來(lái)歷以及歷來(lái)對(duì)“當(dāng)湖十局”的評(píng)價(jià)和精解。下編主要敘述“當(dāng)湖十局”的今生,重點(diǎn)記述“當(dāng)湖十局”誕生后的流傳情況、國(guó)內(nèi)

太極拳運(yùn)動(dòng)2019年11月17日申請(qǐng)世界人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成功,做為非遺項(xiàng)目,其推廣途徑較單一,推廣對(duì)象相對(duì)薄弱。習(xí)近平總書(shū)記指出要抓好青少年群體,在推廣途徑方面主要是師徒傳承,在高校校園內(nèi)廣泛推廣《二十四式簡(jiǎn)化太極拳》,但其教材內(nèi)容單一,不夠系統(tǒng),學(xué)生零基礎(chǔ)的無(wú)從入手,練習(xí)課下存在疑問(wèn)不能及時(shí)解決。另現(xiàn)有教材里缺少二

本書(shū)對(duì)中國(guó)女排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)與培養(yǎng)進(jìn)行分析,總結(jié)影響她們成才的因素。書(shū)中主要對(duì)影響中國(guó)女排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員成才的主要因素:競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)員智能、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)條件、身體選材、德育結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)員管理等七項(xiàng)因素進(jìn)行分析。從七個(gè)方面總結(jié)培養(yǎng)優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員所需要基礎(chǔ)保障和條件。