本書突出了音樂(lè)性、趣味性、合作性、創(chuàng)造性的課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)。每課均加入了大量實(shí)際的音樂(lè)作品、與考試相關(guān)的教學(xué)練習(xí)：一是突出了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)元素；二是為了方便使用，每課均配有教學(xué)提示；三是全書附有大量?jī)和�化的插圖、貼畫等。

本教程適用于正在學(xué)習(xí)聲樂(lè)或器樂(lè)，參加或準(zhǔn)備參加全國(guó)音樂(lè)素養(yǎng)等級(jí)考試，達(dá)到或接近初中級(jí)水平的音樂(lè)學(xué)習(xí)者，也可供音樂(lè)愛(ài)好者作為音樂(lè)啟蒙讀物。以往作為主要是技術(shù)訓(xùn)練的音基學(xué)習(xí)，曾使得一些學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中有過(guò)音樂(lè)是快樂(lè)的，音基是痛苦的感慨。為了解決這個(gè)問(wèn)題，本教程的編寫和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，在堅(jiān)持按照教育科學(xué)規(guī)律，合理安排教

本書從俄羅斯搖滾的產(chǎn)生、階段性和區(qū)域性發(fā)展特征切入，探究俄羅斯搖滾的民族化進(jìn)程和整體文化風(fēng)貌，分析搖滾文本創(chuàng)作的詩(shī)學(xué)美學(xué)價(jià)值，進(jìn)而揭示俄羅斯搖滾的文化屬性及其與西方搖滾文化的差異。

本書是魅力校園。中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)素養(yǎng)系列教材之一，在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成。旨在幫助學(xué)生提高音樂(lè)修養(yǎng)、提升審美品味、強(qiáng)化思想情操。本書包括三個(gè)主要部分，十五個(gè)模塊。具體內(nèi)容為：導(dǎo)言，主要介紹音樂(lè)教育的主要作用和如何欣賞音樂(lè)；第一部分聲樂(lè)，主要介紹中國(guó)和民歌、外國(guó)民歌藝術(shù)歌曲和流行歌曲；第二部分器樂(lè)，主要介紹中國(guó)民族樂(lè)器

本書是文集。作者幾十年來(lái)在中外傳統(tǒng)音樂(lè)境域奔波的同時(shí)，建立了自己對(duì)音樂(lè)事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)方式和方法，并把此運(yùn)用到音樂(lè)的研究實(shí)踐中去。本書是作者從幾十年來(lái)積累下來(lái)的百余篇文章中選出的30余篇，形成實(shí)踐篇，集結(jié)出版，這樣能更鮮明地體現(xiàn)作者多年來(lái)在學(xué)術(shù)研究上的追求與特點(diǎn)，也是讀者研究民族音樂(lè)的重要參考書。

本書在介紹當(dāng)前教師嗓音健康研究的背景下，依據(jù)作者的調(diào)研，一方面闡述當(dāng)前幼兒教師嗓音健康的狀況，另一方面采用實(shí)證分析的方式探討幼兒教師嗓音障礙的影響因素。很后從培養(yǎng)嗓音保健素養(yǎng)、日常嗓音保健以及專業(yè)嗓音訓(xùn)練等方面闡述幼兒教師嗓音的保健。本書數(shù)據(jù)翔實(shí)、理論嚴(yán)謹(jǐn)，是響應(yīng)尊師重教、從專業(yè)的角度出發(fā)關(guān)心與呵護(hù)老師健康的著作，有較

《樂(lè)隊(duì)協(xié)奏曲：為民族管弦樂(lè)隊(duì)而作》以廣東民間音樂(lè)素材為基礎(chǔ)，充分調(diào)動(dòng)樂(lè)隊(duì)各組樂(lè)器之間的彼此協(xié)作關(guān)系，注重風(fēng)格與技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，突出樂(lè)隊(duì)高超的演奏技術(shù)，對(duì)民族管弦樂(lè)隊(duì)的整體水準(zhǔn)提出了更高的要求�！稑�(lè)隊(duì)協(xié)奏曲：為民族管弦樂(lè)隊(duì)而作》作品于2006年獲得由文化部主辦的第12屆全國(guó)音樂(lè)作品評(píng)獎(jiǎng)暨國(guó)家文華獎(jiǎng)民族管弦樂(lè)作品一等獎(jiǎng)。

本書收錄了上海音樂(lè)學(xué)院研究中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的青年學(xué)者的研究論文若干篇。這些論文都是與民族傳統(tǒng)音樂(lè)有關(guān)的，但不是對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)音樂(lè)的分門別類有系統(tǒng)的概論，大多是由于工作需要而寫成的，因此彼此并無(wú)什么內(nèi)在的聯(lián)系。這些青年學(xué)者在民族音樂(lè)學(xué)的視野下對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)進(jìn)行深入的研究與了解，為中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的生存現(xiàn)狀及未來(lái)的發(fā)展對(duì)策與保護(hù)

薩克斯協(xié)奏曲《西北謠》（為薩克斯與管弦樂(lè)隊(duì)而作），由姜萬(wàn)通于2018年為深圳交響樂(lè)團(tuán)委約創(chuàng)作。：樂(lè)曲根據(jù)西北地區(qū)歌謠具有悠揚(yáng)、高亢、干澀、尖利的特點(diǎn)，將薩克斯特有的音色、技巧與管弦樂(lè)隊(duì)有機(jī)結(jié)合，運(yùn)用民間音樂(lè)素材。借此，表現(xiàn)了勤勞勇敢和聰慧睿智的西北人，對(duì)美好生活的向往唱著歌謠，從昨天走到今天，從今天走向未來(lái)，愿美好的憧

這是一套專為爵士鼓自學(xué)者研發(fā)的專業(yè)入門教材。其作者有國(guó)際教育背景，依托其爵士鼓連鎖教學(xué)機(jī)構(gòu)師資力量，該教材的教學(xué)體系與國(guó)際通行標(biāo)準(zhǔn)接軌，專業(yè)且完備。學(xué)習(xí)內(nèi)容由易到難，符合學(xué)習(xí)規(guī)律；選曲符合主流口味，學(xué)習(xí)者易產(chǎn)生共鳴，有利于增長(zhǎng)學(xué)習(xí)興趣。在編排創(chuàng)作中，本套曲集所有音符、樂(lè)理、鼓譜均采用國(guó)際流行記譜方法，使接受人群更加廣泛