本書挑選當代青年有代表性的成長困惑，邀請10位“夢想導師”做出回復，馬云、俞敏洪、李開復、王健林、劉墉、袁岳、潘石屹……他們或犀利或和藹，或清晰或睿智，與你共同分享他們的人生經(jīng)驗，以及對青少年的無限期待。

本書分為季羨林談人生、季羨林憶師友兩部分。主要內(nèi)容包括：人生；再談人生；三論人生；人生的意義與價值；不完滿才是人生；世態(tài)炎涼；走運與倒霉；緣分與命運等。

你想擁有清爽、暢快的人生和生活嗎？2015年，山下英子女士推出“斷舍離”白金升級實操版。在本書中首度明確提出30種整理術(shù)和舍棄法，涵蓋“時間、人生、生活”，被媒體譽為“不可思議的懶人整理術(shù)，超人氣日式收納最高哲學”。從此“斷舍離“不再是概念，更是一種生活方式。你是不是也有如下癥狀：1、感覺不到家的溫馨與舒適？2、房間雜

《倫理學教程/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》由9章組成，導論獨立成章，主要論述倫理學的對象、類型和基本問題以及學習倫理學的意義和方法。其他8章的內(nèi)容，章與章之間存在一定的邏輯體系，力圖做到思想史、理論和應用的結(jié)合。第一章是倫理思想史的簡要概括，梳理了中國和西方倫理思想的演變情況。而理論倫理學歷來是倫理學研究的重點，所

工程倫理學

“國學經(jīng)典誦讀叢書”輯，共11冊,分別是：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《大學》《中庸》《增廣賢文》《道德經(jīng)》《論語》《千字文》《笠翁對韻》《孝經(jīng)》《治家格言》。 通過誦讀國學經(jīng)典，讓廣大幼童和小學生從小接受中華經(jīng)典美文熏陶，感悟中華文化的博大精深、源遠流長，培養(yǎng)多讀書、讀好書的良好習慣，陶冶情操，增強民族自信心和自豪感。并從

本教材通過流暢的語言和通俗的概念，試圖對高等職業(yè)院校大學生的素質(zhì)進行全方位的提升幫助。筆者在廣泛關注目前在校大學生的實際素質(zhì)狀況以及企業(yè)對員工素質(zhì)實際要求的基礎上，針對90后大學生素質(zhì)提升問題進行了深入的思考和研究，希望借此書幫助高職學生形成良好的學習生活習慣以及未來所需的基本職業(yè)素質(zhì)，以保證高職學生在順利完成高職大學

立法法是關于國家立法制度的一部重要法律，自頒布施行以來，對規(guī)范立法活動，推動形成和完善中國特色社會主義法律體系，保障和發(fā)展社會主義民主，發(fā)揮了重要作用。立法法是一部“管法的法”，這是該法實施15年來首次修改，主要從發(fā)揮人大立法主導作用；健全立法起草、論證、審議等機制；提高立法質(zhì)量，增加法律通過前評估制度；完善授權(quán)立法；

《中華人民共和國政府采購法：中華人民共和國政府采購法實施條例》旨在規(guī)范政府采購行為，提高政府采購資金的使用效益，維護國家利益和社會公共利益，保護政府采購當事人的合法權(quán)益，促進廉政建設。 《中華人民共和國政府采購法：中華人民共和國政府采購法實施條例》經(jīng)2014年12月31日國務院第75次常務會議通過，2015年1月30

《東北師范大學文庫：哲學與人性的觀念》涉及哲學觀、人生觀、中國人在市場經(jīng)濟中生成自身本性這三個重要問題。主要內(nèi)容包括：哲學的本性；人的“本性”與人的“個性；人的自由個性生成的歷史邏輯；哲學的個性；當代中國的哲學向何處去；中西哲學傳統(tǒng)的特質(zhì)與價值；當代中國哲學的個性化發(fā)展；當代中國哲學的“價值問題等