本書是一本管理研究類圖書。本書主要對新媒體環(huán)境下高校學生的管理進行了深入探討和研究。新媒體時代，高等院校學生管理工作內(nèi)容、形式隨之發(fā)生變化，本書以當代現(xiàn)狀為背景，首先闡述了新媒體及高校學生管理的基礎(chǔ)理論，然后探討了新媒體環(huán)境下高校學生的管理模式和管理手段，最后分別對新媒體環(huán)境下高校學生的心理健康教育管理、事務(wù)管理、社團

本書是一本教育類圖書。本書立意于高等教育與管理改革研究，聚焦高等教育的基本問題，從理論上進行深入闡述，探尋高等教育與管理的原理，為高等教育管理改革提供理論指導。本書內(nèi)容豐富翔實，結(jié)構(gòu)清晰嚴謹，具有較強的實踐指導作用。面對錯綜復雜的新問題、新挑戰(zhàn)，我們需要對傳統(tǒng)高等教育改革的思路本身進行改革，走出“改革的迷思”，以新的愿

本書從體育專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)的研究目標出發(fā)，首先就實踐、能力、實線能力、大學生實踐能力、體育專業(yè)學生實踐能力等重要概念及其它們之間的相互聯(lián)系進行了系統(tǒng)討論，并提出了基本認識和基本觀點。同時以體育專業(yè)大學生的就業(yè)和擇業(yè)為研究對象，分析了體育專業(yè)大學生就業(yè)和擇業(yè)的現(xiàn)狀和方法。本書的出版對大學生專業(yè)能力，體育專業(yè)大學生就業(yè)

本書第一部分對當前小學生的減負與作業(yè)負擔進行研究，主要開發(fā)了小學生作業(yè)負擔的測評工具，構(gòu)建了作業(yè)負擔測評模型，并對小學生的作業(yè)負擔進行了分析，并結(jié)合作業(yè)內(nèi)容對小學生和高中生的作業(yè)現(xiàn)狀進行了審視。第二部分對作業(yè)設(shè)計進行了比較系統(tǒng)的研究，包括豐富如何小學生作業(yè)設(shè)計的內(nèi)涵、探究作業(yè)設(shè)計變革應(yīng)指向?qū)W會學習的作業(yè)設(shè)計和以學生為中

本書采用正楷字，可以幫助學生從日常中養(yǎng)成端正書寫規(guī)范漢字的習慣，有效提高其書法水平。同時，書中還設(shè)置了“釋義”“名句積累”“模擬考場”等板塊，編排合理，可以有效幫助學生鞏固基礎(chǔ)的古詩文知識，提高其語文學習能力。

面向青少年的項目式學習手冊，包含《如何測量地月距離》《如何設(shè)計宇航服》《如何建立衛(wèi)星能源系統(tǒng)》，帶領(lǐng)青少年用數(shù)學思維以及工程實踐解決問題，最后完成一份研究性學習報告。其中，《如何測量地月距離》以在伽利略時代如何測量地月距離為驅(qū)動性問題，帶領(lǐng)學生回顧古希臘時代如何測量地球直徑、測量月球直徑以及在大航海時代如何利用六分儀測

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在全球化背景下，高等教育國際化發(fā)展是世界范圍內(nèi)高校的普遍發(fā)展趨勢。在歐洲高等教育國際化進程中，北歐高校處于前列，因此該區(qū)域的高校國際化研究在高校國際化研究中具有重要的意義。但是，國內(nèi)關(guān)于北歐高等教育國際化的研究較少、系統(tǒng)性不強并缺乏跨學科研究。此外，北歐是冰上絲綢之路沿線的重要區(qū)域，研究該區(qū)域的高等教育研究，有助于促進

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