本書(shū)作者結(jié)合重唱與表演唱的教學(xué)實(shí)踐，為了給教學(xué)提供科學(xué)合理的曲目、豐富多彩的內(nèi)容、風(fēng)格多樣的作品，編寫(xiě)了21首曲目，內(nèi)容涉及或取材于民歌、革命歌曲、歌劇選段、古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲、當(dāng)代古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲、當(dāng)代創(chuàng)作歌曲、通俗歌曲、電影插曲8個(gè)類(lèi)型。

本書(shū)是一部探討音樂(lè)教育與教學(xué)實(shí)踐模式研究的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)著作，以音樂(lè)教育學(xué)理論為支撐，明確了音樂(lè)教育的特點(diǎn)和音樂(lè)教育的內(nèi)容及作用。本書(shū)是一部探討音樂(lè)教育與教學(xué)實(shí)踐模式研究的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)著作。本書(shū)以音樂(lè)教育學(xué)理論為支撐，明確了音樂(lè)教育的特點(diǎn)和音樂(lè)教育的內(nèi)容及作用。全書(shū)共分七章，包括音樂(lè)教育概述、我國(guó)音樂(lè)教育的現(xiàn)狀與問(wèn)題、音樂(lè)教育目

本書(shū)為聲樂(lè)教師和學(xué)生提供了一本全面的理論與實(shí)踐指南。在當(dāng)今音樂(lè)教育的大背景下，本書(shū)的寫(xiě)作源自對(duì)提升聲樂(lè)教學(xué)質(zhì)量和效果的迫切需求。通過(guò)深入探討聲樂(lè)演唱的理論基礎(chǔ)及其教學(xué)方法，本書(shū)旨在為聲樂(lè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士提供寶貴的知識(shí)資源。本書(shū)內(nèi)容分為三大部分。第一部分：聲演唱的理論基礎(chǔ)。這部分系統(tǒng)地介紹了聲樂(lè)演唱的基本概念、理論基礎(chǔ)以及

本書(shū)是系列中的《聲樂(lè)分級(jí)教程8(音頻版)》，樂(lè)譜以“簡(jiǎn)線一體”的方式呈現(xiàn)，適合不同城市、識(shí)譜程度不高的學(xué)習(xí)者。每首樂(lè)譜都精心選擇了優(yōu)秀的鋼琴伴奏版本，并專(zhuān)門(mén)錄制了鋼琴伴奏音頻，方便基層聲樂(lè)老師上課解放雙手，也方便學(xué)生能隨時(shí)隨地練習(xí)。聲樂(lè)教學(xué)因其嗓音的個(gè)性、教學(xué)方法各異，導(dǎo)致實(shí)際演唱程度和進(jìn)度很難以歌曲的難易程度和學(xué)年順

本書(shū)是系列中的《聲樂(lè)分級(jí)教程7(音頻版)》，樂(lè)譜以“簡(jiǎn)線一體”的方式呈現(xiàn)，適合不同城市、識(shí)譜程度不高的學(xué)習(xí)者。每首樂(lè)譜都精心選擇了優(yōu)秀的鋼琴伴奏版本，并專(zhuān)門(mén)錄制了鋼琴伴奏音頻，方便基層聲樂(lè)老師上課解放雙手，也方便學(xué)生能隨時(shí)隨地練習(xí)。聲樂(lè)教學(xué)因其嗓音的個(gè)性、教學(xué)方法各異，導(dǎo)致實(shí)際演唱程度和進(jìn)度很難以歌曲的難易程度和學(xué)年順

本書(shū)以鋼琴表演伴奏藝術(shù)為基底，以鋼琴伴奏藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展為導(dǎo)向，對(duì)鋼琴伴奏的風(fēng)格及演奏方法展開(kāi)論述，本書(shū)基于作者多年的鋼琴演奏和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從鋼琴演奏與教學(xué)的歷史沿革、演奏過(guò)程中伴奏的基本技巧以及技術(shù)運(yùn)用等方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析與研究。最后以鋼琴伴奏藝術(shù)的發(fā)展過(guò)程為基礎(chǔ)，吸收和借鑒了大量前人的研究，并做出伴奏藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展研究

鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)理論研究與實(shí)踐探索深入剖析了鋼琴藝術(shù)在指導(dǎo)領(lǐng)域的多面性。從鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的釋義、發(fā)展歷程到演奏形式，再到角色定位、素養(yǎng)要求及其在音樂(lè)中的價(jià)值，這一領(lǐng)域的研究為鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在作品表現(xiàn)、音樂(lè)合作及演奏實(shí)踐中的重要作用被詳細(xì)探討，包括專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)、與器樂(lè)的融合、心理調(diào)適及作品指導(dǎo)

2024年7月，ABRSM頒布了新版的鋼琴考級(jí)曲目大綱，自2025年第一季演奏考試開(kāi)始實(shí)施，有效期至2027年最后一季考試。大綱為每個(gè)級(jí)別選定了48首可以用于考試的樂(lè)曲，其中有9首作品由官方出版，余下的39首被稱(chēng)為備選曲目(otherpieces)。為了更好地配合教師教學(xué)和學(xué)生備考，主編從備選曲目中為讀者精選了部分好聽(tīng)

2024年7月，ABRSM頒布了新版的鋼琴考級(jí)曲目大綱，自2025年第一季演奏考試開(kāi)始實(shí)施，有效期至2027年最后一季考試。大綱為每個(gè)級(jí)別選定了48首可以用于考試的樂(lè)曲，其中有9首作品由官方出版，余下的39首被稱(chēng)為備選曲目(otherpieces)。為了更好地配合教師教學(xué)和學(xué)生備考，主編從備選曲目中為讀者精選了部分好聽(tīng)

聲樂(lè)是運(yùn)用藝術(shù)化的語(yǔ)言(圓歌夢(mèng))與科學(xué)化的歌喉(藝術(shù)嗓音)相結(jié)合，塑造出鮮明生動(dòng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聽(tīng)覺(jué)形象—歌聲，來(lái)表現(xiàn)語(yǔ)意高度凝煉的歌詞(詩(shī)或詞)以及典型化，情感化的旋律音調(diào)來(lái)(好學(xué)歌)學(xué)聲樂(lè)，借以抒發(fā)思想感情并進(jìn)行二度創(chuàng)作的一門(mén)音樂(lè)表演藝術(shù)。《聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)與人才培養(yǎng)路徑探索》一書(shū)對(duì)聲樂(lè)教學(xué)的藝術(shù)性進(jìn)行了闡述，強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)