本書立足鋼琴演奏與表演基礎(chǔ)，系統(tǒng)解析鋼琴藝術(shù)表現(xiàn)力與美學(xué)價值，深入探討演奏技術(shù)實踐、技巧創(chuàng)新探索及伴奏藝術(shù)精髓，并對舞臺表演至關(guān)重要的幕后案頭準(zhǔn)備、臨場心理調(diào)控與實戰(zhàn)演練進(jìn)行深度剖析。

布里亞特人（蒙古族支系）擁有獨特的歷史傳承。艱苦的游牧生活賦予他們堅韌的民族性格，在頻繁的遷徙中，他們用一首首悠遠(yuǎn)的歌謠詮釋著對生命的感悟。如今，定居在內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原的布里亞特人，不僅保留著傳統(tǒng)的文化特色，也傳承著民族文化的基因，在中華民族大家庭中展現(xiàn)鮮明的色彩。作品由三個部分組成，以布里亞特民歌《金棘草》和蒙古族

本書從兩個互補(bǔ)的層面入手，一是宏觀理論層面，即結(jié)合藝術(shù)文化學(xué)和民族音樂學(xué)的不同視角，結(jié)合運用史料文本和田野考察方法，認(rèn)識和闡釋中國民族音樂話語體系的結(jié)構(gòu)、形態(tài)等符號層面和意義象征層面。二是微觀實踐層面，即結(jié)合音樂民族志的另一種視角，通過研究者自己的親身體驗和考察實踐，去觀察中國民族音樂中抽象化、模式化的音樂概念，如何通

中國西北黃土高原上的民歌在高亢的音律起伏中，展現(xiàn)出圖畫般無垠的空間，這棱角分明的音樂格調(diào)傳遞出特殊自然境域中的生存重負(fù)�！饵S土地鼓樂》的第一段，以賦格的手法和恰空的厚重形態(tài)，來探尋蘊(yùn)藏于黃土高原中音樂性格的深度；第二段鼓樂以黃土地為背景，把民間歌舞的斑斕色彩和爽朗奔放的特性在鋼琴上作進(jìn)一步發(fā)揮；第三段是第一段的變體和壓

西洋樂器是外來藝術(shù)形式，我國專業(yè)音樂院校與綜合高校音樂院系均設(shè)置相關(guān)專業(yè)。在專業(yè)發(fā)展與教學(xué)提升需求的大背景下，浙江音樂學(xué)院管弦系通過研討，對經(jīng)典作品進(jìn)行廣泛研究后，組織編寫了系列教材�！秵位晒芙虒W(xué)曲選》是該系列產(chǎn)品中針對單簧管學(xué)習(xí)者的專業(yè)教材。本書選錄了24首國外單簧管獨奏作品，以伴奏總譜、獨奏分譜、曲目演奏提示相結(jié)合

本書精選了100首華語樂壇經(jīng)典作品，從鄧麗君《月亮代表我的心》到羅大佑《童年》；從《我的中國心》到《千千闕歌》，全書采用專業(yè)指彈編配，在保留原曲精髓的基礎(chǔ)上，針對吉他獨奏特點進(jìn)行了優(yōu)化改編。

本書力爭簡化理論知識，講解音樂學(xué)習(xí)中需要了解掌握的理論知識。為了能夠讓竹笛愛好者快速掌握竹笛吹奏的基礎(chǔ)知識，用最短的時間學(xué)以致用，在保證圖書內(nèi)容全面的同時，最大限度地壓縮篇幅，做到不實用的知識不講、不常用的知識少講、常用的知識精講。

《伯克利實用樂理》針對任何專業(yè)背景和程度的音樂學(xué)習(xí)者，不同于傳統(tǒng)樂理教程，本書將通過創(chuàng)新的學(xué)習(xí)素材和高效的訓(xùn)練方式，激發(fā)音樂潛能，讓學(xué)習(xí)者理解、掌握和應(yīng)用現(xiàn)代音樂的諸多樂理概念，從而提升演奏、演唱或音樂創(chuàng)作技能。

《大學(xué)流行音樂鑒賞》（第二版）作為普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程系列教材之一，既是一本流行音樂經(jīng)典作品導(dǎo)讀，也可作為“中西流行音樂史”的簡易讀本。其內(nèi)容兼顧中西流行音樂發(fā)展歷史、各類流行音樂體裁介紹以及經(jīng)典作品鑒賞。修訂版保持第一版的整體框架，以系統(tǒng)的流行音樂理論知識為基礎(chǔ)，結(jié)合經(jīng)典作品鑒賞以及流行音樂學(xué)習(xí)方法的傳達(dá)，培養(yǎng)學(xué)

?修訂版全新升級，在原有基礎(chǔ)上增加樂理入門知識、多首歌曲講解，以及流行演唱常見的100個問題。更加系統(tǒng)、全面地解決流行聲樂愛好者們在演唱時碰到的各種問題。 ?本書以流行演唱基礎(chǔ)性教學(xué)內(nèi)容為主?區(qū)別于民族、美聲唱法，本書從純粹的流行演唱發(fā)聲方式的來教學(xué)?含有具體歌曲的演唱處理，和舞臺演唱、錄音棚演唱經(jīng)驗的傳授?書內(nèi)教學(xué)內(nèi)