"本教材本著弘揚與傳承民族體育文化的精神，共分為“傳統(tǒng)篇”、“休閑篇”、“健康篇”、“宜昌地方篇”等四篇，共18章，在傳授體育與健康及養(yǎng)生知識的同時，獲取終身體育鍛煉的知識技能，改變了傳統(tǒng)的以競技運動為主的方法體系，強調(diào)體育健身、運動保健、體育文化、健康教育和運動技能的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 “傳統(tǒng)篇”包含了民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)運

本書堅持以健全健康教育體系,提升全民健康素養(yǎng),推動全民健身和全民健康深度融合理念，核心宗旨為體育與大健康。主要涵攝以下六大方面內(nèi)容：一是體育與健康教育，介紹體育的概念、功能與分類，讓學(xué)生對體育有清晰的基本認(rèn)知。二是體育運動與生理健康，詳細(xì)分析體育運動對人體各器官系統(tǒng)的積極影響。三是體育運動與心理健康，探討體育運動與大學(xué)

"本書首先對網(wǎng)球運動的起源、發(fā)展及在國內(nèi)的開展情況做了大致的介紹，分析了當(dāng)代網(wǎng)球的格局和發(fā)展趨勢，收集了重要網(wǎng)球賽事和不同階段的成績、紀(jì)錄；然后對網(wǎng)球運動各項基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行了詳盡的介紹和解讀，重點闡述了高級階段的進(jìn)階技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練方法等；最后對現(xiàn)行的網(wǎng)球競賽規(guī)則、裁判規(guī)則及賽事組織原則進(jìn)行詳盡的介紹和解讀，以

《新編大學(xué)體育與健康》遵循當(dāng)前大學(xué)生體育核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，圍繞現(xiàn)代大學(xué)生體育道德和價值的需求，為大學(xué)生掌握體育與健康知識、科學(xué)開展體育鍛煉、塑造積極向上的人生態(tài)度，提供了具體可行的指導(dǎo)。本書以指導(dǎo)體育教學(xué)實踐，供教師和學(xué)生閱讀、應(yīng)用為特色，結(jié)合高校體育教學(xué)的特點，分為運動保健與健康標(biāo)準(zhǔn)篇、運動技能篇兩個部分。運動保健

"本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，配以二維碼鏈接的技術(shù)視頻、微課視頻資源，方便學(xué)生使用。全書分為體育與健康基本知識，基礎(chǔ)體能，職業(yè)體能和職業(yè)心理、社會適應(yīng)，運動專項技能四篇，主要內(nèi)容包括體育文化與競賽參與、科學(xué)健身與運動安全、健康生活與職場保健、身體活動能力、體能測評與鍛煉、職業(yè)體能、職業(yè)心理與社會適應(yīng)、大球類運動

"本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材，配以二維碼鏈接的數(shù)字化資源，將文字、圖片、視頻有機結(jié)合，使技術(shù)部分內(nèi)容更加生動、形象，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。全書分為四篇十二章。第一篇運動與健康包括運動安全與健康生活、運動類型與運動處方，以及以二維碼為載體的奧林匹克文化、體育競賽活動的組織與編排；第二

"本書是高等職業(yè)教育教學(xué)用書，是在第三版的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書內(nèi)容共分為五篇、十二章，涵蓋了職業(yè)體能、徒步運動、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、壘球、游泳、健美操、傳統(tǒng)武術(shù)、節(jié)慶體育等常見體育運動項目。每章后有思考題，以啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高學(xué)生的知識應(yīng)用能力。本次修訂，增加了休閑體育項目的相關(guān)內(nèi)容，注重弘揚

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第六版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書共十章，包括體育與健康概述、個人健康管理、人體基礎(chǔ)知識和基本活動能力、體操和形體運動、球類運動（一）、球類運動（二）、游泳和滑冰、民族傳統(tǒng)體育和跆拳道、戶外和休閑運動、體育鍛

"本書為國家體育總局科教司組織編寫的全國高職高專體育類專業(yè)教材。教材以體育職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，將市場營銷基礎(chǔ)知識與技巧相融合，形成理論扎實、實訓(xùn)強化、案例同步的體育市場與策劃課程教材體系。全書共10章，主要包括：體育市場與營銷概述、體育市場營銷環(huán)境分析、體育市場購買行為、體育市場營銷戰(zhàn)略、體育目標(biāo)市場、體育產(chǎn)品營銷策劃

《體育與健康》(第二版)分為兩大板塊，共四章、十八個項目，主要內(nèi)容既包括高職體育與健康、體育競賽的組織編排、運動醫(yī)務(wù)監(jiān)督等理論性知識，又包括田徑運動、球類、傳統(tǒng)武術(shù)、休閑體育、健身體育等具體運動的詳細(xì)情況介紹。在編寫過程中，充分考慮教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的發(fā)揮空間，力圖體現(xiàn)本門課程基礎(chǔ)、濃縮、實用的編寫理念。本書可作為