由教育部考試中心與中央音樂學(xué)院聯(lián)合舉辦的音樂等級考試,由樂理?視唱練耳和音樂常識兩部分組成!兑魳烦WR分冊》教材的宗旨是根據(jù)音樂藝術(shù)的特殊性,以及因材施教循序漸進(jìn)的教育規(guī)律,啟迪人們?nèi)绾稳ヨb賞音樂。本教材針對少年兒童不同年齡段的心理特征,在教學(xué)進(jìn)程安排上,中級階段為欣賞和感知音樂。其次,強(qiáng)調(diào)啟發(fā)學(xué)習(xí)者在欣賞音樂過程中形
由教育部考試中心與中央音樂學(xué)院聯(lián)合舉辦的音樂等級考試,由樂理?視唱練耳和音樂常識兩部分組成。《音樂常識分冊》教材的宗旨是根據(jù)音樂藝術(shù)的特殊性,以及因材施教循序漸進(jìn)的教育規(guī)律,啟迪人們?nèi)绾稳ヨb賞音樂。本教材針對少年兒童不同年齡段的心理特征,在教學(xué)進(jìn)程安排上,中級階段為欣賞和感知音樂。其次,強(qiáng)調(diào)啟發(fā)學(xué)習(xí)者在欣賞音樂過程中形
高等師范院校教材聲樂曲選集自上世紀(jì)八十年代中末期出版以來,得到廣大高校聲樂師生的好評和喜愛,累計(jì)銷售近百萬余冊。聲樂曲選集已經(jīng)成為我社聲樂類的車爾尼系列,是我社的當(dāng)家聲樂教材。為了*限度地發(fā)揮出本套教材的市場優(yōu)勢,我們計(jì)劃除了盡快約請作者進(jìn)行套書的延續(xù),還要多方面考慮本套書的衍生產(chǎn)品。思路確定后,我們積極運(yùn)作,已經(jīng)于2
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