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本書(shū)是針對(duì)0-3歲兒童設(shè)計(jì)的早教啟蒙觸摸發(fā)聲書(shū)，讓寶寶通過(guò)抓握、敲打、擺弄、點(diǎn)按，了解各種樂(lè)器的形狀、顏色和聲音。鋼琴、小提琴、吉他、薩克斯等各種樂(lè)器輪番上陣，盛大的音樂(lè)會(huì)邀請(qǐng)你來(lái)參加，一起彈奏美妙的音樂(lè)吧，你最喜歡哪一種樂(lè)器？本書(shū)采用加厚紙板，圓角裝幀，防止寶寶小手劃傷。精心挑選皮、毛、布等仿真觸摸材質(zhì)的各種材料，符

本書(shū)是針對(duì)0-3歲兒童設(shè)計(jì)的早教啟蒙觸摸發(fā)聲書(shū)，讓寶寶通過(guò)抓握、敲打、擺弄、點(diǎn)按，了解農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物的種類、聲音及特性。歡樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里，小動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)醒來(lái)啦，農(nóng)場(chǎng)里都有什么小動(dòng)物？它們都在做什么呢？為寶寶展示熱鬧的農(nóng)場(chǎng)世界。本書(shū)采用加厚紙板，圓角裝幀，防止寶寶小手劃傷。精心挑選皮、毛、布等仿真觸摸材質(zhì)的各種材料，符合寶寶愛(ài)摳一

本書(shū)是針對(duì)0-3歲兒童設(shè)計(jì)的早教啟蒙觸摸發(fā)聲書(shū)，讓寶寶通過(guò)抓握、敲打、擺弄、點(diǎn)按，了解獅子、大象等動(dòng)物的外形特征、所處環(huán)境和所發(fā)出的特色叫聲，掀開(kāi)動(dòng)物世界的神秘面紗，讓寶寶仿佛置身于動(dòng)物世界之中，翻開(kāi)每一頁(yè)都會(huì)有驚喜。本書(shū)采用加厚紙板，圓角裝幀，防止寶寶小手劃傷。精心挑選皮、毛、布等仿真觸摸材質(zhì)的各種材料，符合寶寶愛(ài)摳

本書(shū)是針對(duì)0-3歲兒童設(shè)計(jì)的早教啟蒙觸摸發(fā)聲書(shū)，讓寶寶通過(guò)抓握、敲打、擺弄、點(diǎn)按，了解大自然中的風(fēng)、雷、雨等現(xiàn)象，聆聽(tīng)每一種自然現(xiàn)象獨(dú)特的聲音，揭開(kāi)大自然奧秘，讓寶寶足不出戶感受大自然，對(duì)各種自然現(xiàn)象有深刻的印象。本書(shū)采用加厚紙板，圓角裝幀，防止寶寶小手劃傷。精心挑選皮、毛、布等仿真觸摸材質(zhì)的各種材料，符合寶寶愛(ài)摳一摳

本書(shū)主要講的是吳家山第四小學(xué)關(guān)愛(ài)教育導(dǎo)向下的師生發(fā)展，全書(shū)包含四個(gè)章節(jié)，詳細(xì)闡述了學(xué)校關(guān)愛(ài)育人文化下的學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和師生發(fā)展環(huán)境建設(shè)。第一章寫關(guān)愛(ài)教育與學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展，從人本校園建設(shè)、人的全面發(fā)展和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行闡述。第二章寫關(guān)愛(ài)教育導(dǎo)向下的教師發(fā)展，首先明確關(guān)愛(ài)型教師的內(nèi)涵、特點(diǎn)和類型；然后從評(píng)

本書(shū)包括幼兒園、工作人員、教室、數(shù)字、形狀、美工區(qū)、操場(chǎng)、樂(lè)器、大與小、上與下等。

本書(shū)充滿童趣，由一篇篇寓教于樂(lè)的小短文組成，既能有效指導(dǎo)幼兒園教師進(jìn)行兒童教育，又能啟發(fā)家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)正確教育孩子，指引孩子成長(zhǎng)。本書(shū)以“隨”為主題，既要求家長(zhǎng)和幼兒園教師跟隨孩子成長(zhǎng)的足跡，也要求他們隨意、隨和、隨心、隨感，不斷關(guān)心孩子，用正確的方法教育孩子。具體內(nèi)容包括：生活處處是教育、假愛(ài)了孩子，可憐了自己、不隨

本書(shū)主要包括：空間向量與立體幾何、直線與圓的方程、圓錐曲線的方程、數(shù)列、一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、計(jì)數(shù)原理、隨機(jī)變量及其分布、成對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析。

本書(shū)針對(duì)大部分中小學(xué)生平時(shí)閱讀量不夠、寫作興趣不高、老師家長(zhǎng)也不知道如何指導(dǎo)的現(xiàn)狀，本書(shū)作者將心理學(xué)的一些原理和方法融入作文教學(xué)中，借助課堂游戲，現(xiàn)場(chǎng)生成素材，以簡(jiǎn)捷高效的方式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，效果明顯。