本書是重慶市初中學(xué)生的信息科技課程教材，共分4個單元，分別是人工智能運(yùn)用、走進(jìn)人工智能、人工智能的實(shí)現(xiàn)方式、人工智能的倫理、安全和發(fā)展，主要內(nèi)容包括智能識別技術(shù)、人工智能的應(yīng)用、自動駕駛技術(shù)、人工智能的倫理問題、人工智能的安全問題等。本書針對國家最新出臺的課程標(biāo)準(zhǔn)重新編寫，質(zhì)量較好。本書采用彩色印刷，圖文并茂，文字簡練

本書是重慶市初中學(xué)生的信息科技課程教材，共分4個單元，分別是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)應(yīng)用、信息安全與保護(hù)、云端互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的影響，主要內(nèi)容包括即時通信工具、在線協(xié)作文檔、信息安全與保護(hù)、云計算、線上問卷、直播等。本書針對國家最新出臺的課程標(biāo)準(zhǔn)重新編寫，質(zhì)量較好。本書采用彩色印刷，圖文并茂，文字簡練，內(nèi)容以活動為主，提升學(xué)生的參與度

本冊教材為三年級下期用書，該書依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合8—9歲少年兒童的年齡、心理特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，主要安排四個部分的內(nèi)容：在線生活（制訂游學(xué)計劃）、在線學(xué)習(xí)（認(rèn)識貨幣電子小報）、在線安全（電子支付安全）、跨學(xué)科學(xué)習(xí)（非遺推廣小使者）。教材根據(jù)學(xué)習(xí)、生活中的任務(wù)情境，使用恰當(dāng)?shù)脑诰�平臺獲取文字、

本冊教材為六年級下期用書，本教材依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合11-12歲少年兒童的年齡、心理特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，主要安排了三個單元的內(nèi)容：邏輯與運(yùn)算（紅綠燈探秘）、研究性綜合應(yīng)用（我們畢業(yè)了）、跨學(xué)科學(xué)習(xí)（金屬探測儀）。教材根據(jù)學(xué)習(xí)、生活中的任務(wù)情境，使用恰當(dāng)?shù)陌咐�引�?dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、掌握生活中的信息科學(xué)知

本冊教材為五年級下期用書，本教材依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合10-11歲少年兒童的年齡、心理特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，主要安排了四個單元的內(nèi)容：理財小助手（小小理財師、一起來理財、理財真有趣）、圖書管理員（小小圖書角、你借哪本書、升級查詢系統(tǒng)）、神奇的算法（比比誰更大、找出最大的數(shù)、猜數(shù)字）、跨學(xué)科學(xué)習(xí)（雞

本冊教材為四年級下期用書，本教材依據(jù)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合9-10歲少年兒童的年齡、心理特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，主要安排了三個單元的內(nèi)容：數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)安全（丁丁的寶貝丟了、點(diǎn)點(diǎn)的加密巧招、握好數(shù)據(jù)安全之盾）、數(shù)據(jù)的組織與呈現(xiàn)（數(shù)據(jù)收集我能行、我的天氣記錄、數(shù)字背后的秘密、計算高手、天氣預(yù)報小達(dá)人）、跨學(xué)科

這是一本供中學(xué)生閱讀的中考示范作文精選集。本書匯集2013—2022年的共10道上海中考寫作題，每道題目下有示范卷10篇，展現(xiàn)了初中生的課堂寫作水平，對同齡人有較強(qiáng)的參考意義。且每篇作文后都有名師專家對優(yōu)秀作文進(jìn)行細(xì)致到位的點(diǎn)評，從選材、結(jié)構(gòu)、語言等方面進(jìn)行深度講解，切實(shí)幫助學(xué)生領(lǐng)會題旨，拓寬寫作思路，豐富寫作題材，提

這是一本供中學(xué)生閱讀的高考示范作文精選集。本書匯集2013—2022年的共10道上海高考寫作題，每道題目下有示范卷10篇，展現(xiàn)了高中生的課堂寫作水平，對同齡人有較強(qiáng)的參考意義。且每篇作文后都有名師專家對優(yōu)秀作文進(jìn)行細(xì)致到位的點(diǎn)評，從選材、結(jié)構(gòu)、語言等方面進(jìn)行深度講解，切實(shí)幫助學(xué)生領(lǐng)會題旨，拓寬寫作思路，豐富寫作題材，提

北蔡學(xué)區(qū)從2021年3月開始分別申報了浦東新區(qū)區(qū)級教育科研課題“引進(jìn)生活元素，促進(jìn)學(xué)區(qū)思政一體化課程有效實(shí)施的研究”與市級教育科研一般課題“生活元素融入學(xué)區(qū)思政課一體化的探索與實(shí)踐研究》”。這兩個課題立項(xiàng)后，學(xué)區(qū)以此為抓手，聚焦于“生活”與“思政教育”的關(guān)系，探索九年義務(wù)教育階段思想政治教育“一體化”設(shè)計，形成縱向?qū)訉?/p>

本書為再版書，第一版書稿發(fā)行很好。修訂版書稿以《義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)綱要（2021）》為指導(dǎo)，從課程理念與課程目標(biāo)、課程內(nèi)容與課程實(shí)施要求、課程實(shí)施建議、課程評價建議和典型活動設(shè)計案例與說明五個方面進(jìn)行了闡述。對當(dāng)前綜合實(shí)踐活動走向常態(tài)實(shí)施和有效實(shí)施將起到積極地促進(jìn)作用。本書適合小教專業(yè)的學(xué)生參考使用，也對