本書(shū)是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院揚(yáng)琴教學(xué)系列教材的重要組成部分。該教材主要針對(duì)揚(yáng)琴演奏中七聲音階五聲音階進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)訓(xùn)練而編寫(xiě)。全書(shū)分為上下冊(cè)。上冊(cè)為二十四個(gè)自然大、小調(diào)音階及半音階練習(xí)，下冊(cè)為五聲調(diào)式音階練習(xí)。該教材主要采用二十四個(gè)自然大、小調(diào)音階及半音階系統(tǒng)進(jìn)行編寫(xiě)，共分為兩個(gè)部分:第一部分是基本音階練習(xí)，按照揚(yáng)琴音位排列的規(guī)

本書(shū)為引進(jìn)版，共分為七個(gè)級(jí)別，分為學(xué)生用書(shū)和教師用書(shū)，共14本，附有音頻。該套圖書(shū)是關(guān)于音樂(lè)理論的教材用書(shū)，力圖在理論知識(shí)講解的同時(shí)，拓展學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，能夠即時(shí)地運(yùn)用這些理論于自己的演奏或創(chuàng)作實(shí)踐。教材中編排了大量練習(xí)并留有足夠的創(chuàng)作空間，配合音頻的聽(tīng)辨，使學(xué)生的理論學(xué)習(xí)更加立體化、直觀化。書(shū)中包括理論、練耳、分

本書(shū)分為上下兩編，共六章。上編為田野音樂(lè)數(shù)據(jù)采集，包括田野作業(yè)、音樂(lè)圖像數(shù)據(jù)采集、音樂(lè)視聽(tīng)數(shù)據(jù)采集；下編為音樂(lè)影像志文本寫(xiě)作，包括田野作業(yè)方法、音樂(lè)影像文本、音樂(lè)影像檔案。上下兩編，皆由音樂(lè)人類(lèi)學(xué)田野作業(yè)開(kāi)始，由此可見(jiàn)其學(xué)科框架與基礎(chǔ)。本書(shū)集理論與實(shí)踐為一體，旨在用影像記錄中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)，適用于各音樂(lè)學(xué)院中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)及音

本書(shū)是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院揚(yáng)琴教學(xué)系列教材的重要組成部分。該教材主要針對(duì)揚(yáng)琴演奏中七聲音階五聲音階進(jìn)行規(guī)范、系統(tǒng)訓(xùn)練而編寫(xiě)。全書(shū)分為上下冊(cè)。上冊(cè)為二十四個(gè)自然大、小調(diào)音階及半音階練習(xí)，下冊(cè)為五聲調(diào)式音階練習(xí)。該教材主要采用二十四個(gè)自然大、小調(diào)音階及半音階系統(tǒng)進(jìn)行編寫(xiě)，共分為兩個(gè)部分:第一部分是基本音階練習(xí)，按照揚(yáng)琴音位排列的規(guī)

以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承古琴非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為宗旨，以明刊本《太古遺音》中關(guān)于古琴指法手勢(shì)的描述及其興詞為藍(lán)本，通過(guò)詳細(xì)的注釋、通俗易懂的譯意、唯美的情境描述、深入淺出的哲思將古琴中的指法手勢(shì)和文化內(nèi)涵展示給讀者。全書(shū)分為四章，分別介紹了琴人入座彈曲的起勢(shì)和收勢(shì)，古琴右手十九個(gè)指法手勢(shì)，古琴左手十九個(gè)指法手勢(shì)，并依據(jù)

這本書(shū)將一件過(guò)去難以發(fā)生的事情變成了現(xiàn)實(shí)。世界非遺南音將在書(shū)中與攝影、油畫(huà)、雕塑、空間設(shè)計(jì)、茶、流行音樂(lè)、極限運(yùn)動(dòng)、古琴、詩(shī)歌（翻譯）、民謠、裝置藝術(shù)等相遇，并碰撞出絢爛的火花通過(guò)首位受邀進(jìn)入奧地利維也納金色大廳的南音藝術(shù)家、非遺南音代表性傳承人蔡雅藝?yán)蠋熍c各行業(yè)專(zhuān)家的對(duì)話，帶領(lǐng)南音在當(dāng)下乘風(fēng)破浪，走出自己的破圈之路！

本教程精選經(jīng)典歌曲、民歌和流行歌曲，編配成鋼琴即興伴奏66課，供讀者學(xué)習(xí)。直觀實(shí)用、易學(xué)易懂。伴奏音型公式化、多元化，使讀者在短時(shí)間便可系統(tǒng)地掌握鋼琴伴奏的原理，達(dá)到伴奏風(fēng)格多樣化的目的。

本書(shū)屬于聲樂(lè)教學(xué)方面的著作，由前言、緒論、聲樂(lè)教學(xué)的相關(guān)理論、高校聲樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐要點(diǎn)、聲樂(lè)教學(xué)的藝術(shù)探討、高校聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容的多維審視、高校聲樂(lè)藝術(shù)的教學(xué)培養(yǎng)路徑探索以及高校聲樂(lè)藝術(shù)的教學(xué)創(chuàng)新等部分構(gòu)建而成。全書(shū)圍繞聲樂(lè)教學(xué)與聲樂(lè)藝術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)性論述，分析與研究了聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展、聲樂(lè)教學(xué)實(shí)踐以及高校聲樂(lè)藝術(shù)教學(xué)創(chuàng)新途徑

本書(shū)聚焦于聲音的基本功練習(xí)，以問(wèn)答方式講述練聲技巧。書(shū)中解答了不同的初學(xué)者對(duì)自己聲音形象的困惑，從大家的體驗(yàn)入手，逐漸代入聲音學(xué)習(xí)的一些理念，并解讀了科學(xué)發(fā)聲原理、練聲及聲音美化的技巧。最后用思維導(dǎo)圖總結(jié)了各種練聲方法。

"本書(shū)是高等職業(yè)教育“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本書(shū)以鍵盤(pán)音樂(lè)理論與彈奏技法為雙主線，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，內(nèi)容循序漸進(jìn)，概念與技法簡(jiǎn)潔易懂。全書(shū)共14個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目包含“知識(shí)講解”“彈奏解析”“學(xué)習(xí)鞏固”“延伸閱讀”四個(gè)模塊。“知識(shí)講解”盡量以圖表的形式呈現(xiàn)，并配以大量譜例，簡(jiǎn)潔、直觀。“彈奏解析”清晰易懂。