《概念的追問：原生態(tài)音樂及其保存與發(fā)展模式研究》的研究對于全面審視和正確看待原生態(tài)、原生態(tài)音樂概念的歷史、界定、價值以及原生態(tài)音樂的保存與發(fā)展模式等問題具有重要的學(xué)術(shù)意義，同時，對以上問題的厘清和解決具有揭示原生態(tài)音樂悖謬以矯正視聽的現(xiàn)實(shí)意義。

車爾尼299是學(xué)習(xí)完車爾尼849之后，才能進(jìn)入的教材。這是一本偏中高級的練習(xí)曲，要求也是越來越嚴(yán)格，練習(xí)難度也逐漸增加。主要把握手指的力度和速度，手指的獨(dú)立性和手腕的放松。在速度上也有一定的要求，速度要達(dá)到一致，如何將速度控制好。聲音流暢，彈奏輕松。需要掌握書中的音階與琶音綜合練習(xí)、三度音階練習(xí)、半音階練習(xí)、保持聲部練

當(dāng)前社會中，音樂已經(jīng)逐漸成為人們生活中必不可少的組成部分，而流行音樂更是深入人心�！读餍幸魳费莩�風(fēng)格表現(xiàn)與實(shí)踐研究》將著重對流行音樂的演唱風(fēng)格表現(xiàn)與實(shí)踐來進(jìn)行探討。眾所周知，流行音樂的演唱除了掌握必要的聲音技巧外，還離不開對流行音樂風(fēng)格流變的分析，以及對表演內(nèi)容的闡述。為此，《流行音樂演唱風(fēng)格表現(xiàn)與實(shí)踐研究》先探討流行

《歌曲分析與寫作》以歌曲創(chuàng)作的基本方法為主線，以經(jīng)典歌曲分析為輔助手段，結(jié)合歌詞的藝術(shù)特征，歌曲曲式結(jié)構(gòu)特征，歌曲的主體與從屬部分的寫作要點(diǎn)，歌曲伴奏的寫作等相關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)概括了各種體裁歌曲的創(chuàng)作要點(diǎn)。比較全面，深入地闡述了歌曲創(chuàng)作的每個環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容有以下十個部分：歌曲的藝術(shù)特征，歌曲的體裁與演唱方式，歌詞及詞曲的結(jié)

《普通高等院校的聲樂藝術(shù)人才培養(yǎng)研究》以普通高等院校的聲樂教育為研究對象，針對聲樂人才的培養(yǎng)進(jìn)行了詳盡的分析，主要內(nèi)容包括：普通高校聲樂教學(xué)概述、普通高校聲樂教學(xué)計劃的構(gòu)想、普通高校聲樂教學(xué)內(nèi)容的配置、普通高校聲樂教學(xué)曲目的安排、普通高校聲樂教學(xué)實(shí)踐的把握。本書是一本較為全面，有條理、有重點(diǎn)的聲樂教學(xué)理論著作，思路清晰

《音樂藝術(shù)多維視角探索》音樂藝術(shù)是人類共通的語言，它超越種族與國界，在人與人的交流中發(fā)揮著重要的作用�；�于音樂藝術(shù)的學(xué)習(xí)浪潮與音樂藝術(shù)的發(fā)展，本書從多種角度對音樂藝術(shù)進(jìn)行了全方位的探究。首先，本書對音樂的概念、原理、功能等內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)的介紹，這些基礎(chǔ)理論知識為讀者進(jìn)行以下的閱讀奠定了基礎(chǔ)。其次，本書擺脫了以往音樂藝術(shù)

《鋼琴教學(xué)理論研究與實(shí)踐訓(xùn)練》擬從中外鋼琴教學(xué)的歷史進(jìn)程、演奏技術(shù)的演進(jìn)與發(fā)展、鋼琴教學(xué)中對音樂語匯的理解與處理、以及不同類型鋼琴作品的教學(xué)方法、不同課型的鋼琴教學(xué)案例等方面進(jìn)行細(xì)致地分析研究。本書結(jié)合具體的鋼琴作品，從教學(xué)指導(dǎo)角度入手，對枯燥的教學(xué)理論進(jìn)行生動形象的解析。該書可供音樂專業(yè)的本科生、研究生作為參考資料，

《經(jīng)典鋼琴作品結(jié)構(gòu)分析與情感表達(dá)探究》對鋼琴作品結(jié)構(gòu)與情感表達(dá)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)地探討研究。首先從鋼琴作品曲式功能的角度展開，為曲式結(jié)構(gòu)分析作鋪墊。接著結(jié)合了具體鋼琴音樂作品，由淺入深地將各種曲式結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)分析，包括各種單部曲式結(jié)構(gòu)、復(fù)部曲式結(jié)構(gòu)和大型曲式結(jié)構(gòu)。然后論述了不同類型鋼琴作品的情感表達(dá)，并從鋼琴音樂的

《聲樂教學(xué)藝術(shù)與方法創(chuàng)新研究》聲樂藝術(shù)是以優(yōu)美的歌聲去感染人們心靈的藝術(shù)，其教學(xué)方法的選擇與使用直接影響聲樂藝術(shù)魅力的效果呈現(xiàn)，因此，本書從聲樂教學(xué)方法創(chuàng)新的角度對聲樂藝術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的探究。本書理論與實(shí)踐相結(jié)合，在詳細(xì)論述聲樂藝術(shù)概念、分類、生理、心理的基礎(chǔ)上對目前比較新穎的教學(xué)方法及實(shí)踐應(yīng)用進(jìn)行了全面的論述，向讀者直

《合唱藝術(shù)縱覽與作品風(fēng)格多元語境下的解析》對合唱藝術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)研究，內(nèi)容包括：合唱藝術(shù)的形態(tài)與審美、中西方合唱藝術(shù)的發(fā)展透視、合唱藝術(shù)與其他藝術(shù)門類的關(guān)系探討、合唱作品的音樂風(fēng)格分析與藝術(shù)表現(xiàn)、合唱藝術(shù)的技巧分析與表現(xiàn)等。本書在撰寫的時候突出了下列優(yōu)點(diǎn)：首先，內(nèi)容翔實(shí)，書中涉及了有關(guān)合唱的聲音特質(zhì)、演唱特征、美學(xué)特征等