為順應(yīng)職業(yè)教育和教學(xué)改革發(fā)展，為了方便廣大教師和參加技能高考的學(xué)生更好地復(fù)習(xí)迎考，我們特邀請參與春季高考大綱研討和制定工作的部分專家，長期進行職業(yè)教育研究的科研人員，以及多年來從事教學(xué)工作和春季高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗豐富的教師，在學(xué)習(xí)研究考綱和結(jié)合平時教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行編寫。全書包括幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理、幼兒教育、幼兒園

“整本書閱讀指南”是依據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》所策劃的，專門為中小學(xué)生提供閱讀解決方案的叢書，旨在幫助讀者快速掌握《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》中圖書的閱讀重點�！墩�本書閱讀指南小學(xué)段1-2年級》將小學(xué)1-2學(xué)段的21本圖書，分為人文社科、文學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)四大板塊，逐一介紹

體育傳統(tǒng)特色學(xué)校是在學(xué)校體育工作方面成績突出、學(xué)生體育活動具有特色、積極開展特色項目訓(xùn)練競賽的普通中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校。針對重點項目開展業(yè)余訓(xùn)練是傳統(tǒng)校的重要工作內(nèi)容，體育教師(教練員)是業(yè)余訓(xùn)練工作的主導(dǎo)者和執(zhí)行人，其執(zhí)教水平高低直接影響業(yè)余訓(xùn)練和人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效益，因此，加強對教練員的培訓(xùn)力度成為傳統(tǒng)校業(yè)余訓(xùn)練

本書聚焦當前學(xué)校管理的規(guī)范化問題，為基層學(xué)校提供實用性的學(xué)校安全解決方案，填補相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究和實踐指導(dǎo)的空白。本書分為上中下三篇，總版面字數(shù)25萬左右，上篇為總論篇，包括：中國學(xué)校安全的歷程、現(xiàn)狀與趨勢，學(xué)校安全的相關(guān)政策法律，學(xué)校安全管理體系的層級，學(xué)校安全管理體系的支柱；中篇為規(guī)范篇，包括：學(xué)校安全預(yù)防體系規(guī)范，

北京航空航天大學(xué)自從1952年建校以來，已走過70載的光輝歲月�；仡�70年令人難忘的歷史進程，呈現(xiàn)在我們面前的是北航人艱苦奮斗、勵精圖治，為國家發(fā)展和社會進步貢獻智慧和力量的壯麗畫卷。在北航建校70周年之際，檔案與文博館組織力量，系統(tǒng)梳理、總結(jié)了70年辦學(xué)歷程中的重要事件，匯集成冊，這本書激勵我們滿懷信心地面對未來，奮

本書是泰州地區(qū)古今文史掌故的集合，涉及歷史、文學(xué)、人物、風俗等內(nèi)容。全書根據(jù)時間編排，起訖于唐代至今，共計百余位作家的百余篇詩文。所輯名家旅次泰州時所作詩文，有生于泰州而享譽全國的，如胡瑗、龐余亮等名家巨擘。較為全面地展現(xiàn)了泰州文脈傳承，是了解、研究泰州的重要文本。

本書由“教學(xué)論文”“閱讀指導(dǎo)”兩部分構(gòu)成�！敖虒W(xué)論文”部分是老師們關(guān)于《紅樓夢》閱讀教學(xué)的研究成果�！遍喿x指導(dǎo)”部分，老師們將《紅樓夢》前八十回的相關(guān)內(nèi)容加以梳理提煉，由“內(nèi)容提要””基礎(chǔ)題”“探究題””參考答案”四部分構(gòu)成。

本書是對鎮(zhèn)江實驗小學(xué)涵育大美兒童新美育在場行動經(jīng)驗的全面總結(jié)，也是對學(xué)生成果的集中展示。書稿介紹了在雙減背景下，鎮(zhèn)江市實驗小學(xué)通過新美育校園場境建設(shè)活動課程建設(shè)庭堂建設(shè)研創(chuàng)之旅四大行動，引領(lǐng)兒童參與設(shè)計、管理共同創(chuàng)造美好環(huán)境的實踐和成果。書稿分三部分，的一部分詳細闡述了學(xué)校精心打造的節(jié)日文化課程；第二部分

本書分為上下兩篇，共六章。上篇為“幸福生長有力量”，下篇為“幸福生長有密碼”。上篇為理論篇，包括“透視區(qū)域活動”“指向幸福生長”和“解讀‘生活自喜悅’”三個部分。通過借鑒大量相關(guān)書籍和文獻，對“區(qū)域活動”“幼兒自主性”“幸福生長”等相關(guān)概念進行梳理和界定，以實踐中存在的真實問題為研究點，生發(fā)出指向幸福生長的全課程

寫好修辭變美女