漫畫學(xué)霸學(xué)習(xí)法套裝4冊(cè)高效培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)力抗壓力快樂(lè)學(xué)習(xí)解決厭學(xué)問(wèn)題

百廿浙大，薪火相傳。學(xué)校誕生于民族存亡之際，成長(zhǎng)于中華崛起之時(shí)，興盛于國(guó)家繁榮之日。篳路藍(lán)縷120余年的不懈奮斗，改革開放40余年的浙大實(shí)踐，并校融合20余年的不平凡發(fā)展歷程，鑄就了海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國(guó)的浙大精神。浙江大學(xué)始終秉承以求是創(chuàng)新為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以天下為己任、以真理為依歸，培養(yǎng)了大批著名科

青年人才正在改變我國(guó)高等教育的格局，目前我國(guó)青年人才數(shù)目激增，人才隊(duì)伍日益壯大，如何培育好這些青年人才以及充分激發(fā)人才進(jìn)校工作后所產(chǎn)生的實(shí)際效益，則成了各高校亟待解決的問(wèn)題。科研生產(chǎn)力是衡量引進(jìn)人才工作表現(xiàn)和學(xué)術(shù)業(yè)績(jī)的核心指標(biāo)，也是衡量高校人才引進(jìn)工作成效的直接指標(biāo)。學(xué)術(shù)界一直存在科研生產(chǎn)力之謎的說(shuō)法，也就是高校教師的

2024春初中小題狂做巔峰版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)全國(guó)版初三9年級(jí)中學(xué)教輔練習(xí)冊(cè)同步教材

中考數(shù)學(xué)小題狂做·提優(yōu)版

我的小問(wèn)題系列的一個(gè)全新的主題《我的小問(wèn)題·世界》誕生了，這一次，我們將好奇的目光投向世界上國(guó)家和城市。 這是一套從法國(guó)米蘭出版社原版引進(jìn)，面向5歲以上兒童的趣味科普?qǐng)D畫書，整套共有8冊(cè)，包含《德國(guó)》《意大利》《西班牙》《英國(guó)》《美國(guó)》《東京》《巴黎》《馬賽》8個(gè)主題，每?jī)?cè)通過(guò)16個(gè)問(wèn)題全面解答孩子們關(guān)于

本書分為兩個(gè)部分。第一部分為小升初考試閱讀綜合指導(dǎo)，以思維導(dǎo)圖和表格的形式，梳理了小升初語(yǔ)文任務(wù)群閱讀的分類、文體類別、文體知識(shí)要點(diǎn)與技法提示；并歸納總結(jié)了六個(gè)考點(diǎn)及其對(duì)應(yīng)的�？碱}型與答題公式。第二部分為小升初任務(wù)群閱讀真題訓(xùn)練，以新教材、新課標(biāo)、新考情為依據(jù)，將閱讀內(nèi)容劃分為五大任務(wù)群；精選全國(guó)優(yōu)秀考試真題，進(jìn)行分類

1898年建校以來(lái)，北京大學(xué)始終將國(guó)際化發(fā)展作為重要?jiǎng)恿�和奮斗目標(biāo)，一直是中國(guó)教育對(duì)外開放的前沿陣地。京師大學(xué)堂成立時(shí)即提出要有為五洲萬(wàn)國(guó)所共觀瞻的理想胸懷。一代代北大人胸懷天下，書寫了從中國(guó)邁向世界、用開放共促發(fā)展的奮斗歷程。本書聚焦北京大學(xué)對(duì)外交流與合作的第一個(gè)時(shí)期，即1898年到1949年，包括晚清（189819

三年級(jí)是小學(xué)階段很重要的轉(zhuǎn)折期，三年級(jí)的學(xué)生思維正處于從具體的形象思維向抽象思維過(guò)渡的階段，同時(shí)語(yǔ)言能力也有了一定的提升，在此基礎(chǔ)上要進(jìn)一步訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維。三年級(jí)作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段和黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)重點(diǎn)是典型應(yīng)用題、計(jì)算、圖形與幾何這三大塊內(nèi)容，那么就要側(cè)重于培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。本書是開啟智慧

轉(zhuǎn)眼之間，一年級(jí)的小豆包變成了六年級(jí)的少年。再過(guò)一年，孩子們就要邁入初中階段，開始新的學(xué)習(xí)征程了。在六年級(jí)，孩子們既要對(duì)小學(xué)階段六年的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)，也要為即將開始的初中學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。六年級(jí)的學(xué)習(xí)，要以課程學(xué)習(xí)為主線，以課本為綱要。任何時(shí)候，課本都是最重要的學(xué)習(xí)依據(jù)，課本上的知識(shí)點(diǎn)也是孩子們必須掌握的。面對(duì)難度不同