本書是作者前往云貴地區(qū)，從自身的專業(yè)角度進(jìn)行采風(fēng)考察的分享與記錄。全書分為云南騰沖、云南大理、云南瀘沽湖、云南元陽(yáng)、貴州黔東南苗族侗族自治州黎平縣和貴州 黔東南苗族侗族自治州榕江縣興華鄉(xiāng)高排村苗寨6個(gè)部分，包含兩百余幅珍貴的實(shí)地拍攝圖片，角度新穎，立意獨(dú)特。

本曲集挑選29首20世紀(jì)著名的鋼琴曲，有印象派的著名鋼琴曲，如德彪西的《游吟詩(shī)人》和拉威爾的《水的嬉戲》，有民族樂(lè)派的著名鋼琴曲，如西班牙法雅的《西班牙鋼琴小品四首》，美國(guó)的爵士鋼琴曲格什溫《前奏曲》。

本書是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目生態(tài)美學(xué)視野下的侗族河歌研究（批準(zhǔn)號(hào)：15XMZ092）成果，也是西南大學(xué)歷史文化學(xué)院、民族學(xué)院流域文明與族群互動(dòng)系列研究成果之一。本書將侗族慣有的詩(shī)意生存方式置放于河歌歌俗中進(jìn)行分析，揭示河歌與人及其生活的關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)河歌的生態(tài)審美研究和民族學(xué)人類學(xué)研究。具體而言：本書首先勾勒了其他侗歌

本書以“中華民族”及其音樂(lè)為主要研究對(duì)象，采用偏向于人文主義的研究取向，突出心理現(xiàn)象的社會(huì)特質(zhì)，力圖從更廣闊的學(xué)科視野，更深的層次對(duì)中國(guó)人的音樂(lè)審美心理的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、活動(dòng)方式和外化形態(tài)等作相對(duì)全面的探討，構(gòu)建具有中華民族自身特色與個(gè)性的音樂(lè)審美心理學(xué)。全文共分八章，分別對(duì)音樂(lè)民族審美心理學(xué)的學(xué)科構(gòu)建的預(yù)設(shè)、中國(guó)人音樂(lè)審美

《鋼琴音樂(lè)表現(xiàn)及鋼琴伴奏應(yīng)用研究》從鋼琴的音樂(lè)表現(xiàn)力出發(fā)，論述了鋼琴伴奏中的表現(xiàn)力以及鋼琴伴奏的重要作用，是一本既全面又重點(diǎn)突出的鋼琴理論作品�！朵撉僖魳�(lè)表現(xiàn)及鋼琴伴奏應(yīng)用研究》首先對(duì)鋼琴這一樂(lè)器的演變發(fā)展歷史以及演奏技巧進(jìn)行了整體的論述，接著又對(duì)中西方鋼琴音樂(lè)的風(fēng)格進(jìn)行解析，并提出理論與實(shí)踐上的指導(dǎo)，最后是《鋼琴音樂(lè)

本教程共分三冊(cè)，每?jī)?cè)一學(xué)年。第二冊(cè)8個(gè)單元，從認(rèn)識(shí)鍵盤與視奏入手，循序漸進(jìn)地在每個(gè)單元都安排了一個(gè)重點(diǎn)技術(shù)練習(xí)內(nèi)容，并配合相應(yīng)的練習(xí)曲和樂(lè)曲，將音階、琶音、和弦等基本技術(shù)練習(xí)以及非連音、連音、跳音、裝飾音、復(fù)調(diào)、踏板、雙手交叉和交替等演奏技巧由淺入深地系統(tǒng)化。同時(shí)，精心選擇了巴洛克、古典、浪漫、印象、現(xiàn)代及中外作曲家創(chuàng)

這是一部本填補(bǔ)空白的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)研究。禪門中人關(guān)于音樂(lè)的論述，至今尚未引起學(xué)術(shù)界的關(guān)注，都未被學(xué)界引入相關(guān)論著之中。禪宗音樂(lè)美學(xué)思想是禪宗美學(xué)思想、中國(guó)漢傳佛教音樂(lè)美學(xué)思想、中國(guó)古代音樂(lè)美學(xué)思想的組成部分，是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中華美學(xué)精神的一個(gè)組成部分，但至今，對(duì)它的文獻(xiàn)發(fā)掘、整理，還未起步，對(duì)它進(jìn)行理論研究，還十分薄弱。

重新遴選的經(jīng)典老歌，還可下載部分伴奏音樂(lè)。

清商樂(lè)與清商曲辭論集

鋼琴課是學(xué)前教育專業(yè)的一門中藥機(jī)能課程。本書根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和教育改革的深化編寫而成，旨在進(jìn)一步提高我國(guó)中等幼兒師范學(xué)校音樂(lè)教學(xué)水平。