"本教材基于國家傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新時代背景，圍繞幼兒園教育立德樹人根本任務和幼兒園教師的實際工作需求，融理論、實踐、反思于一體，是切實提升幼兒園教師開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動能力的訓練教材。全書共分為三章，第一章是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及其教育意義，第二章是適宜幼兒園教育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主要載體，第三章是

本書分四部分：第一部分是對教學的內(nèi)涵進行分析，通過一篇篇文字回答了何為教學、何為教師、何為學習、何為教學理解等一系列問題，說明了“教學是簡單的，更是復雜的”的道理。第二部分論述了教師理解教學的重要性，集中回答了教育理論與實踐的關(guān)系、強化教師理性反思能力，以及對教學目標、教學設(shè)計、課堂觀察等具體內(nèi)容的理解等問題，并以教學

本書分導論、生理發(fā)展、心理發(fā)展、發(fā)展的理論基礎(chǔ)和發(fā)展的差異性五個模塊十個單元。其中，生理發(fā)展、心理發(fā)展、發(fā)展的理論基礎(chǔ)三個模塊是主體部分。首先，從腦、身體發(fā)育及動作發(fā)展的角度分析學前兒童生理發(fā)展的特點與規(guī)律；然后，按照認知、情緒情感、個性、社會性發(fā)展的順序全面闡述學前兒童心理發(fā)展的特點及規(guī)律，當學生對學前兒童有了整體認

本書通過精選富有生活情趣、朗朗上口的歌謠，向孩子們呈現(xiàn)英語文化中著名的人物形象和有趣的人物傳說。通過在經(jīng)典歌謠中進行中西方文化對比，孩子們可以感受中英文化差異，激發(fā)文化自信；通過在有趣的故事氛圍下學習拼讀規(guī)律、語法規(guī)則及修辭手法，輕松突破新課標小學必備詞匯。本冊為《基礎(chǔ)》。

本書共分10章，主要內(nèi)容包括：集合與常用邏輯用語；一元二次函數(shù)、方程和不等式；函數(shù)的概念與性質(zhì)；指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)；三角函數(shù)；平面向量；復數(shù)；立體幾何初步；統(tǒng)計；概率。

本書共分6章，第1章介紹了研究的背景與意義，內(nèi)部控制的形成和發(fā)展，高校內(nèi)部控制的基本理論；第2章介紹了風險與風險評估的基本概念、高校風險評估的內(nèi)容及應對策略；第3章介紹了高校單位層面內(nèi)部控制的主要內(nèi)容；第4章介紹了高校預算管理、收支管理、資產(chǎn)管理、采購管理、合同管理等業(yè)務層面的內(nèi)部控制，重點分析了控制風險點及風險防控措

本書匯集了大學生思想政治教育熱點和難點問題，傾力打造全省乃至全國大學生思想政治教育的前沿陣地，努力為治蜀興川再上臺階提供強大的理論基礎(chǔ)和思想保障。全書圍繞黨的二十大精神、核心價值觀、思政課建設(shè)、心理健康與課程思政等問題深入闡述核心價值觀和黨的二十大精神，深入高校思政課改革創(chuàng)新研究，以及心理健康教育與課程思政的相關(guān)問題。

本書收錄了2013-2023年英國化學奧林匹克競賽(UKCHO)的所有真題，內(nèi)容包括試題詳解、試題對應知識點的鞏固、試題背景知識拓展、模擬題以及解析。本書從學生可以理解的解題思路入手，以清晰的邏輯展示每道題的破題方法；書中提供的試題詳解中，不僅包括正確答案，更是提供了考查的知識點、步驟化的解題思路、清晰的化學反應式以及

本書主要內(nèi)容包括：緒論、科研知識儲備、科研選題及開展、實驗的設(shè)計開展、科技論文撰寫、從實驗室到實際工程、畢業(yè)及就業(yè)、科研故事，共八部分。具體內(nèi)容包括：工科研究生科研實踐教育的意義、工科研究生科研實踐教育現(xiàn)狀、國內(nèi)外同類教材優(yōu)缺點分析等。

本書分為上、下兩冊，上冊為力學、光學、數(shù)學分冊，主要內(nèi)容包括：運動學；牛頓定律、動量；功能；角動量、天體運動；靜力學、流體；機械振動、機械波；光學七章。