《學(xué)前兒童家庭與社區(qū)教育》依據(jù)高職學(xué)前教育專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)高職生學(xué)習(xí)特征，結(jié)合托幼機(jī)構(gòu)的教育職能和學(xué)前兒童的身心發(fā)展需要，闡述家庭教育和社區(qū)教育的基本特征與功能，探討當(dāng)前學(xué)前兒童家庭與社區(qū)教育的實(shí)踐問題與解決途徑。本書力求緊扣“建立基本概念”、“梳理教育規(guī)律”、“理解操作要點(diǎn)”等三個(gè)關(guān)鍵，拓展并提升高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的

把可怕的兩歲變成可愛的兩歲！ 一提到所謂的“可怕的兩歲（TerribleTwo）”，家長們往往會(huì)聯(lián)想到孩子突如其來的怒意、堅(jiān)決不從的挑釁、生龍活虎地東奔西走……眾所周知，兩歲的孩子以可怕而聞名，從某種意義上來說確也是名副其實(shí)。不過，兩歲的孩子同時(shí)也處在人生奇妙而又重要的過渡階段。這一突破

行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告（第三輯）

23歲的孩子處于順從與執(zhí)拗并行的階段，這對(duì)父母的教養(yǎng)理念和方法提出了挑戰(zhàn)要了解孩子并助力其成長。本書通過理論與案例、觀念與技巧相結(jié)合的方式，介紹了23歲孩子身體、學(xué)習(xí)能力、情緒、社會(huì)交往等方面發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，充分探討了早期閱讀、尊重孩子、玩具、日常護(hù)理等重要的教養(yǎng)內(nèi)容，并針對(duì)Z常見的教養(yǎng)問題提供了解決方案，讓父母樹立

12歲是寶寶身心發(fā)展非常關(guān)鍵的一年，是孩子動(dòng)作發(fā)展、語言發(fā)展的敏感期。本書為父母介紹了12歲孩子身體動(dòng)作、語言認(rèn)知、自我意識(shí)等方面發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，充分探討了早期閱讀、習(xí)慣培養(yǎng)、防范意外傷害等教養(yǎng)內(nèi)容，為父母提供了很多具體的育兒策略，讓父母樹立科學(xué)的育兒觀，除了用愛陪伴孩子，還能夠用科學(xué)的家庭教育方法教育孩子。

嬰兒在出生后的一年里，經(jīng)歷著飛速的發(fā)展。父母特別是新手父母，在面對(duì)寶寶的成長變化時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生各種焦慮和疑問。本書通過理論與案例、觀念與技巧相結(jié)合的方式，為父母介紹了01歲寶寶身體、認(rèn)知、情緒、親子關(guān)系等方面發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，充分探討了新生兒養(yǎng)育、母乳喂養(yǎng)、早期閱讀、父母角色等重要的教養(yǎng)內(nèi)容，并針對(duì)Z常見的教養(yǎng)問題提供

內(nèi)容簡介：生養(yǎng)孩子，成為父母，無論對(duì)男性還是女性，都是一個(gè)自我發(fā)展和完善的歷程。在準(zhǔn)備做父母之前，夫妻雙方都要做好充分的身心準(zhǔn)備，科學(xué)備孕。懷孕后，媽媽面臨十月懷胎的重重考驗(yàn)，這是一段充滿期待又心懷忐忑的過程。寶寶發(fā)育正常嗎？媽媽的營養(yǎng)跟上了嗎？如何看懂醫(yī)生的檢查結(jié)果？二胎媽媽需要關(guān)注哪些問題？分娩前要做好哪些準(zhǔn)備？&

本書分基礎(chǔ)模塊和拓展模塊兩部分，內(nèi)容包括：集合、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、平面向量、立體幾何、概率與統(tǒng)計(jì)初步、三角公式及其應(yīng)用等。

殷健靈專門為低年齡的孩子所寫的一套橋梁書，作者深諳兒童心理，用短小精悍、平淡而又寓意深刻的故事講述成長中的小煩惱，并幫助孩子和家長找到解決問題的辦法。 不一樣的暑假 一個(gè)是住在南京郊外的女孩容容，一個(gè)是來自上海市區(qū)的男孩小軒，兩個(gè)孩子的相遇讓他們共同擁有了一段平凡而又特別的暑假。在冰淇淋和橘子汽水中，在和小伙伴們的

《不疾不徐》是一位高考生的母親與千千萬萬個(gè)渴望孩子在高考中取得好成績的父母分享如何教育孩子的過程和心得手記，作者通過從如何激發(fā)孩子的興趣入手，在孩子樂于接受的前提下，逐步推出了有益的措施，達(dá)到了明顯的效果。在書中提及到的根據(jù)孩子的特性和潛能所制定的原則和方法，對(duì)于備考家庭有很好的借鑒作用。本書，并非只是為培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的