編者以級經(jīng)典+加級流行的理念收錄了近年來，特別是近半年來受吉他彈唱愛好者歡迎、流傳廣泛的流行單曲、影視金曲共300首，并將其改編為適于吉他彈唱的曲集。每首歌曲均附六線譜、簡譜、歌詞，彈奏者可隨著吉他優(yōu)美的伴奏盡情演唱。本曲集具有容量龐大，內(nèi)容經(jīng)典、高，標(biāo)注清晰、編校精湛、編排人性化的特點。

陳鋼老師是當(dāng)代著名作曲家，由其參與譜寫的小提琴作品《梁祝》膾炙人口。本書集合陳鋼老師多年小提琴創(chuàng)作樂曲，并為每一首樂曲配有樂曲說明和鋼琴伴奏。本書還收錄了陳鋼老師繼梁祝之后創(chuàng)作的《王昭君》。作品集浪漫和經(jīng)典于一爐。

《LondonBridgeIsFallingDown》《OldMacDonaldHadaFarm》《Do-Re-Me》是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典英文歌曲，這些歌曲給我們帶來了美好的音樂體驗。有多年演奏經(jīng)驗，畢業(yè)于美國曼哈頓音樂學(xué)院的鋼琴表演碩士龔琦雁，選取了這樣一些聞名世界的經(jīng)典英語歌曲并把它們編寫成鋼琴版，匯編成集欣賞性與

《莫什科夫斯基鋼琴練習(xí)曲選（教學(xué)版）/21世紀(jì)鋼琴教學(xué)叢書》選取的練習(xí)曲和練習(xí)曲作品72相比，明顯具有似天馬行空、神游四海般的浪漫主義想象力。從技術(shù)訓(xùn)練塑造形象，表現(xiàn)情境來說既有著昂首闊步、充分自信、不可一世、豪邁銳進、一往無前的氣概，也有著如同五嶺逶迤騰細浪那種婉約柔美的背景。還有表現(xiàn)帶有號子聲船歌的形象，交雜了風(fēng)趣

《古典吉他演奏基礎(chǔ)指導(dǎo)》內(nèi)容主要包括古典吉他簡介及相關(guān)的樂理知識、學(xué)習(xí)古典吉他前的準(zhǔn)備、古典吉他基本練習(xí)、古典吉他常用技巧練習(xí)、35首基本技巧練習(xí)曲、曲譜中部分表情術(shù)語、后記等。編寫《古典吉他演奏基礎(chǔ)指導(dǎo)》的主旨在于引導(dǎo)古典吉他學(xué)習(xí)者步人正確、規(guī)范的學(xué)習(xí)之路，打好基礎(chǔ)，為進一步的提高做好技術(shù)儲備，書中專業(yè)性的建議非常值

《高等師范院校試用教材：鋼琴基礎(chǔ)教程2（修訂版）》所有的曲目都標(biāo)明了指法，部分樂曲標(biāo)注了踏板，供教師教學(xué)時參考。鑒于鋼琴教學(xué)本身的特點，我們每冊教程曲目的數(shù)量都安排得比較充裕，這是為了讓教師針對不同的情況有挑選的余地。另外，在教學(xué)進程的安排上，教師亦可根據(jù)因材施教的原則，適當(dāng)調(diào)整教材前后的進程。

《鋼琴基礎(chǔ)教程1(修訂版)》對一些作品的體裁特點、作者的生平與創(chuàng)作特征以及彈奏方面的教學(xué)要求等，作了簡明扼要的注釋。在練習(xí)曲方面，由于國內(nèi)目前已出版了拜厄、車爾尼作品等鋼琴練習(xí)曲，所以《鋼琴基礎(chǔ)教程1(修訂版)》除精選了上述各書中的練習(xí)曲外，還選用了相當(dāng)一部分其他鋼琴教育家所寫的有實用價值的練習(xí)曲，以期使《鋼琴基礎(chǔ)教程

《高等師范院校試用教材：鋼琴基礎(chǔ)教程4（修訂版）》中，我們對一些作品的體裁特點、作者的生平與創(chuàng)作特征以及彈奏方面的教學(xué)要求等，作了簡明扼要的注釋。我們希望從鋼琴教學(xué)的初級階段開始，就將音樂理論的基本知識和對音樂形象的理解力、表現(xiàn)力以及鋼琴彈奏技巧這三方面的教學(xué)緊密地結(jié)合起來，使學(xué)生的音樂素質(zhì)和專業(yè)水平得到充實的、全面的

本書秉承零起點學(xué)習(xí)的理念，先介紹古箏的基本結(jié)構(gòu)、演奏姿勢及左右手演奏的基本技巧，并簡單地介紹學(xué)習(xí)古箏的樂理知識，然后分章循序漸進地引導(dǎo)學(xué)習(xí)者一點一點地掌握古箏的演奏技巧。為了增加學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，練習(xí)曲目的安排盡量多地使用了較為熟悉的旋律作為配合。在書的后，列出了大量的古箏經(jīng)典曲目，方便讀者學(xué)習(xí)。并附有經(jīng)典古箏曲及現(xiàn)代

《中等職業(yè)學(xué)校規(guī)劃教材·教改必修課系列：音樂欣賞》適應(yīng)音樂教學(xué)的需求和社會文化市場的需求，適時而出。通過音樂作品欣賞，使學(xué)生在循序漸進地解讀諸曲的過程中，賞析一曲、理解一曲、記憶一曲，由少到多、由淺人深，逐步積累、逐步升華，同時又能使學(xué)生逐步積累相關(guān)的音樂知識。隨著學(xué)習(xí)不斷深入，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立賞析音樂作品的能力。為適