吸取傳世鋼琴名曲之精華，珍藏百年音樂(lè)作品之靈動(dòng)。用雙手扣開(kāi)音樂(lè)之門(mén)，領(lǐng)悟大師靈魂深處的傳奇魅力。本書(shū)收錄了古今中外經(jīng)典鋼琴名曲近百首，每首曲目都配有二維碼試聽(tīng)，并采用鎖線裝訂，可在鋼琴上180度平鋪，大大方便了讀者的使用體驗(yàn)。

《音樂(lè)藝術(shù)概論》是依據(jù)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)（音樂(lè)方向）專(zhuān)業(yè)必修課的課程要求編寫(xiě)的。本教材把與藝術(shù)相關(guān)知識(shí)和音樂(lè)美學(xué)的相關(guān)知識(shí)相融合，從音樂(lè)美學(xué)和音樂(lè)審美的角度出發(fā)，以通俗易懂的語(yǔ)言，概述音樂(lè)藝術(shù)的本體特征、音樂(lè)藝術(shù)的內(nèi)容與形式、創(chuàng)作與表演、欣賞與批評(píng)、傳播與功能、歷史嬗變以及音樂(lè)藝術(shù)與文學(xué)、戲劇、舞蹈、影視等相關(guān)藝術(shù)的關(guān)系，使

本書(shū)分為上下兩冊(cè)，下冊(cè)為提高篇，共4個(gè)單元，具體包括各個(gè)時(shí)期的鋼琴音樂(lè)、中國(guó)作品、鋼琴合奏、鋼琴伴奏，主要針對(duì)有一定基礎(chǔ)的鋼琴演奏者。下冊(cè)詳細(xì)講解了如何根據(jù)實(shí)際情況把握鋼琴樂(lè)曲風(fēng)格和詮釋音樂(lè)作品，能幫助練習(xí)者更全面地理解作品，從而在彈奏中更好地表現(xiàn)音樂(lè)。本書(shū)既可作為普通高等院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為中小學(xué)音樂(lè)教師

本書(shū)主要從學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的實(shí)際出發(fā)，從基礎(chǔ)的鋼琴技術(shù)入手，加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，同時(shí)選編了一批優(yōu)秀的少兒曲目，突出實(shí)用性。本書(shū)分為兩個(gè)部分，第一個(gè)部分為鋼琴基礎(chǔ)，內(nèi)容為練習(xí)曲、樂(lè)曲、世界名曲，曲目選排緊密結(jié)合兒歌伴奏和幼兒園常規(guī)音樂(lè)；第二個(gè)部分為側(cè)重伴奏、彈唱及幼兒園音樂(lè)，素材選擇與幼兒園實(shí)際教學(xué)緊密聯(lián)系，并增加常規(guī)音樂(lè)、背

本書(shū)既對(duì)歌曲鋼琴?gòu)棾�與即興伴奏的應(yīng)用方法進(jìn)行了專(zhuān)題性研究，也很好地按照漸進(jìn)原則進(jìn)行了教學(xué)章法編排。全書(shū)分為三章，內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)與彈唱準(zhǔn)備、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合編配法——實(shí)用的和弦編配方法、八度內(nèi)伴奏音型的運(yùn)用。本書(shū)是一部兼具教學(xué)與應(yīng)用，融科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性為一體的學(xué)科教程。

聲樂(lè)作為一門(mén)音樂(lè)表演藝術(shù)，其表現(xiàn)力和渲染力是豐富的。創(chuàng)作者和表演者對(duì)聲樂(lè)作品的藝術(shù)處理，是聲樂(lè)作品能否得到音樂(lè)家和欣賞者認(rèn)可并傳唱的關(guān)鍵所在�！堵晿�(lè)作品的藝術(shù)創(chuàng)作研究》共分為五章內(nèi)容：第一章是聲樂(lè)作品音樂(lè)要素分析，第二章是聲樂(lè)作品風(fēng)格分析，第三章是聲樂(lè)作品寫(xiě)作技巧研究，第四章是聲樂(lè)作品藝術(shù)處理技巧的研究，第五章是聲樂(lè)作

《高校音樂(lè)教育核心課程多元化理論與實(shí)踐研究》是一本關(guān)于音樂(lè)教學(xué)理論和實(shí)踐研究的著作，《高校音樂(lè)教育核心課程多元化理論與實(shí)踐研究》重點(diǎn)圍繞音樂(lè)教育的有關(guān)內(nèi)容以及教育實(shí)踐展開(kāi)論述。其中，主要包括多元文化對(duì)音樂(lè)教育核心課程構(gòu)建的呼喚、音樂(lè)教育學(xué)原理、教學(xué)與音樂(lè)教育理論實(shí)踐、課程與音樂(lè)教育理論實(shí)踐、技能與音樂(lè)教育理論實(shí)踐、研究

如何在已有的傳統(tǒng)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)展，培養(yǎng)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的連貫性，并對(duì)視唱練耳內(nèi)容合理分析，分類(lèi)設(shè)計(jì)，完善視唱練耳教學(xué)體系，成為亟待解決的課題。《音的數(shù)量關(guān)系及其視唱練耳訓(xùn)練》寫(xiě)作意圖也就源于此�！兑舻臄�(shù)量關(guān)系及其視唱練耳訓(xùn)練》分為兩大部分內(nèi)容。第一部分是關(guān)于音的數(shù)量關(guān)系的研究，根據(jù)音的數(shù)量關(guān)系，將音分為單音、音程、和弦以

教程以木吉他入門(mén)為主，分為5個(gè)模塊。適合琴行的教學(xué)使用。 《學(xué)前基礎(chǔ)篇》基礎(chǔ)的了解吉他，學(xué)習(xí)調(diào)音，簡(jiǎn)單的識(shí)譜等學(xué)前基礎(chǔ)準(zhǔn)備內(nèi)容。 《演奏入門(mén)篇》學(xué)習(xí)彈奏音階，演奏簡(jiǎn)單樂(lè)曲，訓(xùn)練彈奏基本功。 《基礎(chǔ)進(jìn)階篇》學(xué)習(xí)一些吉他演奏基礎(chǔ)技巧，豐富和提升樂(lè)曲難度。 《和弦彈唱篇》學(xué)彈歌曲彈唱，按和弦、掃弦、和弦分解等。 《

教程以考級(jí)的方式，從基礎(chǔ)入門(mén)開(kāi)始學(xué)習(xí)，通過(guò)彈奏由簡(jiǎn)到難的樂(lè)曲，小朋友可以把尤克里里彈奏得非常完美動(dòng)聽(tīng)。 教程的預(yù)備級(jí)為基礎(chǔ)入門(mén)的內(nèi)容，包括持琴、左右手指法、基本音階等等。 第1-2級(jí)為基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的樂(lè)曲，通過(guò)第1-2級(jí)的練習(xí)，小朋友的演奏方面可以說(shuō)是基本入門(mén)了。 第3級(jí)開(kāi)始加入了和弦、掃弦以及簡(jiǎn)單指彈獨(dú)奏的曲目。