《培根鑄魂潤物無聲浙江工業(yè)大學設計與建筑學院課程思政案例集》高度凝結(jié)了設計與建筑學院3個一級學科,7大專業(yè)的30余篇優(yōu)秀課程思政案例。每篇案例分別從引言、課程概況、思政元素、設計思路、教學組織與方法、實踐案例、教學效果等方面,詳盡展示設計專業(yè)本科教學中人才培養(yǎng)的思政綱領。案例集整合了學院主要核心課程,通過挖掘、歸類、
在一手文獻和數(shù)據(jù)的基礎上,歷史性地展現(xiàn)美國大學教師科研獎勵制度的演變,繼而詳細的呈現(xiàn)美國聯(lián)邦政府、社會組織、研究型大學等不同層面的科研獎勵制度,并分析獲獎數(shù)據(jù)及其背后的規(guī)律與特點。同時,比較中國、日本、英國、澳大利亞、美國等不同國家的大學教師科研獎勵制度,分析共性與差異。最后,作者將對大學教師科研獎勵制度的緣起、路徑
七年級紅版:側(cè)重認讀能力和基礎訓練的培養(yǎng)。 本冊圖書主要適合7年級孩子使用,所選文章大多都和時事熱點或科技研究有關,這些內(nèi)容力圖貼近學生的生活實際、與學生能產(chǎn)生共鳴,從而引起他們的閱讀興趣,激發(fā)他們閱讀英語的熱情,以便在趣味閱讀中提高閱讀理解的能力。1.選材的新穎性:根據(jù)初中生的認知水準和心理特點,從國內(nèi)外英語報刊雜志
開啟項目活動中的深度學習,支持兒童成為小小思想家 項目活動以兒童為主體,以教師為引導者,通過一個個基于兒童興趣的項目促進兒童積極主動、持續(xù)深入的學習,而不是讓兒童淺嘗輒止和被動地接受知識,因此近年來越來越受到國內(nèi)外幼兒教育工作者的關注。 《幼兒園項目活動中的深度學習》理論指導性與實操性兼具,不僅深入剖析了項目活動背后
本書是一本關于課堂教學的實用手冊,由"齊魯名師”耿俊紅所著,立足學生生命成長,聚焦學生素養(yǎng)提升,指向?qū)W生終身發(fā)展。作者專注于掌控課堂的必備環(huán)節(jié),總結(jié)了諸多優(yōu)秀教師的課堂教學實踐,凝結(jié)出實用方法和多學科課堂教學設計案例。在課堂上熟練靈活使用好八個環(huán)節(jié),有助于新手教師快速熟悉課堂,關注學生,提高課堂效率,有效達成育人目標。