本書分為“思想道德與法治”和“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”兩篇,各篇實踐教學(xué)內(nèi)容均由“校外現(xiàn)場實踐教學(xué)”和“校內(nèi)課賽融合”組成,內(nèi)容包括“走進鄉(xiāng)村振興示范村,感受社會主義美麗新農(nóng)村”“珍愛生命,遠離毒品”“觀紅色文物,悟紅軍精神”“百家爭鳴,思辯人生”等19項。
本書內(nèi)容共分為10章,主要講解了創(chuàng)新背景、創(chuàng)新基礎(chǔ)、認識創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、常見的創(chuàng)新方法、創(chuàng)新文化的內(nèi)涵與建設(shè)、創(chuàng)新能力評價與應(yīng)用、創(chuàng)新團隊建設(shè)、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、實施創(chuàng)業(yè)計劃。
本書為核心素養(yǎng)視域下的學(xué)科育人實踐(文科卷)。是海淀區(qū)名師工作站第五期導(dǎo)師制研修優(yōu)秀論文的匯編,是海淀區(qū)優(yōu)秀骨干教師群體在立足課堂教學(xué)、探尋學(xué)科本質(zhì)、聚焦課程改革的基礎(chǔ)上,在導(dǎo)師和專家的指導(dǎo)下,精心打磨而形成的研究成果,是優(yōu)秀教師群體的智慧結(jié)晶。從研究主題上來看,既有對學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問題的實踐研究,也有對學(xué)科發(fā)展、課程建
本書共兩篇:跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)理念闡釋與實踐指導(dǎo)、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實施案例。內(nèi)容包括:跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與價值、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的目標與原則、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的設(shè)計與實施、一年級跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)案例、二年級跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)案例。
書稿為“學(xué)科全息育人”叢書之一,本冊為《初中歷史學(xué)科全息育人》,著重介紹初中歷史學(xué)科全息育人的教學(xué)理論和實踐操作,共分六章。具體為:初中歷史學(xué)科全息育人的內(nèi)涵、特征、研究背景和價值;育人點設(shè)計的依據(jù)、框架和導(dǎo)引;教學(xué)設(shè)計的理念、原則、流程和案例;教學(xué)實施的原則、方法和案例;教學(xué)評價的理念、原則、類型和案例;研修活動的理
本書根據(jù)新時代對職業(yè)教育的要求、學(xué)校高技能人才培養(yǎng)目標、青年學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展特點及學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)成長需求編寫而成。本書共設(shè)置八章內(nèi)容:認識職業(yè)世界、培養(yǎng)職業(yè)道德、塑造職業(yè)形象、學(xué)會管理時間、學(xué)會人際溝通、學(xué)會情緒管理、提升抗壓能力、講求團隊合作,以引導(dǎo)學(xué)生了解職業(yè),明確職業(yè)理想,以一個準職業(yè)人的身份要求自己;幫助學(xué)生提升
本書設(shè)有六大檢索入口,讀者可以通過書前所附示意圖輕松找到目標學(xué)校,了解該學(xué)校的各項指標排名及實力詳解。六大檢索入口之外,在圖書文前還提供了按學(xué)校名稱的漢語拼音檢索排序的索引,更加方便閱讀。除此之外,本書向讀者詳細解讀了本書的排名體系,仔細闡述了怎么利用大學(xué)排行榜填報志愿,是考生和考生家長填報高考志愿,大學(xué)了解自身實力狀
本套《超好玩的金牌數(shù)學(xué)》共4冊,分別為《魔幻數(shù)字》《百變圖形》《七彩算式》和《開心趣題》!赌Щ脭(shù)字》讓孩子從數(shù)字開始認識數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);《百變圖形》中變幻多端的圖形,讓孩子對數(shù)學(xué)有直觀的認識和感受;《七彩算式》鍛煉孩子列式計算的綜合能力,輕松拿下應(yīng)用題;《開心趣題》讓孩子快樂學(xué)數(shù)學(xué),趣味學(xué)數(shù)學(xué)。這套書通過大量益智數(shù)學(xué)
本書選取《莊子》中的多個知名篇目,包括《無用之用》《木匠與櫟樹(外一篇)》《螳螂捕蟬(外一篇)》《善于游泳的人(外一篇)》《莊周借糧(外一篇)》《孔子受困(外一篇)》《伯樂馴馬(外一篇)》《子綦相子(外一篇)》《聰明的笨猴(外一篇)》《大盜怎么防(小故事三則)》等十篇故事。
本書選取書中的名篇,如《聶小倩》《嬰寧》《連城》《宦娘》《喬女》《竹青》等,主要描寫人鬼、人狐的愛情,謳歌人們對愛情生活的美好向往。溫婉知性的聶小倩,性格活潑開朗、愛笑沒有心機的嬰寧,有情有義的喬女,有成人之美品德的官娘,這些古代女性身上人性的光輝,以及她們之間曲折動人的愛情故事,讀來令人感動,也引人深思。在體例上設(shè)計