生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的事情，有美好的，也有糟糕的。有人認(rèn)為，美好的事情是禮物，而糟糕的事情則是災(zāi)難。然而，本書(shū)認(rèn)為，每一件發(fā)生在我們身上的事，無(wú)論好壞，都是禮物。首先，美好的事情是禮物。當(dāng)我們遇到美好的事情時(shí)，我們會(huì)感到快樂(lè)、幸福和滿足。這些美好的事情，如一次意外的表?yè)P(yáng)、一次成功的經(jīng)歷、一次愉快的旅行等，都是

黨的十九屆四中全會(huì)提出“健全科技倫理治理體制”。當(dāng)前，我國(guó)正處于科技發(fā)展最關(guān)鍵的十字路口，需要在國(guó)家層面建立一個(gè)強(qiáng)有力的有充分倫理根據(jù)的全面的治理和監(jiān)管體系。健全科技倫理治理體制，既需要從治理方式、監(jiān)管制度、自律機(jī)制、法制等方面進(jìn)行系統(tǒng)梳理和完善，更需要對(duì)新興的顛覆性科學(xué)技術(shù)所帶來(lái)的倫理挑戰(zhàn)作出及時(shí)有效的回應(yīng)，將新興科

本書(shū)是一本中國(guó)傳統(tǒng)文化教育類圖書(shū)。本書(shū)圍繞九個(gè)道德要求：孝敬父母，兄友弟悌，廣交益友，勤儉節(jié)約，志學(xué)進(jìn)取，謹(jǐn)慎自持，謙虛不矜，寬以待人，誠(chéng)信處世等展開(kāi)研究，幫助人們深刻理解和掌握古人在家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為新時(shí)代營(yíng)造良好家風(fēng)，開(kāi)展高質(zhì)量家庭教育，引導(dǎo)兒童過(guò)上豐富而有意義的道德生活提供可資借鑒的理論資源。同時(shí)，以此

本書(shū)稿以客家傳統(tǒng)家規(guī)、家訓(xùn)為研究對(duì)象，從客家傳統(tǒng)家訓(xùn)文化中追溯在歷史的時(shí)光流轉(zhuǎn)中不斷傳承下來(lái)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)和客家文化的優(yōu)秀內(nèi)容，并提煉出其中值得當(dāng)代人們借鑒的內(nèi)容。全書(shū)稿分為六個(gè)部分：客家傳統(tǒng)家訓(xùn)的歷史淵源、客家傳統(tǒng)家訓(xùn)的主要形式及傳承載體、客家譜牒中的家訓(xùn)文本、客家祠堂與家世傳承、客家民間文學(xué)中的家訓(xùn)因素、客家傳統(tǒng)家

本專著對(duì)“新工科”建設(shè)要求的工程倫理內(nèi)涵與目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)性梳理，同時(shí)圍繞應(yīng)用型高校的新工科建設(shè)，重點(diǎn)構(gòu)建和驗(yàn)證其內(nèi)容體系。首先，采用布魯姆目標(biāo)分類法對(duì)工程倫理教育的目標(biāo)體系進(jìn)行研究。在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用STS教育方法對(duì)工程倫理教育的內(nèi)容體系進(jìn)一步研究。隨后，從教育目標(biāo)和教育內(nèi)容等方面探討工程專業(yè)教育與工程倫理教育的耦合關(guān)系、

該書(shū)探討了人生哲學(xué)的基本理論，主要闡述人生的內(nèi)容以及實(shí)現(xiàn)優(yōu)良人生的途徑。該書(shū)認(rèn)為，人生包括四個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，即狀況、欲求、行為、感受，每個(gè)領(lǐng)域都包含有多個(gè)方面。這四個(gè)領(lǐng)域同時(shí)并存，并且各自都貫穿于整個(gè)一生。它們之間關(guān)系密切，互相影響。行為影響狀況，適當(dāng)?shù)男袨槟軌虼俪蓛?yōu)佳狀況。欲求和狀況決定感受，欲求越低，感受越優(yōu)佳，狀況

認(rèn)清自己，才能發(fā)現(xiàn)更好的自己，成為更好的自己，也才能奔赴理想的未來(lái)。本書(shū)是一本以凈化心靈、提高自己、創(chuàng)造幸福生活為主題的書(shū)籍，致力于服務(wù)那些不了解自己、不能很好地理順的生活的讀者，旨在與他們產(chǎn)生共鳴，讓他們從中吸取營(yíng)養(yǎng)，獲得進(jìn)步，進(jìn)而吸引他們的目光，獲得他們的認(rèn)同。本書(shū)引領(lǐng)讀者走進(jìn)自己的內(nèi)心，重新認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己；幫助讀

人的心智模式是家庭、學(xué)校和社會(huì)經(jīng)歷的產(chǎn)物，每個(gè)人都不可避免地被塑造，甚至扭曲。作者直面內(nèi)心的恐懼，從原生家庭、求學(xué)經(jīng)歷、職場(chǎng)轉(zhuǎn)變、情感歷程中找到成長(zhǎng)的隱秘障礙，并通過(guò)重啟信念、設(shè)定目標(biāo)，離開(kāi)排除雜念。最終，作者在擁抱大自然、合理飲食、正念冥想、閱讀寫(xiě)作、教練工作實(shí)踐中重拾對(duì)生活的熱愛(ài)，提高生命質(zhì)量，掌握人生的主動(dòng)權(quán)。

小紅書(shū)人氣漫畫(huà)作家猛犸的治愈漫畫(huà)集。直戳萬(wàn)千讀者心臟的那些作品終于來(lái)了！送給每一個(gè)在生活里感到溺水的人。沒(méi)關(guān)系，你的痛苦是被允許的。猛犸以漫畫(huà)的形式，記錄下80個(gè)真實(shí)存在過(guò)的小故事或?qū)υ挕Ｋ鼈兿袢松�碎片一樣，努力拼湊起每一個(gè)孤單脆弱的靈魂。你可以在這里消解所有消極情緒，用力抱緊努力著走到現(xiàn)在的自己。

如何過(guò)幸福而充實(shí)的生活？如何做個(gè)好人？幾千年來(lái)，我們似乎都為這兩個(gè)問(wèn)題所困擾。愛(ài)比克泰德終身都在思考的便是這兩個(gè)問(wèn)題的答案。愛(ài)比克泰德意識(shí)到了人們?cè)谌粘Ｉ�活中一定�?huì)遇到的各種困境。他用畢生的心血，為身處困境的人們勾勒出了一條通往幸福、滿足和寧?kù)o之路。他以精辟、通俗的語(yǔ)言，告訴人們生存的藝術(shù)、幸福的真意：人要獲得幸福，關(guān)