本教程的特點: 一、簡單易學(xué) 通過曲例教授學(xué)習(xí)方法、編配步驟和編配練習(xí)、簡譜與五線譜對照,便于學(xué)習(xí)掌握簡譜歌曲的彈唱。 二、循序漸進 從無升降號到三個升降號、從大調(diào)到小調(diào)、由淺入深使學(xué)生學(xué)習(xí)知識、技能循序漸進,提高學(xué)習(xí)興趣。 三、特色創(chuàng)新 從
《福雷藝術(shù)歌曲精選作品與詮釋(高聲用)》精選了福雷的28首藝術(shù)歌曲,均為福雷的代表作和演唱率較高的作品!陡@姿囆g(shù)歌曲精選作品與詮釋(高聲用)》在法語歌詞的下邊標注了國際音標,便于學(xué)習(xí)者朗讀和演唱!陡@姿囆g(shù)歌曲精選作品與詮釋(高聲用)》可作為高等藝術(shù)院!斗▏囆g(shù)歌曲》的教材和聲樂工作者的學(xué)習(xí)參考用書。
《吉他彈奏入門與提高》是一本適合各吉他社團與培訓(xùn)機構(gòu)使用的教材。同時,因書中所附有詳細的練習(xí)提示,所以也適合有一定自學(xué)能力的朋友作為自學(xué)教材。本書共分為二十課。作為培訓(xùn)教材來講,教師可根據(jù)教學(xué)課時的實際情況進行相應(yīng)的調(diào)整,課與課之間的內(nèi)容可進行相互串聯(lián)結(jié)合來授課;而若作為自學(xué)教材的話,學(xué)習(xí)者應(yīng)按照書中所列課時順序,依次
最愛唱的經(jīng)典影視歌曲
聲樂是一門復(fù)雜的藝術(shù),人類的音質(zhì)、音色、音量生來各異,聲音的類別劃分很細致,在同一聲部聲種里有抒情、戲劇等劃分,因而需要大量不同風(fēng)格、不同類型的聲樂作品供教學(xué)與演唱選用!21世紀音樂教育叢書:中外經(jīng)典聲樂曲選》適用于高等藝術(shù)院校及師范院校音樂專業(yè)師生,教師可從學(xué)生的實際出發(fā),遵照循序漸進的教學(xué)原則使用本書,此外,本書
《中國優(yōu)秀合唱曲選(快樂時光簡線譜對照版)》是一套系列合唱曲集,所收曲目涵括中外,是從產(chǎn)生于不同歷史時期,經(jīng)受了時間、實踐和廣大群眾傳唱檢驗的大量優(yōu)秀作品中精選出來的。曲集總名“我們愛唱的歌”,屬下分冊,冊中設(shè)欄,各依其題材內(nèi)容和藝術(shù)特點再獲其名,諸如,冊名者“蕩氣回腸”“熱土深情”“快樂時光”等;欄名者“悠悠思戀”“
《中國流行音樂簡史》為北京現(xiàn)代音樂學(xué)院教材。歐美流行音樂的歷史雖然只經(jīng)歷了一個多世紀,但其音樂形態(tài)卻極為豐富,各種音樂風(fēng)格之間有著復(fù)雜的關(guān)系。本書以美英兩國音樂為基礎(chǔ),梳理了流行音樂的一個發(fā)展脈絡(luò),介紹了流行音樂各流派的不同風(fēng)格。
《歐美流行音樂簡史》為北京現(xiàn)代音樂學(xué)院教材,涉及到中國各地區(qū)流行音樂的發(fā)展歷史,包括中國早期流行音樂、上海時代曲、香港流行音樂、臺灣流行音樂以及內(nèi)地流行音樂。
“文革”中哪個國家的電影最受中國人歡迎? 為什么解放軍《陸軍號譜》封面旗幟上會有“青天白日”的徽記? 《東方紅》由誰創(chuàng)作至今還是公案? 歌曲《你是燈塔》為何被懷疑抄襲蘇聯(lián)追悼歌? 《哀樂》是在怎樣一種背景下創(chuàng)作的? ………… 《老歌的發(fā)現(xiàn)》“發(fā)現(xiàn)”的是歷史的聲音。其實是在講故事之中更多地講一些關(guān)于歌聲的故事。我想,對