本書以民辦高校分類為研究主題,圍繞政策與法律變遷,從不得營(yíng)利、可以取得合理回報(bào)到分類管理的階段分析,梳理民辦高校分類管理政策制度的演進(jìn)過程;以公益性為切入點(diǎn),對(duì)分類管理框架下民辦高校公益性進(jìn)行學(xué)理分析,探討民辦高校分類管理政策的理論基礎(chǔ)。從分類管理的形式入手,分析當(dāng)前我國民辦高校分類管理的基本形式,并對(duì)當(dāng)前民辦高校分類
本書依據(jù)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)國家一流本科專業(yè)教育實(shí)踐課程設(shè)置要求,以提高職前數(shù)學(xué)教師教育實(shí)踐能力為目標(biāo),系統(tǒng)論述數(shù)學(xué)教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)以及中學(xué)數(shù)學(xué)教師就業(yè)與專業(yè)發(fā)展,主要包括:見習(xí)中的聽課和評(píng)課,數(shù)學(xué)教學(xué)技能過關(guān)考核等實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,教育實(shí)習(xí)中課前備課試講、課堂教學(xué)實(shí)施、課后教學(xué)反思、課外教學(xué)工作、班主任工作等各
本教材編寫的核心理念是培養(yǎng)應(yīng)用型人才,主要根據(jù)2022年版《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行編寫。本教材共分為上篇、中篇和下篇三部分。上篇圍繞理論知識(shí)進(jìn)行,主要介紹小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)、歌曲歌謠法和游戲教學(xué)法等。中篇主要為歌曲歌謠,依據(jù)小學(xué)英語課本《英語》(閩教版,2018年),對(duì)課本里每一個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行歌曲歌謠設(shè)計(jì);下篇
i練習(xí)新高考數(shù)學(xué)你真的掌握了嗎?套裝共五冊(cè)
作者基于自己在論文寫作中的酸甜苦辣,結(jié)合多年指導(dǎo)研究生寫作論文過程中了解到的情況,認(rèn)識(shí)到寫作學(xué)術(shù)論文需要克服論文寫作方法、時(shí)間管理這兩個(gè)方面的諸多障礙。 本書上卷討論論文寫作方法,按照縱向順序,逐步探討論文寫作各個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)如何展開,以及不可避免地陷入一些誤區(qū)時(shí)應(yīng)當(dāng)采取何種措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。這部分的內(nèi)容,對(duì)于本科生、研究生都
為豐富中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的寒假生活,引導(dǎo)學(xué)生溫故知新,特邀請(qǐng)國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的一線骨干名師結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際學(xué)情編寫了本套叢書。中等職業(yè)教育的寒假作業(yè)通常旨在幫助一年級(jí)學(xué)生鞏固和復(fù)習(xí)他們?cè)诘谝粚W(xué)年所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)為下一學(xué)年的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。語文分冊(cè)包含詞匯、文學(xué)常識(shí)、閱讀理解等,數(shù)學(xué)分冊(cè)包含概念填空,習(xí)題練習(xí)
本書匠心獨(dú)運(yùn),以七個(gè)精心設(shè)計(jì)的單元為框架,每一單元都如同一顆璀璨的明珠,串聯(lián)起青少年探索人工智能世界的奇妙旅程。從核心素養(yǎng)的深刻剖析,到實(shí)際案例的生動(dòng)展示,到課堂活動(dòng)的實(shí)踐操作,再到學(xué)生拔尖創(chuàng)新思維啟蒙,每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連,構(gòu)成了一個(gè)完整而系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在這里,核心素養(yǎng)不僅是理論的基石,更是實(shí)踐的指南,它引導(dǎo)學(xué)生深
“形勢(shì)與政策”系列圖書已連續(xù)出版多年,旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,深入貫徹落實(shí)黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神,及時(shí)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”,引導(dǎo)廣大學(xué)生緊跟時(shí)代步伐,順應(yīng)實(shí)踐發(fā)展,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。本書為全國版,主要包括六個(gè)專題:中國特色社會(huì)主
“形勢(shì)與政策”系列圖書已連續(xù)出版多年,旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,深入貫徹落實(shí)黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神,及時(shí)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”,引導(dǎo)廣大學(xué)生緊跟時(shí)代步伐,順應(yīng)實(shí)踐發(fā)展,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。本書為國家開放大學(xué)版,主要包括六個(gè)專題:中國特
“形勢(shì)與政策”系列圖書已連續(xù)出版多年,旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,深入貫徹落實(shí)黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神,及時(shí)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”,引導(dǎo)廣大學(xué)生緊跟時(shí)代步伐,順應(yīng)實(shí)踐發(fā)展,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。本書為山東高校專版,主要包括中國特色社會(huì)主義制