聲樂(lè)教程（三）

本書編4冊(cè)。每?jī)?cè)由三個(gè)部分組成：（一）理論部分，在每?jī)?cè)中循序漸進(jìn)的系統(tǒng)的介紹了聲樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、兒童的嗓音特點(diǎn)及保護(hù)、少兒歌曲的教學(xué)藝術(shù)、合唱指揮基礎(chǔ)知識(shí)及訓(xùn)練、藝術(shù)歌曲、重唱歌曲的藝術(shù)特征等；（二）發(fā)聲練習(xí)部分，由發(fā)聲練習(xí)和練聲曲組成，作者根據(jù)每?jī)?cè)的目標(biāo)和要求，編寫了相適應(yīng)的發(fā)聲練習(xí)曲，考慮到學(xué)生以后對(duì)幼兒的教學(xué)，還

本書從美學(xué)和心理學(xué)的視角，通過(guò)大量的優(yōu)秀作品賞析，闡釋了音樂(lè)藝術(shù)的基本規(guī)律與特性。內(nèi)容包括音樂(lè)鑒賞知識(shí)、聲樂(lè)作品鑒賞、器樂(lè)作品鑒賞三編。

本書從美學(xué)和心理學(xué)的視角，通過(guò)大量的優(yōu)秀作品賞析，闡釋了音樂(lè)藝術(shù)的基本規(guī)律與特性。內(nèi)容包括音樂(lè)鑒賞知識(shí)、聲樂(lè)作品鑒賞、器樂(lè)作品鑒賞三編。

本書講述了我國(guó)各民族民歌的歷史源流、文化內(nèi)涵、風(fēng)格色彩、音樂(lè)特征、審美特色和演唱方法等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從音樂(lè)本身和文化背景方面整體介紹了風(fēng)采多姿的中國(guó)民歌藝術(shù)。全書通過(guò)引導(dǎo)讀者欣賞、感受、體驗(yàn)各地民歌，可讓讀者掌握我國(guó)民歌的基本知識(shí)，懂得民歌的基本概念和分類的一般常識(shí)，初步了解號(hào)子、山歌、小調(diào)這三類民歌的特點(diǎn)，提高民歌欣

本書按照西方音樂(lè)的風(fēng)格劃分為七章，分別是古希臘和古羅馬的音樂(lè)、中世紀(jì)音樂(lè)、文藝復(fù)興時(shí)期的音樂(lè)、馬羅克音樂(lè)、古典主義音樂(lè)、浪漫主義音樂(lè)、20世紀(jì)音樂(lè)。

本書分為中國(guó)作品、外國(guó)作品兩部分，中國(guó)作品部分收錄了藝術(shù)歌曲和不同地域的優(yōu)秀民歌36首，外國(guó)作品部分選編了自16世紀(jì)開始的經(jīng)典聲樂(lè)作品19首及德語(yǔ)藝術(shù)歌曲9首。

本書由和聲基礎(chǔ)篇、織體手法篇、伴奏技法篇構(gòu)成。具體包括：鋼琴即興伴奏概述、同主音大小調(diào)式交替、簡(jiǎn)易的帶旋律伴奏方法、前奏的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、群眾歌曲的伴奏編配等。

由宋飛主編的《王建民二胡狂想曲集--創(chuàng)作演奏訪談與教學(xué)指導(dǎo)》一書，是一部包括二胡狂想曲獨(dú)奏曲譜和鋼琴伴奏曲譜、演奏教學(xué)指導(dǎo)和示范音響，以及作曲家、演奏家訪談在內(nèi)的，集多種內(nèi)容于一體，同時(shí)滿足教學(xué)、演奏與學(xué)術(shù)研究多種需要的二胡狂想曲作品集。該曲集在體例在體例與內(nèi)容上，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：書中的二胡狂想曲獨(dú)奏曲譜，不僅屬于經(jīng)典

由宋飛主編的《劉文金二胡作品集--創(chuàng)作演奏訪談與教學(xué)指導(dǎo)》一書，是一部包括二胡狂想曲獨(dú)奏曲譜和鋼琴伴奏曲譜、演奏教學(xué)指導(dǎo)和示范音響，以及作曲家、演奏家訪談在內(nèi)的，集多種內(nèi)容于一體，同時(shí)滿足教學(xué)、演奏與學(xué)術(shù)研究多種需要的二胡狂想曲作品集�！秳⑽慕鸲�胡作品集--創(chuàng)作演奏訪談與教學(xué)指導(dǎo)》在體例在體例與內(nèi)容上，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：