本書更新了對“開放式創(chuàng)新”的認知,闡釋了如何利用開放式創(chuàng)新獲得更好的商業(yè)成效。創(chuàng)新的產(chǎn)生、傳播與吸收是貫穿本書的概念基礎(chǔ)。企業(yè)和組織不僅必須產(chǎn)生創(chuàng)新,還必須跨越部門壁壘,將創(chuàng)新傳播到內(nèi)部的其他業(yè)務(wù)部門,并將其吸收至業(yè)務(wù)流程和商業(yè)模式中。此外,實踐開放式創(chuàng)新要應(yīng)用由內(nèi)而外的思維釋放和傳播創(chuàng)新,以探索新業(yè)務(wù)和新商業(yè)模式。本
本書匯聚一批長期從事辦公室工作的一線人員與教學(xué)、科研專家,以圖表形式將辦公室工作的工作流程進行圖解,為廣大黨政機構(gòu)以及企事業(yè)單位辦公室的工作人員提供一部極具操作性的參考書,以幫助他們提高工作效率。該書理論闡述從簡,重在實際操作與規(guī)范性,具有普遍指導(dǎo)價值,有工具書的作用。
本書從理論聯(lián)系實際、解決秘書日常工作中的困惑和難題出發(fā),以突出職業(yè)秘書的基本素質(zhì)和技能為特點,以培養(yǎng)跨文化溝通能力為重點進行編寫。同時,本書配有大量的案例分析、技能實訓(xùn)及專業(yè)英語會話練習(xí),分別從秘書工作概述、從事秘書工作的基本條件、秘書的工作知識、人際關(guān)系與溝通、禮儀與接待、秘書的基本技能、職業(yè)生涯規(guī)劃及作為助理應(yīng)具備
本書為系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研討管理與組織行為學(xué)理論,以及指導(dǎo)管理實踐提供了良好的選擇。企業(yè)管理的一項核心內(nèi)容就是“人”,因為企業(yè)的利益相關(guān)方都是“人”。管理的核心內(nèi)容是優(yōu)化資源配置,而資源優(yōu)化配置的核心是人力資源,所以,進一步激發(fā)人力資源的潛能是管理與組織行為學(xué)探討的重要課題。
本教材全面落實立德樹人的根本任務(wù),根據(jù)高職高專教育的特點和管理溝通課程的性質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、愛國主義和家國情懷。根據(jù)高職教育特點和管理溝通在實踐中發(fā)揮作用的邏輯路線,共設(shè)計了8個項目,重點培養(yǎng)7大能力,分別為溝通原理認知(知識鋪墊)、人際溝通方案設(shè)計(人際溝通能力)、組織溝通方案設(shè)計(組織溝通能力)
在當(dāng)今復(fù)雜多變的環(huán)境下,敏捷領(lǐng)導(dǎo)力是成人的一項元能力。本書基于領(lǐng)導(dǎo)者的真實場景,綜合內(nèi)在成長和外在成長雙重視角,構(gòu)建了一個整合的領(lǐng)導(dǎo)力精進模式,即包含五個層次的領(lǐng)導(dǎo)力敏捷度框架,展示了各個敏捷度層次在三個行動領(lǐng)域(關(guān)鍵對話、團隊領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)組織變革)的具體表現(xiàn),概括了與各個敏捷度層次相匹配的心智才能與情感才能,指引讀者進
本書圍繞“干部領(lǐng)導(dǎo)力與溝通協(xié)調(diào)”這一核心主題,介紹管理溝通的基本原理,從樹立全局觀念、民主作風(fēng)和協(xié)作意識,如何更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)決策、用人授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通、激勵等潛力與藝術(shù)等方面分專題闡述了提高領(lǐng)導(dǎo)力和溝通協(xié)調(diào)能力的策略和技巧?蓭椭骷夘I(lǐng)導(dǎo)提升自己的組織管理潛力、處事應(yīng)變潛力、溝通協(xié)調(diào)潛力和應(yīng)對突發(fā)事件潛力。本書闡述了提
本書共十個項目,內(nèi)容包括:管理與管理學(xué)、管理理論的形成與發(fā)展、計劃、決策、組織設(shè)計、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控制。
文秘專業(yè)國家教學(xué)資源庫的主要內(nèi)容包括:搭建“一個平臺”——資源庫運行與管理平臺;“四大中心”——專業(yè)中心、素材中心、學(xué)習(xí)中心、輔教中心;“六大模塊”——1+X證書、文化軟實力、秘書名人堂、秘書事務(wù)所、秘書訓(xùn)練營、虛擬仿真實驗室等。通過以上主要內(nèi)容,整合高職院校優(yōu)質(zhì)資源,引入職業(yè)企業(yè)協(xié)同資源,推動文秘專業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的高度融
每一天,你是否都在無法喘息的忙碌中劃掉任務(wù)清單上的待辦事項,或是拿著寫滿字的日程本奔波于一個接一個的會議中?其實我們大部分時間都在以自動模式行事,并沒有認真去想自己究竟在做什么。在本書中,卡爾??紐波特提出的時間塊計劃是一套強大的個人生產(chǎn)力系統(tǒng)。由管理任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾頃r間,把工作時間劃分成塊,再給時間塊分配具體的工作,同