這本詩集里的詩都與茶有關(guān)。在詩人的筆下，不管是茶葉的浮沉、茶水的冷熱、茶味的濃淡、茶色的自序深淺，抑或喝茶人的拿放，都各有審美情趣，甚至被一賦予了深意。本書精選與茶有關(guān)的詩詞，作者以獨(dú)特的視角進(jìn)行賞析和解讀。一杯苦后回甘的茶，或含蓄，或雋永，莫辜負(fù)了茶意，讓讀者在靜坐品茗中洞悉人生真諦。

古往今來，文人墨客以花為主題，留下了不少詩篇。而這其中，季節(jié)花又是最受歡迎的。四季輪回，花是繁多的，也是不間斷的。這本詩集里的詩都與花有關(guān)。詩人執(zhí)筆，“深藏數(shù)點(diǎn)紅”于詩詞里，一字一句是那樣的浪漫而深情，也都很美。四季花事因此也得到了永生，每一朵花都在綻放靈氣，每一朵花亦都意義非凡。讓我們在這四季花詩中雕刻時光。

在文人騷客筆下，“美人”寄托了詩人的相思和對美好愛情的向往，也寄托了詩人的理想。本書摘取那些留存在時空罅隙中的吉光片羽，用詩意凝成詩意，送給每一個熱愛文學(xué)、熱愛美好的你。

本教材以市場調(diào)查與分析理論和方法應(yīng)用為研究對象，內(nèi)容通俗易懂，具有很強(qiáng)的實用性和可操作性。教材根據(jù)市場調(diào)查工作的實際操作過程進(jìn)行內(nèi)容編排，包括市場調(diào)查的基本概述、市場調(diào)查的調(diào)查方式、調(diào)查方法、調(diào)查過程、調(diào)查方案的制訂、調(diào)查實施、調(diào)查資料的整理與分析及市場調(diào)查報告的撰寫。書中吸收和借簽了國外市場調(diào)查的最新研究成果，既有理

本書共分為九個學(xué)習(xí)項目。從基本的國際貨幣體系、國際金融組織知識切入，首先使學(xué)習(xí)者熟悉國際金融領(lǐng)域歷史沿革和發(fā)展，然后進(jìn)入國際金融市場和國際資本流動，使學(xué)習(xí)者看到當(dāng)前的市場狀態(tài)，而后延伸到國際收支、外匯管制，使學(xué)習(xí)者了解主權(quán)國家如何進(jìn)行資金出入境的統(tǒng)計和管理方法，最后進(jìn)入到微觀經(jīng)濟(jì)體主要進(jìn)行的實踐性較強(qiáng)的外匯與匯率、外匯

本教材是以教育部高等學(xué)校電子信息類專業(yè)指導(dǎo)委員會提出的以引領(lǐng)高職計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)課程改革為目標(biāo)，以美國全球?qū)W習(xí)與測評發(fā)展中心（GLAD）的BAP（BusinessApplicationProfessionalsCertification）國際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，按照應(yīng)用技能體系進(jìn)行編寫的，全部教學(xué)內(nèi)容與微軟辦公軟件認(rèn)證中

幼兒園的班級管理是作為幼兒教師必備的崗位能力，為了讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握幼兒園的班級組織與管理，更好地形成這種能力編寫了這本教材。本教材以“學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革實驗而編寫的。教材遵循現(xiàn)代教育理念與學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，注重體現(xiàn)思政育人理念，從學(xué)前教育專業(yè)的特點(diǎn)和需要出發(fā)，理論和實踐相結(jié)合，以任務(wù)

本著作從雙圓弧弧齒錐齒輪的嚙合原理出發(fā)，對其齒面方程進(jìn)行推導(dǎo)，基于齒面方程進(jìn)行刀具設(shè)計；根據(jù)TCA原理和LTCA原理，分析雙圓弧弧齒錐齒輪錐齒輪的齒面特性；運(yùn)用齒面接觸分析TCA原理，分析雙圓弧弧齒錐齒輪齒面特性，建立其數(shù)值仿真分析方法；編制雙圓弧弧齒錐齒輪仿真分析程序。分析安裝距誤差對雙圓弧弧齒錐齒輪齒面接觸區(qū)和傳動

《靈機(jī)一動中進(jìn)發(fā)的智慧火花:教師的教育機(jī)智研究》主要基于本人教師教育的工作經(jīng)驗以及課程教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合具體教育軼事收集，以質(zhì)性研究的方式對教師的教育機(jī)智問題進(jìn)行了研究。 本書內(nèi)容融入了大量案例、又結(jié)合了一定的理論，語言表達(dá)平實，具有很強(qiáng)可讀性。 本研究在前人研究的基礎(chǔ)上重點(diǎn)探討了教師教育機(jī)智的三大基本類型，闡明了教育

《新時代大學(xué)生思想觀念狀況調(diào)查研究》以廣西32所高校的3500名大學(xué)生為研究對象，從大學(xué)生的思想政治觀念著手，基于了解掌握高校大學(xué)生的基本思想觀念與行為特征，著重從政治觀、文化觀、道德觀、價值觀、消費(fèi)觀、擇業(yè)觀、實踐觀以及網(wǎng)絡(luò)觀八個方面入手，通過現(xiàn)實發(fā)展?fàn)顩r的呈現(xiàn)，以數(shù)立據(jù)，以理服人，提出有針對性的問題及觀點(diǎn)，探求大學(xué)

本書提出情緒的“火山模型”，從六個層面“情緒化行為”“誘發(fā)性事件”“內(nèi)心的情緒”“主觀的評價”“當(dāng)下的需求”和“心智的模式”來解釋情緒。書中內(nèi)容層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，能讓人清晰了解情緒的發(fā)生過程，并掌握相應(yīng)的化解工具，從而幫助讀者有效管理自己的情緒，并輕松應(yīng)對他人的情緒。

本書以介紹計算機(jī)基礎(chǔ)知識和計算機(jī)的基本操作為主，內(nèi)容安排上著重強(qiáng)調(diào)新穎性與實用性，主要包括計算機(jī)軟件與硬件認(rèn)識、Windows7基本操作、Word2010文字編輯軟件的應(yīng)用、Excel2010數(shù)據(jù)處理軟件的應(yīng)用、PowerPoint2010演示文稿制作軟件的應(yīng)用、Internet基礎(chǔ)與應(yīng)用。

本書通過好食材、有機(jī)生活、人物介紹以及游記來圍繞品質(zhì)生活導(dǎo)向。有關(guān)“人、物、事、地”等故事，解說并介紹高端品質(zhì)的生活內(nèi)容，不在于價格，而在于“用心”。本期主題為面包。

本書以反潛巡邏機(jī)對潛作戰(zhàn)行動為主線，從系統(tǒng)視角應(yīng)用運(yùn)籌分析的方法，將戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)分析與運(yùn)籌方法應(yīng)用有機(jī)結(jié)合，使運(yùn)籌與戰(zhàn)術(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、理論與實踐緊密結(jié)合。本書第1章為緒論；第2章至第4章討論反潛巡邏機(jī)對潛搜索問題，包括對潛區(qū)域搜索、對潛巡邏搜索和對潛應(yīng)召搜索的各類運(yùn)籌分析問題；第5章討論反潛巡邏機(jī)對潛跟蹤問題；第6章討論反潛

本書內(nèi)容包括：風(fēng)云三號衛(wèi)星地面應(yīng)用系統(tǒng)工程背景、任務(wù)來源、水平與作用、建設(shè)概況和應(yīng)用成效等；風(fēng)云三號衛(wèi)星地面應(yīng)用系統(tǒng)任務(wù)和目標(biāo)，技術(shù)指標(biāo)、總體技術(shù)方案；風(fēng)云三號衛(wèi)星地面應(yīng)用系統(tǒng)10個技術(shù)分系統(tǒng)的主要任務(wù)和功能、技術(shù)指標(biāo)、技術(shù)方案等；新型遙感儀器航空校飛試驗、星地對接試驗、在軌測試試驗和外場輻射定標(biāo)試驗等；風(fēng)云三號衛(wèi)星地

本書是全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)和運(yùn)用Creo6.0軟件的快速入門、進(jìn)階與精通的書籍，全書共21章，從最基礎(chǔ)的Creo 6.0安裝和使用方法開始講起，以循序漸進(jìn)的方式詳細(xì)講解了Creo 6.0的軟件配置、二維草繪設(shè)計、零件設(shè)計、裝配設(shè)計、工程圖設(shè)計、曲面設(shè)計、鈑金設(shè)計、動畫設(shè)計、機(jī)構(gòu)運(yùn)動仿真與分析、模型的外觀設(shè)置與渲染、模具設(shè)

本書共分為8個項目，包括計算機(jī)與信息技術(shù)基礎(chǔ)、認(rèn)識Internet、Windows10操作系統(tǒng)的使用、Word2016文檔編輯與管理、Excel2016數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析、PowerPoint2016演示文檔制作與展示、人工智能技術(shù)及應(yīng)用概論、大數(shù)據(jù)技術(shù)原理及應(yīng)用概論。

本書共分為兩篇：第一篇上機(jī)與實驗指導(dǎo)，第二篇基礎(chǔ)練習(xí)。第一篇針對配套教材安排了8個實驗實訓(xùn)項目（25個任務(wù)），每個實驗項目均以任務(wù)的形式介紹，讀者可根據(jù)自己所掌握的知識技能進(jìn)行取舍。第二篇是提高計算機(jī)應(yīng)用技能的自測內(nèi)容，習(xí)題是以全國計算機(jī)等級考試上機(jī)考試的試題及部分高等院校非計算機(jī)專業(yè)的計算機(jī)技能大賽題目為基礎(chǔ)編寫的。

本書以培養(yǎng)數(shù)學(xué)建模思想、突出應(yīng)用為重點(diǎn),以技能訓(xùn)練為主線,使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),在數(shù)學(xué)建模能力的提高上有所收獲,為處理實際問題和參加全國數(shù)學(xué)建模競賽打好基礎(chǔ)。本書中的例題、能力訓(xùn)練題多數(shù)選自與實際生活貼近的應(yīng)用案例,以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模意識,充分體現(xiàn)高職教育的應(yīng)用性和實用性。為拓展學(xué)生建模能力,挖掘?qū)W生的建模潛力,還

本書以兒童人體的生理特征、服裝的款式設(shè)計為基礎(chǔ)，闡述了不同種類的童裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、變化規(guī)律、設(shè)計技巧。本書對童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計基本原理進(jìn)行講解，并選取典型童裝款式進(jìn)一步將理論知識逐步解析透徹，同時選取典型童裝的縫制工藝講解，讓讀者掌握不同年齡段童裝的裁剪與制作要領(lǐng)。