本書(shū)由一線數(shù)學(xué)教師結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐編寫(xiě)而成.全書(shū)把微積分和相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,內(nèi)容的深度、廣度與經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)微積分教學(xué)要求相符.全書(shū)分上、下兩冊(cè),共12章.本書(shū)是上冊(cè),內(nèi)容包括函數(shù)、極限、連續(xù),導(dǎo)數(shù)與微分,微分中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,不定積分,定積分,定積分的應(yīng)用.各節(jié)均配有一定量的習(xí)題,章末附有自測(cè)題,書(shū)

本書(shū)是作者根據(jù)多年從事高等代數(shù)與解析幾何課程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的,在編寫(xiě)中盡量站在學(xué)生的角度來(lái)合理地安排全書(shū)的結(jié)構(gòu)體系,將二次型及其矩陣的特征值這一歷史上的經(jīng)典問(wèn)題作為引入整個(gè)課程內(nèi)容的一條敘述主線,真正將高等代數(shù)與解析幾何有機(jī)地結(jié)合起來(lái),相得益彰.本書(shū)對(duì)每一個(gè)重要概念都盡可能地給出要引入的理由,努力講清楚抽象概念和理

本書(shū)是《Access數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)》(劉凌波主編)一書(shū)的配套實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)Access數(shù)據(jù)庫(kù)基本知識(shí)和基本操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固和練習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，從而提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本書(shū)包括7部分內(nèi)容：Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)、表、查詢、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、窗體、報(bào)表和宏。內(nèi)容編排緊貼主教材，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容豐富，圖

本書(shū)以鹽業(yè)生產(chǎn)為中心，通過(guò)對(duì)鹽泉利用方式和鹽井形態(tài)、鹽灶形式的演變，揭示了渝東鹽業(yè)生產(chǎn)起源和發(fā)展的過(guò)程，梳理了渝東鹽業(yè)生產(chǎn)形態(tài)和生產(chǎn)技術(shù)演進(jìn)的脈絡(luò)；同時(shí)對(duì)與鹽業(yè)相關(guān)的鹽業(yè)政策、交通路線、軍事斗爭(zhēng)、民風(fēng)民俗、歷史人物等問(wèn)題進(jìn)行了探討。

本書(shū)匯集了第八屆“中美圖書(shū)館實(shí)務(wù)論壇”的百余篇征文，全面展示了近年來(lái)云南省高校圖書(shū)館及國(guó)內(nèi)部分其他高校圖書(shū)館的學(xué)術(shù)研究成果，并融入了國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)和建議。論文集分為五部分：專(zhuān)家論壇、高校圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略及實(shí)踐、信息素養(yǎng)教育新進(jìn)展、科研數(shù)據(jù)管理與學(xué)科服務(wù)、圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息安全與技術(shù)，為高校圖書(shū)館的建議、服務(wù)和發(fā)

《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例研究》主要為九個(gè)章節(jié)，本書(shū)結(jié)合中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)前沿知識(shí)、最新成果，在介紹中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)背景、原理的基礎(chǔ)上，從教學(xué)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)理論、具體案例分項(xiàng)（教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)）介紹中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，最后結(jié)合不同課型及相應(yīng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

本書(shū)是寶豐廖旗營(yíng)墓群的田野考古發(fā)掘報(bào)告。全書(shū)以墓葬為單位，系統(tǒng)地介紹了漢代至明清時(shí)期132座墓葬、2座甕棺、3座窯址的發(fā)掘成果，對(duì)研究平頂山市乃至豫西南地區(qū)的墓葬發(fā)展序列、喪葬制度以及明代家族墓地提供了豐富資料。

本書(shū)主要介紹巖土工程監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)分析、反饋方法以及相關(guān)軟件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)技術(shù)。全書(shū)共分六章。第一章介紹巖土工程安全監(jiān)測(cè)的目的、意義、歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，重點(diǎn)介紹數(shù)據(jù)分析和軟件開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。第二章介紹巖土工程監(jiān)測(cè)工作的基本流程及相關(guān)規(guī)程綜述。第三章介紹監(jiān)測(cè)設(shè)計(jì)的基本原則，并以地下工程、邊坡工程為實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明。第四章介紹

長(zhǎng)期從事管理系統(tǒng)工程方面的教學(xué)科研工作，主講數(shù)門(mén)本科生、研究生課程。主要研究方向包括：復(fù)雜系統(tǒng)分析與決策、供應(yīng)鏈與物流管理、應(yīng)急管理、食品與藥品安全管理、醫(yī)療服務(wù)資源優(yōu)化、智能健康管理。主持完成國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金等科研項(xiàng)目。2013年主講的《供應(yīng)鏈與物流管理》入選國(guó)家精品資源共享課，2

《桂堂余錄》大部分內(nèi)容反映了作者當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?duì)歷史、時(shí)局、文學(xué)等的見(jiàn)解，較為集中地反映了明末、清、民國(guó)時(shí)期的歷史、人物、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、文學(xué)、文獻(xiàn)、政治、宗教、文化等，或援引讀書(shū)所得資料，或直抒胸臆，各自為篇，反映出作者敏銳的洞察力、淵博的歷史知識(shí)以及文學(xué)底蘊(yùn)，具有非常重要的價(jià)值深刻的人文情懷。本書(shū)就是對(duì)《桂堂余錄》的點(diǎn)、校

本書(shū)從手術(shù)縫合針線發(fā)展沿革、手術(shù)縫合技術(shù)操作、臨床應(yīng)用及傷口閉合的未來(lái)發(fā)展的各個(gè)層面采用文字、表格、圖片相結(jié)合的形式，圖文并茂的介紹手術(shù)縫針、縫線的應(yīng)用范圍及注意事項(xiàng)，形式新穎，內(nèi)容貼近臨床。供手術(shù)室護(hù)士及相關(guān)醫(yī)護(hù)人員參考使用。

本書(shū)以語(yǔ)料庫(kù)翻譯學(xué)的方法為縱向線索，以學(xué)術(shù)文本翻譯的若干問(wèn)題為橫向脈絡(luò)，對(duì)俄語(yǔ)學(xué)術(shù)文本典型語(yǔ)言現(xiàn)象的翻譯問(wèn)題進(jìn)行了較為全面的探索和研究。論文首先綜觀了語(yǔ)料庫(kù)翻譯研究和國(guó)內(nèi)外俄語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)和研究現(xiàn)狀，繼而詳細(xì)描寫(xiě)了俄漢平行語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)料選取、去噪、入庫(kù)和對(duì)齊工作。基于語(yǔ)料庫(kù)的翻譯研究是本書(shū)的重點(diǎn)內(nèi)容，我們對(duì)俄漢翻譯中的顯

為學(xué)校各學(xué)院和附屬醫(yī)院浙江省省級(jí)名中醫(yī)和全國(guó)名中醫(yī)指導(dǎo)老師，以及學(xué)校老中醫(yī)專(zhuān)家。三、統(tǒng)一編寫(xiě)內(nèi)容與體例以名醫(yī)成長(zhǎng)、成才之路為主線，結(jié)合名醫(yī)學(xué)術(shù)思想形成、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等從不同視角進(jìn)行撰寫(xiě)，盡量避免與已出版著作內(nèi)容重復(fù)。每本字?jǐn)?shù)要求在10-15萬(wàn)字。

為學(xué)校各學(xué)院和附屬醫(yī)院浙江省省級(jí)名中醫(yī)和全國(guó)名中醫(yī)指導(dǎo)老師，以及學(xué)校老中醫(yī)專(zhuān)家。三、統(tǒng)一編寫(xiě)內(nèi)容與體例以名醫(yī)成長(zhǎng)、成才之路為主線，結(jié)合名醫(yī)學(xué)術(shù)思想形成、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等從不同視角進(jìn)行撰寫(xiě)，盡量避免與已出版著作內(nèi)容重復(fù)。每本字?jǐn)?shù)要求在10-15萬(wàn)字。

為學(xué)校各學(xué)院和附屬醫(yī)院浙江省省級(jí)名中醫(yī)和全國(guó)名中醫(yī)指導(dǎo)老師，以及學(xué)校老中醫(yī)專(zhuān)家。三、統(tǒng)一編寫(xiě)內(nèi)容與體例以名醫(yī)成長(zhǎng)、成才之路為主線，結(jié)合名醫(yī)學(xué)術(shù)思想形成、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等從不同視角進(jìn)行撰寫(xiě)，盡量避免與已出版著作內(nèi)容重復(fù)。每本字?jǐn)?shù)要求在10-15萬(wàn)字。

為學(xué)校各學(xué)院和附屬醫(yī)院浙江省省級(jí)名中醫(yī)和全國(guó)名中醫(yī)指導(dǎo)老師，以及學(xué)校老中醫(yī)專(zhuān)家。三、統(tǒng)一編寫(xiě)內(nèi)容與體例以名醫(yī)成長(zhǎng)、成才之路為主線，結(jié)合名醫(yī)學(xué)術(shù)思想形成、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等從不同視角進(jìn)行撰寫(xiě)，盡量避免與已出版著作內(nèi)容重復(fù)。每本字?jǐn)?shù)要求在10-15萬(wàn)字。

為學(xué)校各學(xué)院和附屬醫(yī)院浙江省省級(jí)名中醫(yī)和全國(guó)名中醫(yī)指導(dǎo)老師，以及學(xué)校老中醫(yī)專(zhuān)家。三、統(tǒng)一編寫(xiě)內(nèi)容與體例以名醫(yī)成長(zhǎng)、成才之路為主線，結(jié)合名醫(yī)學(xué)術(shù)思想形成、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等從不同視角進(jìn)行撰寫(xiě)，盡量避免與已出版著作內(nèi)容重復(fù)。每本字?jǐn)?shù)要求在10-15萬(wàn)字。

在科學(xué)技術(shù)及數(shù)學(xué)自身飛速發(fā)展的今天,現(xiàn)代數(shù)學(xué)作為其他學(xué)科的基礎(chǔ)、語(yǔ)言、工具和手段,其地位日益提高.《現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（第二版）》旨在打造一本適合高校理工類(lèi)研究生學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論與方法的基本教材,使研究生能在較短的時(shí)間內(nèi)盡可能多地了解現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基本概念、基本理論和基本方法,提升現(xiàn)代數(shù)學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)

本書(shū)是根據(jù)高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)需要而編寫(xiě)的，分上、下兩冊(cè)，上冊(cè)共六章：函數(shù)，極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用。下冊(cè)共六章：微分方程，無(wú)窮級(jí)數(shù)，空間解析幾何，多元函數(shù)微分學(xué)，黎曼積分，第二型曲線積分與第二型曲面積分。每章后都配有例題選講，可供讀者學(xué)習(xí)。

在京津冀一體化的大背景下，河北省新型城鎮(zhèn)化發(fā)展有了更好的前景和方向。本文運(yùn)用數(shù)學(xué)模型結(jié)合實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的方法突顯出河北省新型城鎮(zhèn)化在京津冀一體化中的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)找出現(xiàn)發(fā)展中存在的問(wèn)題，指出弊端所在，尋求解決方法。提出對(duì)河北省進(jìn)行城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化的靜態(tài)目標(biāo)和動(dòng)態(tài)目標(biāo)分析。其中，靜態(tài)目標(biāo)是為合理布局河北省城鎮(zhèn)提供目標(biāo)和前進(jìn)方向；動(dòng)