本書從私域流量的打造入手，全書共分為9章，第1章主要介紹私域流量的發(fā)展趨勢、概念、優(yōu)勢和劣勢；第2章介紹私域流量體系的打造，重點介紹了3個基礎平臺、4個步驟和6個思維；第3～8章分別介紹私域流量的載體，微信（公眾號）、微信小程序、APP、短視頻、社群及微商等，結合不同的平臺載體，詳細闡述私域流量池打造的方法和技巧

本書主要以Java虛擬機的基本特性及運行原理為中心，深入淺出地分析JVM的組成結構和底層實現(xiàn)，介紹了很多性能調優(yōu)的方案和工具的使用方法。最后還擴展介紹了JMM內存模型的實現(xiàn)原理和Java編譯器的優(yōu)化機制，讓讀者不僅可以學習JVM的核心技術知識，還能夯實JVM調優(yōu)及代碼優(yōu)化的技術功底。 本書適合已具有一定Java編程基

情緒是影響人心身健康的核心因素。學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)是我國教育、心理界的重要研究課題，而情緒則是核心素養(yǎng)的重要及基礎成分。教師的情緒會影響學生對學習的興趣、態(tài)度、情緒等，進而影響其學習成績，最終影響學生的人格和心身健康發(fā)展。 本書根據(jù)情緒動力學和人際情緒調節(jié)理論，首先以情緒的時間維度為線索，采用情緒回憶法、日記法、即時評

本書共5章，帶領讀者避開傳統(tǒng)素描枯燥的教學方法，在簡單的學習中體會素描的樂趣，讓讀者在練習過程中能夠不斷激發(fā)求知欲和自信心，輕松掌握素描知識和技能，用黑白灰畫出多彩生活！翻開本書，在風趣幽默語言中了解和學習素描知識，拿起畫筆，讓素描之旅變得更加輕松吧！

在內容上，本書共十一章，分別是小學課程與教學、小學教師與學生、小學教學主客體、小學教學利益、小學教學目標、小學教學原則、小學教學時空、小學教學方法、小學教學懲戒、小學教學藝術和小學教學反思；在結構上，本書并未沿襲課程與教學論教學用書和學術著作的傳統(tǒng)結構，重在結合時代發(fā)展要求和小學教育教學實踐的熱點和主要矛盾，討論一些小

本書是從學校上百個雙高項目建設成果案例中精選而來。作者均為一線教師、專業(yè)主任與項目管理人員。他們在日常教學、科研與社會服務工作之余，按照項目建設要求，努力采英擷華,形成了可資分享借鑒的經(jīng)驗案例。這些成果包括與行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學院、實訓基地的方式方法以及培養(yǎng)學生、專業(yè)建設、課程與資源開發(fā)、師資隊伍建設、國際交流與合作等特

本書的主要內容介紹逆商的基本知識和提高逆商的基本方法，闡釋高逆商對高中生健康成長的重要興，讓高中生、高中生的家長和從事高中教育教學工作的教育者認識到高逆商是高中生核心素養(yǎng)的有機組成部分，從而讓學生、家長和教育者們關注當下高中生的逆商情況和高中逆商教育情況。同時努力挖掘中國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化謫居文化里的逆商資源以助力高中生

全書四篇。1�笨傉撈�：河長制發(fā)展的歷史回顧，河湖長制解讀及實施效果指標體系，河湖長制的意義，河湖長制推行大事記。2�卑l(fā)展篇：水利部、生態(tài)環(huán)境部對全面推行河湖長制總結評估進行了部署，河海大學承擔評估了各省份推進河湖長制的效果，此篇對2019年之前的河湖長制發(fā)展情況進行系統(tǒng)梳理。3�背尚�篇：2022年4月6日河海大學向31

本書共計七章,章對我國職業(yè)而教育國際化發(fā)展進行了綜述與分析;第二章分析了魯班工坊國際化合作與服務的理論基礎和國際經(jīng)驗梳理了魯班工坊發(fā)展進程;第三章分析了魯班工坊的定位并對已建成魯班工坊進行了比較研究,總結了魯班工坊取得的成效;第四章概括梳理了魯班工坊組建模式和運行機制及魯班I坊建設的制度與保障體系;第五章,提出了魯班I

本書主要講解筋膜松解(MyofascialRelease,簡稱MFR)技術的理論與實踐。分為4部分。第1部分主要講解筋膜松解的基礎知識,包括筋膜松解簡介、初步評估、準備與溝通;第2部分為筋膜松解的應用,包括觸診與身體評估,并概述了各種具體技術;第3部分是實施筋膜松解技術,詳細介紹了各種筋膜松解技術及其應用的身體部位;第