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在加強(qiáng)和改進(jìn)國際傳播工作的新背景下，增強(qiáng)漢語國際教育親和力和實(shí)效性是漢語國際教育高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在推進(jìn)教育國際化的大勢(shì)中，漢語國際教育不僅推動(dòng)了漢語走向世界，也促進(jìn)了中國教育的國際化�！稘h語國際教育發(fā)展概論》從發(fā)展研究的視角出發(fā)，既有整體宏觀的國際視野，也有“一國一策”的國別視域；既有教育國際化下漢語國際教

本書基于人體運(yùn)動(dòng)科學(xué)及運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、測(cè)量學(xué)、心理學(xué)和營養(yǎng)學(xué)的概念和理論，結(jié)合美國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)會(huì)（ACSM）運(yùn)動(dòng)評(píng)估和處方指南及美國心臟協(xié)會(huì)等專業(yè)機(jī)構(gòu)的體力活動(dòng)建議，提供了關(guān)于健康水平評(píng)估和個(gè)性化運(yùn)動(dòng)處方的綜合指南。書中系統(tǒng)、詳細(xì)地分析了體力活動(dòng)與健康的關(guān)系，介紹了運(yùn)動(dòng)前的健康檢查和運(yùn)動(dòng)處方制定原則，講解了針對(duì)心肺適能、肌肉適

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