中醫(yī)是一門非常重視臨床的醫(yī)學(xué)，所以熟讀名醫(yī)的醫(yī)案是學(xué)習(xí)中醫(yī)的重要途徑�！睹�中醫(yī)治療痰病醫(yī)案精選》收集整理近現(xiàn)代名中醫(yī)治療痰病的醫(yī)案，每一個(gè)醫(yī)案都精挑細(xì)選，要求必須有復(fù)診，而且有確切的療效，醫(yī)案之后還有分析總結(jié)，對(duì)于臨床中醫(yī)師尤其是基層中醫(yī)師有非常高的指導(dǎo)價(jià)值。

一個(gè)人的職業(yè)生涯長(zhǎng)達(dá)40年，占據(jù)人生約一半的時(shí)間。你愿不愿意花4個(gè)小時(shí)，掌握一套受用終生的職業(yè)建模法則?本書(shū)是關(guān)于職業(yè)建模的開(kāi)創(chuàng)性圖書(shū)，教你用一種獨(dú)特的方法挖掘自身潛能，設(shè)計(jì)出適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑，并順利實(shí)現(xiàn)。無(wú)論你處在什么行業(yè)，工作中遇到何種困難，懷揣怎樣的職業(yè)理想，這本書(shū)都能為你提供有益的指引，在人生的各個(gè)階段，

綠藻是海藻中大藻類，因其具有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、獨(dú)特的生理功能和潛在的生物應(yīng)用價(jià)值，受到食品、化工、醫(yī)藥以及化妝品等行業(yè)的廣泛關(guān)注�！毒G藻生物活性物質(zhì)研究》對(duì)綠藻中代表性大藻（滸苔、石莼）與代表性微藻（小球藻）中的多糖、寡糖、多酚、黃酮、多不飽和脂肪酸等生物活性成分的制備及鑒定進(jìn)行介紹，并對(duì)其在調(diào)節(jié)糖脂代謝、抗氧化、抗衰老

本書(shū)分析了上年度我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，重點(diǎn)探討我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域比較有代表性的創(chuàng)新行為和商業(yè)模式，同時(shí)，也對(duì)相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)的政策體系進(jìn)行系統(tǒng)的考察和分析。

吉林毓文中學(xué)始建于1917年，目前收藏了500多件教育文物，門類全、范圍廣，包括瓷器、銅器、木器、琺瑯器、絲織品、玻璃器、武器、古籍善本、老照片、印章、玉器、刺繡、徽章、雕塑、動(dòng)物標(biāo)本、古樂(lè)器等16個(gè)品類。本書(shū)對(duì)毓文中學(xué)所藏的這500多件教育文物進(jìn)行了分類、概括和初步考證，并詳細(xì)介紹了教育文物的收藏時(shí)限、來(lái)源、材質(zhì)結(jié)構(gòu)

本書(shū)從影視創(chuàng)作的行業(yè)需求和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用角度出發(fā),全面、系統(tǒng)地講解Nuke在影視視覺(jué)特效與合成方面的基礎(chǔ)知識(shí)與核心功能。全書(shū)共11個(gè)項(xiàng)目,具體內(nèi)容包括了解基本概念、制作簡(jiǎn)單合成、制作多通道合成、合成調(diào)色、認(rèn)識(shí)基本摳像、完善鏡頭效果、學(xué)習(xí)跟蹤的方法、認(rèn)識(shí)擦除工具、修復(fù)鏡頭、提取部分素材等,最后一個(gè)項(xiàng)目包括兩個(gè)綜合實(shí)訓(xùn),幫助讀者

《中國(guó)公共史學(xué)集刊》由中國(guó)人民大學(xué)史學(xué)理論研究所組織策劃，致力于在中國(guó)歷史學(xué)界推進(jìn)公共史學(xué)的發(fā)展，提倡理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)歷史學(xué)在注重基礎(chǔ)研究之同時(shí)，努力走向人民大眾，讓歷史學(xué)成為公共文化產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎(chǔ)之一；既刊發(fā)有關(guān)公共史學(xué)理論探索的論文，也刊發(fā)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)介紹和相關(guān)評(píng)論、調(diào)查等稿件。本書(shū)編輯主旨取法《禹貢》與《食貨

本書(shū)共分為紙藝、泥面藝、布藝、綜合材質(zhì)、廢舊物品改造、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與節(jié)慶活動(dòng)手工制作6個(gè)單元。本書(shū)落實(shí)教育教材改革根本任務(wù),以美術(shù)核心素養(yǎng)為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)安排教材內(nèi)容,為教育教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。本書(shū)特別重視手工知識(shí)的內(nèi)化和實(shí)踐應(yīng)用,從制作技能技巧到設(shè)計(jì)創(chuàng)作,從介紹基礎(chǔ)手工技法到幼兒園的

本書(shū)為“未名·典雅生活”叢書(shū)一種，全書(shū)以經(jīng)典花鳥(niǎo)畫(huà)及其賞析為內(nèi)容�；驖饣虻�、或枯或潤(rùn)的筆墨，在呈現(xiàn)畫(huà)家劉延風(fēng)畫(huà)作特色的同時(shí)，記錄了他寄情山水，癡迷于與花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)對(duì)話的藝術(shù)創(chuàng)作心理路程，表達(dá)著創(chuàng)作者的心靈感受、精神境界和藝術(shù)追求，也傳達(dá)著中華傳統(tǒng)文化內(nèi)含的哲學(xué)思考與美學(xué)特征。 筆墨丹青是藝術(shù)家修行的道場(chǎng)。劉延風(fēng)先生敬畏藝術(shù)

《普通法》是美國(guó)法學(xué)家、具有傳奇色彩的聯(lián)邦最高法院大法官霍姆斯一生中僅有的一部法學(xué)著作，本書(shū)系該書(shū)的中譯本。 1880年冬，霍姆斯應(yīng)邀在洛厄爾學(xué)院以“普通法”為題發(fā)表了一系列講座，內(nèi)容涉及普通法上的責(zé)任、刑法、侵權(quán)、財(cái)產(chǎn)、合同、繼承等諸多核心領(lǐng)域。該系列講座實(shí)際上是基于霍姆斯在1870-1880年間發(fā)表的一系列相關(guān)主題